前段时间，新学期首轮学科测评结果出来了，面对成绩，可以说是几家欢喜几家愁。
像这种类型的新学期首轮考试，其初衷并非是为了评价成绩的高低，而是考察孩子们温故知新的情况，以及他们在新学期是否能顺利接轨。
所以，不论您的孩子此次成绩表现如何，核心在于从分数中洞察其学习心态。
做到挖掘短板、自省自察、明确弱点、对症下药。
01 课上都懂，课下全忘，病灶并非记忆问题，而是“习惯性拖延”
爱因斯坦曾说：“我之所以比别人更成功，只是因为我比别人更努力。”
我回想起之前辅导过的一个学生。
这其实是个非常聪明的学生，每次我在课堂上讲解新知识，他总能迅速理解并给出反馈。
假如他能持之以恒地专注学习，成绩必然出类拔萃。
然而，他有个致命的弱点——拖延症。而这也是不少孩子的通病。
他总觉得自己已经掌握了课堂知识，因此课后从不及时复习，作业也常常拖到最后才匆忙完成。
起初，当课程内容较为基础时，他的聪明才智确实让他在课后不复习的情况下也能取得不错的成绩。
但随着知识点的深入和复杂，他逐渐感到力不从心，成绩也开始大幅下滑。
当他想要迎头赶上时，却发现自己已经落后太多，不知从何下手。
事实上，长期的拖延已经让他养成了懒惰的习惯，导致他难以集中精力学习。
最终，他变成了自己曾经看不起的那种学渣。
这样的例子在现实生活中并不罕见。
许多原本天资聪颖的孩子，因为拖延和懒惰，最终在学习上遭遇了滑铁卢。
其实，人与人之间的智力差距并不大，真正决定孩子学业成绩和未来发展的，是良好的学习习惯和持续不断的努力。
这就像那个广为人知的故事：
这个故事告诉我们一个道理：当你选择逃避和拖延时，你可能正在失去自己的价值和存在的意义。
对于孩子们来说也是如此，学习是一个持续不断的过程。
只有当孩子们愿意主动学习、克服拖延症时，他们的大脑才能得到充分的锻炼和发展。
大脑是一个需要不断刺激的器官，如果长期缺乏思考和挑战，它必定会逐渐退化。
因此只有通过持续不断的学习和挑战自己，孩子们才能更好地挖掘自己的潜力并取得更好的成绩。
02 每一个成功孩子的背后，都有着睿智且坚定的家长引领
家长的视野，塑造孩子的世界。家长思维的转变，是孩子进步的起点。
有位妈妈曾经也和无数焦虑的家长一样，对孩子的未来充满担忧，尽管她费尽心思地辅导，孩子的成绩却始终提不上去。
在一次心理咨询中，这位妈妈得知孩子患有注意力缺陷障碍，学习效率和自信心都远低于同龄人。
面对这一打击，她选择擦干眼泪，调整自己的教育方法： 以身作则，成为孩子学习的榜样。
这位妈妈报名参加了成人本科辅导课程，利用业余时间刻苦学习，甚至邀请孩子一起加入学习小组。
后来，她不仅顺利通过了考试课程，更重要的是，在她的带动下，孩子的学习态度有了显著的改善，成绩也逐步提升。
当女儿面临高考这一人生重要关口时，为了激励她冲刺心仪的大学，妈妈也毅然决定报考研究生，结果母女二人都如愿以偿地收到了录取通知。
正如著名教育家陶行知所言：
这个世界上，没有无缘无故的成功，每一个辉煌成就的背后，都隐藏着不为人知的辛勤付出。
同样，这个世界上也不存在轻而易举就能达成的天才神话，每一个出类拔萃的孩子背后，都站着睿智且坚定的家长。
无数事实证明，孩子未来能够走得多远、爬得多高，在很大程度上取决于家长给予他们的榜样力量、陪伴质量以及人生指导。
四川的“高考状元”张晓宇以优异的成绩考入清华大学，他的成功同样离不开父母的悉心栽培。
张晓宇的父母深知习惯对于学习乃至整个人生的重要性，因此从小就着手培养他良好的学习习惯。
他们鼓励张晓宇在课堂上专心听讲，遇到不懂的问题及时请教老师或同学，绝不让问题过夜。
在家庭作业方面，他们要求张晓宇独立完成并按时提交，保证作业的质量和数量。
为了培养阅读兴趣，父母从张晓宇小时候就开始为他购买各种书籍和杂志。
此外，他们还确保张晓宇每天都能保证充足的睡眠时间，为第二天的学习储备足够的精力。
