7月22日， 海淀教委基教二科发布了一封 致初二年级同学、家长的公开信，信中涵盖今年海淀区区级“1+3”培养实验校的相关特色、培养计划，以及各实验校的咨询方式。
据了解，今年海淀区共有2所学校被评为2024年“1+3”培养实验市级实验学校，22所学校被评为区级实验学校，将培养1687人。
值得一提的是，今年海淀区各区级“1+3”实验校培养课程各具特色，涉及人文、科技、数理、艺体、语言等培养领域，逐渐形成了“五指成峰”的普通高中办学格局。
五大培养领域：
人文、科技、数理、艺体、语言全覆盖
2024年是北京课程改革年，北京将构建高质量的课程体系。据了解，今年的“1+3”项目需要实验学校制定特色化课程培养方案。为了更好开展人才培养实验工作，申请学校需要提交课程培养方案。
据介绍，今年海淀区各区级“1+3”培养实验校均已课程为中心开展工作，基本形成人文、科技、数理、艺体、语言等培养领域“五指成峰”的普通高中办学格局。
如以人文为特色的人大附中翠微学校、北师大三附中、育新学校等；以科技为特色的玉泉中学、育英中学、科大附中、五十七中学、一〇一中学温泉校区、人附西山等；科技与人文并重的海淀实验中学、北京实验学校（海淀）、首师大第二附属中学等；以数理为特色的建华实验、二十中学新都校区等；以艺体为特色的交大附中东校区、清华附中永丰学校等；以语言为特色的北外附校、北外附中、中法实验等。关于各区级实验学校的培养方向、课程内容、面试录取工作具体要求等内容，请详见7月29日各校发布的培养实验公告。
2024年 “1+3”人才培养 时间表
专家建议，符合条件、志愿申报的同学们，一定根据相应的课程要求，客观分析自我实际，理性选择，科学申报。要充分考虑身体条件、兴趣志向、钻研精神、实践能力等方面因素与课程的匹配。
为了让各位考生和家长更好地理解市、区“1+3”培养实验的相关政策及要求，了解各区级实验学校培养课程特色，海淀区各区级实验校也安排了咨询电话，由学校老师负责解答。
2024年 海淀区“1+3”区级实验校课程方向及咨询方式
家长注意：
海淀区“1+3”培养实验报名条件和方式
从实验范围来看，海淀区区级实验学校培养计划面向本区所有初中学校。
从报名条件来看，具有本市普通高中升学资格和同一学校连续两年初中学籍的初二学生，可报名参加。
报名开始后，符合条件、志愿申报的同学，可在规定时间内登录北京市“1+3”培养实验平台（ https://yjs.bjedu.cn），自愿在市级实验学校、区级实验学校中分别选择一所报名。已通过市级实验学校面试的学生，不可再报名区级实验学校。根据课程学习需要，也可以不报市级实验学校，直接申报区级实验学校。
今年北京市进一步优化实施基础教育阶段“1+3”培养实验。海淀教育遵循新阶段首都基础教育“大减法、小加法，多渠道、新载体”总体要求，将“贯通培养”“特色课程建设”作为“1+3”培养实验工作的重点，坚持育人为本、课程为先、统筹实施、公正透明的工作原则，借助该实验撬动学校师资队伍、课程建设、教育管理、评价方式、育人观念的改进优化，整体提升海淀区教育质量。
编辑｜京教君
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2023年湖南国防工业职业学校中专中职部招生简章电话师资怎么样公办还是民办
中专学校可以考大学吗？这是一个经常被人提问的问题。 答案是肯定的。 中专学校是与大学相通的高等教育机构。 它们都是由国家教育部门直接管理的。 所以，可以考大学是中专学校的合法权利。 但是，考大学并不是中专学校的唯一目标。 中专学校的学生也可以考其他的高等学校，比如职业技术学院、私立大学等。 湖南国防工业职业技术学院中专简介：湖南国防工业职业技术学院（以下简称“湖南国防职院”）是湖南省人民政府主办，湖南省教育厅直属管理的公办高职院校。 学院前身为1962年中国兵器江南机器厂创办的职工工艺技术培训班。 2008年，经湖南省人民政府批准、国家教育部备案，改办为湖南科技工业职业技术学院。 2015年，学院由中国兵器工业集团公司移交至湖南省人民政府管理，成为湖南省教育厅直属高职学院。 2016年，经湖南省人民政府批准、国家教育部备案，更名为湖南国防工业职业技术学院。 学院设有“四院一系二部”：武器装备制造学院、武器装备维修学院、车辆工程学院、军士学院、建筑工程系、思想政治教育教学部和公共基础部。 学院始终依托中国兵器行业和国防军工企业办学，紧密对接中国兵器工业集团光电信息、武器制造、特种化工和军用车辆四大业务板块和中国人民解放军士官人才需求，目前开设有机械设计与制造、应用化工技术、工业机器人技术等各类专业（含专业方向）32个。 