正是这些看似微不足道的好习惯日积月累下来，才成就了张晓宇今日的辉煌成就。
著名心理学家威廉·詹姆斯曾说过：
对于孩子们来说，父母就是他们命运的播种者。
如果父母能够精心耕耘、细心呵护，那么孩子们必定能够在人生的道路上茁壮成长、绽放出属于自己的光彩。
03 最优质的家庭教育，源于父母与孩子共同成长
教师在知识传授上的作用不可或缺，然而，在孩子的性格塑造和人生观建立上，父母的影响力是无法替代的。
只有当父母与孩子携手共进，采用科学的教育方法，孩子才能在成长的道路上更加出色。
以下这些建议，旨在助力孩子与父母共同进步，值得每一位家长和孩子参考学习。
一、送给家长的话：耐心与理解，是孩子成长的最佳养分
1.调整自己与孩子的心态，多元化评价孩子
2.引导孩子掌握有效的学习方法，合理利用各种电子产品
3.陪伴孩子参与户外活动，实现学习与休息的平衡
二、送给孩子的话：卓越的背后，是持之以恒的自我管理与努力
1.在学习时：
2.在考试时：
结语
培育孩子之路，并非一朝一夕之功。目光短浅者难以
唯有家长与孩子携手同行，才能引领孩子抵达诗和远方，绽放更加夺目的光芒。
开家长会时，家长什么心情？
开家长会是家长是什么心情 主要根据孩子在学校的表现 还有成绩来决定的 。 比如孩子如果在班里习 成绩名列前茅 ，是班里的优等生 ，在班级里面还担任一些小领导 比如班长或者是纪律委员之类的 ，家长平时和老师的沟通又比较多 ，也很配合老师的工作 ，那么这个时候家长的心情是非常自豪 又非常高兴的，因为自己家的孩子只会得到老师的肯定和认可 还有夸奖 ，自己的孩子被表扬了 当然心情非常好 。 二姐自己的孩子那么优秀 作为家长也是非常自豪的一件事情 。 当然 如果孩子成绩并不理想 ，有经常被老师点名批评的那种 ，作为家长去开家长会还是很忐忑的 ，我侄子就属于这一类的学生 ，他是班里倒数第几名的孩子 ，虽然不算调皮 但是成绩确实很糟糕 ，每次开家长会 他爸爸都是心情特别忐忑 ，真的就是硬着头皮去开的 ，因为每回开完家长会以后 老师都会把这些成绩不好的 表现并不突出的孩子家长留下来 ，那些被留下来的家长 真的头都低的特别低 ，毕竟孩子不优秀 家长被留下来听老师的训教 也是一件很丢脸的事情 。 当然心情也非常的不好 。 反正除了那些成绩真的特别好的家长以外 大部分的家长心情还是很忐忑的 ，因为害怕自己的孩子表现不好 ，不知道老师会不会批评 ，就算是成绩一般的孩子 家长也都是非常的担心 。
调座位作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。 那么你有了解过作文吗？以下是我为大家整理的调座位作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
调座位作文1
距离月考结束已经过了一星期，成绩也早在几天前就已经公布，大家都很好奇，到底什么时候调座位。 一连盼了好几天，终于在今天下午的最后一节课才换好座位。
这次调座位依旧是按照这次月考成绩，班级前14名能够当组长，有权利选择组员。 我是B类的组员，可以和组长做同桌，就看哪位组长能够选择我了。 组长的名次越靠前，就优先拥有选择权，如果最后几位组长，不一定能够选到合适的组员。
老师先让组长在黑板上的对应位置，写下自己的名字，再依次按照班内名次来选取组员。 突然我被叫了起来，同其他同学一起站在走廊上，等待着组长来选。 此时，我的心里充满了期待，我的新同桌到底会是谁？眼看几位同学已被新同桌选好，正兴高采烈的走回自己的座位时，我的心也随之紧张起来。 剩下的同学不多了，恐怕自己成为最后那一个。
过了许久，轮到董祥一同学挑选组员的时候，沉默了一会儿，随后喊出了我的名字，我总算有了着落，心里自然有种说不出的高兴。 不论与谁成为同桌，都不应受到任何外界因素的干扰，坚持走正确的道路。
调换位置后，我又回到了刚开学时第1排的座位。 这里优势很大，上课时再也不用担心看不清黑板上的字，听不清老师说的话了。
要想拥有选择同桌的权利，必须力争组长的位置，才能有更多优先选择权。 所以，组长这个位置，我一定要努力去争夺。
调座位作文2
在语文课上，我们刚刚学完“第一次做实验”这篇课文，老师就给我们做了一个有趣的小游戏，这个小游戏做完了，但它又给我们一个惊喜，我来跟你们说一说吧。
老师对我们说：“现在，我们做一个小游戏，我们互相调一下座位，一大组和四大组到二和三大组，前三排坐后三排，大家现在小组里面讨论一下坐那里。 而且如果大家碰到了的话，就让让路，如果大家不会互相谦让的话，那这个教室就会变得一团糟。 ”
我和另外三个队员一起讨论了起来，何亦菲说我们坐第四大组倒数第三排和第四排，我看了看那个座位，再看看第一大组的座位，我想，还是按照何亦菲的去做吧。
老师拍了三次手，教室里讨论的声音都停住了，老师说：“我放一个音乐，只要音乐一停，你们就马上行动起来。”
音乐停了，我们全班同学就行动起来，在行动中，没有一个人吵架，全部都坐到了别人的座位上，老师说：“同学们，你们都坐好了吗？”
我们用大声的嗓门回答：“坐好了。”
老师马上说：“你们现在坐的位子就是你们这段时间的座位了，大家赶快收拾东西吧。”
“太好了！”“换座位喽！”同学们在这兴奋地喊叫中把自己的东西都带到了新的位子上。
这次调座位可真是一次不一样的调座位，我真希望每次调座位的方法都不一样的话，那就好了。
调座位作文3
新学期开始了，我们奥数班要重新排座位，调座位。我很担心，上学期的同桌王xx这次还能否继续和我坐在一起？
王xx是我的好同桌。 他人长得很帅，圆圆的头，圆圆的脸，鼻梁高高的，一头乌黑的头发，嘴巴有棱有角。 他不但人长得很帅，而且品学兼优。 每次奥数考试，试，他的成绩在班上都是前三名。 这都是他平时刻苦努力的结果。 他很关心同学。 谁有不懂的问题，只要问到他，他都会耐心的给你讲解。 下课的时候，别的同学都出去玩了，可他还坐在教室里翻阅奥数习题，或者帮差生补习功课。 他的家里并不富裕，爸爸、妈妈都下岗了，开着一个小卖店维持生活。 他很同情爸爸、妈妈的辛苦。 他要用自己优异的学习成绩，来回报自己的爸爸、妈妈。 我时时都以他为榜样，把他当作我学习的楷模。
这么好的同桌，我怎么能忍心和他分开呢？于是，我在心中暗暗盘算，一定要和王xx继续作同桌。
到了排座位的那一天，老师让我们在教室外面按照大小个排成两行队。 我发现王xx站在第一列的第十一位。 我很快就站到第二列的第十一位。 我们俩相视一笑，友好的.拉了拉手。 我心里美滋滋的，就等着和王xx一起走进教室，再次成为同桌。 可是，意想不到的事情发生了。 王xx的前面怎么少了一个人，他由第十一位进到了第十位。 这一变，好家伙，他的后面竟站着全班最有名的淘气鬼白杨。 我决不能和白杨坐在一起！怎么办？就在这一瞬间，站在我前面的王x说他憋尿。 真是天助我也！我急忙说：“x，我给你占着位置，你赶快去上厕所，小心尿裤子！”王x急急忙忙去上厕所了。
接下来的事情，我不说你也知道了——我和王xx又成了同桌。
调座位作文4
在摸底考试之后，我们班组建了新的小组，每个小组都有两对师徒组成。 无需思考良久，我和好朋友就拍了板一起组建一个学习小组。 因为我们是最先建立小组的，所以我们是第一小组。
今天的班会上，班主任宣布了一个激动人心的消息：调座位！我本来以为是按小组顺序排的，可是，非然也。 又是按成绩排。 好在我和好朋友强强联手，成功的位居第一。 我和好朋友本来是商量好了，坐在第二排。
无奈的是，当孙老师喊我们上去挑座位时，却发现这样可不太可行。 因为我俩还想坐中间，又想坐在一排，所以，孙老师不同意我们坐在第二排，而是给我们推荐了第一排和最后一排。 我俩对视了一眼，眼里写满了什么，最后一排算了吧！看我们不太乐意的样子，班主任很勉强地让我们坐第三排。 我们交换了N次眼神之后，一起说：那就第一排吧。 然后，老师让我们商量一下谁当组长。 我们又交换了一下眼神。 我们能不能一起当组长啊？我小心翼翼地问。 这个孙老师，估计没想到我们是这么想的，我们都沉默了。 要不让钟宛凝吧？老师慢的问，王雅慧是数学课代表，平时任务比较重。 朋友眼里闪过一丝失望，然后她填了座位表，跟我一起下来讲台。
这次小组是自行组合的，我相信，我们一定可以更优秀，第一组永远会是第一！
调座位作文5
昨天，我们班调换了座位。 那是下午第三节上英语课的时候，班主任李老师给我们听写完第一单元的单词后说：“同学们，我们调一下座位吧。 ”李老师先让几个同 学调换了一下，忽然老师眼前一亮说：“要不这样吧，大家都出去，然后按大小个排队，女生站一队，男生站一队。 ”真是一次集体大“换血”啊！我很不幸，因为 个子高而被调到了最后一桌。
回到家，我把今天换座位的事情告诉了妈妈。 妈妈听完后问我：“你看清黑板了吗？”我回答说：“今天黑板上没有字啊。 ”妈妈又说：“那么明天上学你试试，看看倒底能不能看清黑板上的字。 如果真的看不清，可以和老师说一下。 ”我说：“噢，知道了。 ”
晚上写完作业看电视的时候，妈妈对我说：“李东殊，你看一看电视下面的字幕，能看得清楚吗？”我用力地看了看，说：“看不清楚。”妈妈又说：“你睁大眼睛 看，一定要相信自己！”被妈妈这么一说，我真的把眼睛挣得大大的，果然看清了，于是我兴奋地说：“妈妈，我看清了！”妈妈说：“那就对了，做什么事情你都 要相信自己，你能行！”
今天到了学校，李老师说：“你们的座位还像以前那样两周一换。 ”我的心顿时踏实了下来，往前调座的事不用和老师说了。 上课的铃声响起来，只见语文高老师走 进了班级。 语文课上老师写了很多板书，我突然想起了妈妈对我说的一句话：你要相信自己！于是，我睁大眼睛认真地看，结果看得清清楚楚。
看来这次乾坤大挪移开发了我的潜能，让我的眼睛得到了锻炼，在最后一座也能把黑板上的字看得非常清晰，因为我相信自己！
调座位作文6
今天下午，我们正在教室里坐着的时候，语文老师走了进来，手里还拿着一张表。 她走到讲台上说，“今天我们来调座位吧。 ”我们听了老师的话，都高兴极了，我心里默默的想着我的新同桌到底会是谁呢？
老师这次调座位换了新鲜有趣的方法，是根据我们期末考试的成绩来进行分组的，老师把我们分成了abcd四个小组，a组的同学是成绩最好的。 老师首先把a组同学的名字念出来，然后让他们走到讲台上，接着再读b组同学的人名，其中就有我，我好高兴啊，原来我在b组里！我的后面是小然，接着老师又读到了c组和d组同学的名字，老师先四个人、四个人分成一组，我们小组里有三个女生和一个男生，最后老师还让考试成绩差的同学和老师分成一组，我们全班人都非常好奇怎么学生还能跟老师一组呢？老师语重心长地说：“这样能帮助这几位学习成绩不太好的同学提高学习成绩，等成绩不是倒数的时候就可以不在老师这个组了。 ”听完老师的话，我们都明白了，分别点点头，老师还说期末考试前14名的同学都有可能当四人小组的组长，我们听了这句话都很高兴，心里卯着一股劲儿都想考进前14名里面。
这次的调座位非常非常特别，我们也感到很新鲜，因为以前调座位都是拿着东西就走啦，这次老师却为了提高我们的学习成绩，用调座位的方式激励我们，真是用心良苦啊！
我一定努力学习，争取当上小组长。
调座位作文7
我们班两周就要换一次座位。换座位时都是几家欢喜几家愁啊！
在我们班总是有几个消息灵通人士可以提前获得信息。 这不，下课时，其中一位同学跑进教室大声说：“下节课要换座位了！”这个消息像一枚炸 弹一样在教室里炸天，教室里顿时变得沸沸扬扬的。 大家七嘴八舌地议论着，我在心里默默祈祷，希望这次换座谈能碰到和自己合得来的好同桌。
第三节上课了，语文老师进来了，因为担心老师不调座位了，我的心一下子提到了嗓子眼上。 接着，老师先让我们全班一组一组地换座位。 然后又调整了个别同学的座位。 我竟然又和李依田成为了同桌，虽然他的成绩和原来的同桌比不怎么突出，但我的座位向前移了一排，陈品品就不太幸运了。 和学习有些困难的梁小毛成了同桌，有几个同学尖叫道：“陈品品，你别去！”可陈品品并没有推辞，而是整理好书包，不动声色地坐到新位止了，我心里对她有些暗暗的敬佩。
有些同学换了新同桌心花怒放，脸上绽满了笑容。 有些同学面无表情，不知心里是喜是悲；还有的同学因为离开了原来的好伙伴，显然闷闷不乐。 每个人都坐到了新位子上，我左顾右盼，并心几个最要好的朋友的命运如何，大都还好，就是赵楚童坐到了最后一排，李心利坐在第三排的左边。 我的旧同桌和王滢词坐在一起。 我观察了一下四周，调整后的座位，其实是按同学们的小组排座位的。 不管满意不满意，木已成舟，大家只能随遇而安。
不管我的同桌是谁，我都要认真听讲，仔细做题。
调座位作文8
五年级下学期,黄老师做出一个令世人(五一班)瞩目的、“英明而伟大”的决定----调位!
这个消息如同晴天霹雳,我一下就被震住了。 当时我的同桌可是我们班的班长----张冰卉。 张冰卉是一个活泼可爱、性格开朗、乐于助人的美女,我可不想失去这样好的同桌。 可是,黄老师态度坚决,我只好依旨行事。
“王雨潇和栗永智坐到二排四组!”黄老师发话了。
我(+n+)~狂晕!我竟然和男生坐一块儿了。这不,刚一下课我俩就吵了起来,起因是上课时栗永智超“三八”线,把我的位置都占了,害的我写作业都写不成,气死我了!
“喂!超线了!”我对栗永智说。
“啊?”他回答。
“超线了!”我说。
“啊,你说啥?我的耳朵最近有些不好使。 ”他答道。
我的忍耐是有限度的,我只好使用我的绝招:挠痒痒!因为我知道所有的人都怕痒,所以,“嘿嘿……”我“腾”地伸出手来挠他,他痒得一边笑,一边向他的地盘挪,等完全挪到他地盘的时候,我才停止挠他。
“你真是一个厚颜无耻的人。 ”他说。
“o(幡洇)o 唉,跟脸皮厚的人在一起,还不变得厚颜无耻。”
“哈哈哈!”我们又笑在了一起。
就这样,栗永智成了我的同桌。 现在,我们的“战斗”还在继续。 不过,我们是互相监督、互相学习,一边“战斗”、一边学习哦!
调座位作文9
上周五的上午，我们班迎来了第一次“座位调整风波”。 这次座位排序是根据我们班第一次月考名次进行排的。 谢老师分了一个ABCD四类，是按照每个人的班级排名排的。
首先开始A类排名了，A类是排名班级前12名的同学，他们都当上了组长。 “第二组组长赵宇轩，第三组组长刘馨阳……现在请组长站在后面，下面开始说B类，等一会儿组长可以选B类，B类有卞乙博，杨子辰……”我一听心想：“B类也没有我，那我估计就是C类了吧。 ”果然当念到C类的时候便见到了我的名字，我顿时心灰意冷，可是现实就是如此残酷，我现在只能听天由命了。 突然一声“我选葛书宇”的声音传到了我的耳朵里，我向四周看去，看看是哪个人选中了我这个“不幸儿”，我一看原来是刘鑫阳。 我心想太好了！我还担心没有人要我呢，可是呢，居然是全班的第三名学霸选了我，我的成绩肯定能被她带上去。 终于小组分好了，现在该讨论桌子的事了。
该换桌子了，谢老师问谁有好办法。 可是全班没有一个人能说出，最后还是谢老师想出了一个办法。 大家争先恐后地开始搬桌子，虽然谢老师想出了个办法，但是依旧十分寸步难行，我也开玩笑地说：“现在初一八班进入堵车时间。 ”四周的同学都笑了。
虽然这一次我没当上组长。 但我一定会在组长的带领下刻苦努力，走到B类，再努力走到A类。 迟早有一天，我会让学习好的同学对我刮目相看的。
调座位作文10
告诉你们我早想座位的念头了，我跟同桌坐了一个学期，同桌想换位置，当然我也有同样的想法，谁知今天班主任老师让我们的愿望显灵了，下面听我慢慢道来。
今天清晨，上完第一节课后，班主任老师就跟我们说：“好了，我们现在开始换座位了。”大家听了欣喜若狂，当然我也不例外了，但是我的同桌周志源比我还高兴上万倍，我也不知道为什么？管他呢，现在可以换座位了是一件非常好的事情，心想：老师会怎样调换位置呢？
接着老师用手指着我们第三组第一列也是我坐那一列说：“梁琼岑这一列挪到第二组并列，老师指向我同桌说：“周志源这一列挪向第四组并列。 ”老师话音刚落，顿时，听到同学们异口同声地说：“吁……”，同学们站起来开始挪动桌子，教室里发出“吱吱”的挪动桌子的声音，不到五分钟的功夫，就挪好了。 发现由原来的四组变成了三组，组与组之间距离变近了，正这个时候我听见有人小声吐槽：“这哪是换座位呀，这就是挪座位而已嘛。 ”发现由两个人一桌忽然变成了三个人一桌，心想：这不真像“三人行必有我师焉”的意思吗？我看了看原来的同桌挪到第四组和两个女同学并列坐一起，看他一脸不情愿的样子，我在旁边偷偷窃喜，“呵呵”掩嘴而笑，我挪到第二组和黎仔希并列，我和同桌就这样分开了，中间虽隔了一条道路，但遇到问题，我们还会像往常一样讨论问题。
老师就样把我们的座位分好了，真是众不同呀！
调座位作文11
当学生最让人不爽的就是时常换座位，可是这学期开学不久我真的又被调座位了。 也不知道这个新班主任陈老师动了哪根神经，这学期刚换了数学老师，而今天又把我调位子调了，虽然平常有想过换座位，但这次的突如其来还真让我有点难受失望，顿时像没气的气球，一点儿也高兴不起来。
上午，黄雨庭上课和同桌讲话，谁知陈老师却严肃地对我说：“你跟黄雨庭换个位子。 ”猛一听，我有些措手不及，一看，我得和任则荣坐，心里有些毛：“他也是话多的人呢，这样子我又会常常忍不住讲话了，而且他学习差！我倒。 ”紧接着，我心里又是一阵不满：“上帝啊，您的耳朵失聪了吗？还是眼睛视力不好？为什么偏偏让我调位子？”想当初上一年级时一个学期我就换了四五个同桌，后来和叶浅吟一坐就是两年多，去年换了刘钰，却因为我们爱讲话，只做一个星期的同桌，结果我们俩又换回来了，这样和叶浅吟就做了三年多的同桌。 说起叶浅吟，这人不错，很文静，主要是她学习成绩很好，可以激励我的学习，我们俩从没怎么吵架，现在要分开了。 心里有点说不出的感觉。 我用困惑而不满的眼神地盯着陈老师，还满心地希望老师能够“网开一面”，但是老师像个塑像一样，算了，换就换吧！我只好没吱声乖乖地调（换了）座位了。
我想要是调座位为什么不来一个双向选择呢？每个同学都可以自己选择一个喜欢的同学当同桌，只要两个人都同意，就可以坐在一起，如愿以偿地成为同桌了。 如果可以这样，那我就选陈志晗或者杜劭扬！但为了不因为我们关系好贪玩而耽误学习，我们就通过商量，订一个“君子协定”：遵守纪律，上课不乱说话，要相互监督，共同遵守。 那应该多好啊！
老师呀老师，您能听听我们换座位的想法吗？
调座位作文12
今天上午，谢老师说第四节体育课不上了，要调换座位、调换组长。
到了第四节课，谢老师过来调座位了。 这次座位调换变动十分的大，要重新分配组长与组员。 组长由这次月考前12名的同学担任，我作为第13名完美错过了组长这个职位。 组长们都站在了后方，这一次，他们将挑选组员，也就是我们。 我作为一个B类组员首先被组长们挑选。 组长们根据名次从第1名到第12名依次挑选。 我们站在这些组长们的面前，等待着被选上。 刚开始的几个组长都十分犹豫不决，不知道自己到底该选哪一个人来当组员。 到了后面，能选的人越来越少，选的速度也就越来越快了。 我被王子轩选上，成了他的组员。
接下来，剩下的人也逐渐被选中。 因为规定一个组里只能有三个男生，所以一些组的组员还得和另一组的组员调换，闹出了不少的笑话。 到了最后时，只剩下了七位同学没有被任何组长选中，他们就是老师组的，坐在最后一排。 谢老师说要把他们从小渔村变成一座大城市。
选人结束了，接下来就要开始挑选座位。 还是考第一名的组长有优先选择权。 一会儿，座位差不多就调好了。 我坐在中间靠右的位置上，位置好不好又不重要，所以我也不担心我坐的位置有什么问题。
接下来是搬桌子，第一联盟把桌子移出去，我们就开始换位。 我的桌子只要往后挪一排就行了，实在是太轻松了。
很快，换座位结束了。
求一篇初二中等的作文 内容是：家长会被妈妈骂的感受 600字
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，在这初中的学习阶段里最后一个也是最重要的一个新学期的清晨，我们师生相聚，在这能见证我们辛勤与奋斗的校园里举行庄严的开学典礼。 作为要为每一位同学负责的校长，中考在即，我感到了紧迫——我在想是不是还有哪位同学因贪图玩乐而耽于学习，蹉跎岁月；作为与大家朝夕相伴的老师，自习课上，我感到欣慰——我看到沉默当中你们的自信在增长，羽翼在丰盈；作为同样有着一个顽皮、可爱的孩子的母亲，面对大家，我有 我有着一份浓浓的期待——期待你们健康、乐观，期待你们成为栋梁之材。 可怜天下父母心啊！有人说我们每个人都有三个母亲：一个是生育你的妈妈，另一个是教育你的学校，再一个是培育你的祖国。 你会一辈子依恋你第一个母亲，哪怕她拥有的只是贫寒的家庭；你会一辈子怀念你的第二个母亲，哪怕校园里发生的故事并不尽如人意；你也会一辈子依靠你的第三个母亲，哪怕她现在还很不富裕。 现在，同学们，你们的三个母亲对你们有着共同的期待：期待你们在今年六月的中考中取得优异的成绩！期待你们在今后的人生路上一片坦途！同学们是时候了，你们该用自己的臂膀担起生活的责任；用睿智的头脑思考、设计自己十六岁之后的道路。 因为这是成熟的标志。 回首你们的初中生活，三年前你们幼稚的步伐延伸到了34中，稚嫩的肩背着书包寻找自己花季的归宿。 那时侯心里还藏着一丝对未知的恐惧。 那时候的你们还只是一块生铁。 三年后，你们可以从容地走在各高中的林荫道上，谱写“同学少年，风华正茂。 书生意气，挥斥方遒。 ”的豪壮诗篇，那时候的你们，是即将出厂的钢材制品，清楚地知道自己的走向，并为之自豪。 从生铁到钢材料，你们不可避免地要进入炼钢转炉，去承受纯氧的高压，去忍耐千度高温下的剧烈翻滚，这对同学们来说，是既成的事实了。 现在，你们，处在钢水出炉前的最后调整阶段。 这最后的调整，无疑决定了钢材的质量。 百日倒计时的钟声即将响起，我们更看清了前面的出口。 这个出口，是你们寻得太久的一扇门了；这个出口，是你们做得太久的一个梦了；这个出口，让你们走了太长、太艰难的一段路了；这个出口，承载着你们太多、太殷切的希望了。 这些是与你们同样披星戴月的老师们知道的！但是我们更加坚信：成功地跨过这个出口，你们就会飞向更广阔的蓝天；你们就能潜入更深的海洋；你们就要驰向更远的草原；你们就将攀上更高的山峰。 出了这个出口，你们就挣脱了年幼的无知，到x中等好高中汲取知识，实现梦想。 是冲刺的时候了，同学们！容不得你犹豫，更不许你放弃！作为一名坚毅的x中人面对责任、面对挑战，只有迎头赶上！我们宁为玉碎，也不为瓦全！在这最后的时刻我要向全体初三同学提出三点要求：（一）热爱你自己，坚信你能行！（二）宽容你自己，坚信你会行！（三）鼓励你自己，坚信你就行！同学们理解父母的唠叨老师的指责吧，相信我们是永远会为你喝彩的人！同学们，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 面对新学期，发扬奥运精神，我相信你们行！