其中湖南省高水平专业群2个。 学院是中央军委和国家教育部确定的定向培养军士高等职业学院，湖南省示范性（骨干）高等职业学院优秀学院，湖南省普通高等学校就业创业工作一把手工程优秀单位，中国国防工业企业协会理事单位，全国首批国家高技能人才培养示范基地，湖南省汽车制造业高技能人才培养培训基地，湖南省企业高技能人才培养定点机构，中央财政支持的武器制造专业实训基地，中央财政支持的机电一体化实训基地，中央财政支持的模具设计与制造专业高技能人才培训基地，国家兵器系统高技能人才培养骨干学院，定向培养国防军工行业高技能人才的骨干学院，国防科技大学工程与航天学院实验人才培养基地，湖南省华中数控维修技能人才培养基地。 学院现有教职员工294人，具有高级职称或硕博以上学位教师比例达50%，各类在校学生5675人（其中军士生2400余人）；固定资产2.3亿元,教学仪器设备总值6480万元。 全国优秀教师1人，全国劳模教师1人，全国教学园丁1人，湖南省五四奖章1人，湖南省劳模创新工作室1个，莲城工匠2人，湘潭市技能大师3人，湘潭市技能大师工作室2个。 2014年，总参谋部和教育部联合下文《关于做好2014年定向培养直招士官试点工作的通知》（参动〔2014〕5号文件），批准我院为定向培养直招军士单位。 目前，我院在校军士达2400余人，已经成为全国48个定向培养军士单位中培养专业数和学生规模居前五位的地方高职院校。 已有2014-2019级共2900余名军士生光荣入伍，为定向培养陆军、火箭军部队提供了高素质的技术支撑力量。 学院是湖南省高等职业教育年度质量报告（2018年、2021年）合规性评价等级A类22所学校之一。 连续8年获得湘潭市综治民意调查高校排名第一。 办学60年来，学院坚持质量立校、内涵强校、特色兴校，秉持“德能兼融行知并重”的校训，传承“把一切献给党”的人民兵工精神，弘扬“军工品质、忠诚奉献、立德树人、经世致用”的学院核心价值观，坚持“植根兵器工业，对接高端制造，坚持军地融合，打造三个‘高地’”的办学定位，服务国防军工与军队现代化建设和地区高端装备制造业发展，实施“德技并修、工学结合”的人才培养模式，彰显“产教融合、校企一体、军民融合培养军地两用人才”的军工办学特色，创办军工特色鲜明、湖南省内一流、国际国内知名的高等职业教育。 湖南国防工业职业技术学院中专专业有哪些：序号专业名称所属类别1测绘工程技术其他中职2建筑工程技术建筑工程3建设工程管理管理/营销4机械设计与制造机电/机械5数控技术模具数控6机械制造及自动化机电/机械7模具设计与制造模具数控8智能制造装备技术其他中职9机电一体化技术机电/机械10工业机器人技术工业机器人11电气自动化技术自动化12无人机应用技术模具数控湖南国防工业职业技术学院中专专业详细介绍专业名称：工业机器人技术 机器人作为一门新兴的技术专业，在现代工业生产中发挥着越来越重要的作用。 机器人技术专业的学生需要具备较强的理工知识和实践能力，能够运用机器人技术开发新产品、提高生产效率。 湖南国防工业职业技术学院中专工业机器人技术 继续学习专业举例：高职: 机械设计与制造、机械制造与自动化、机械制造工艺及设备、机械制造生产管理本科: 机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化 基本学制：3~4年 专业方向：通用机械制造、工程机械制造、化工机械制造、冶金机械制造、农业机械制造、轻工机械制造、纺织机械制造、机械产品再制造技术 专业名称：数控技术 数控技术专业是一个非常有前景的专业，它主要学习如何使用计算机控制机械设备。 这个专业对学生的要求很高，学生需要具备很强的数学和科学素养。 数控技术专业的毕业生可以在各行各业的领域工作，如制造业、机械制造业、汽车工业、航空航天工业等。 湖南国防工业职业技术学院中专数控技术 专业方向：数控车削加工、数控铣削加工、加工中心加工、数控机床装调与维护 培养目标：本专业培养数控技术应用的操作与维护人员。 专业教学主要内容：机械制图、机械基础、金属加工基础、钳工工艺、电工电子技术与技能、设备控制技术、机械加工、数控加工技术、CAD / CAM 软件应用等。 在校内进行数控技术综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。 就业面向：本专业毕业生主要面向制造类企业,从事数控设备的操作与编程,产品质量的检验,数控设 备的管理、维护、营销及售后服务。 专业名称：模具设计与制造 模具设计与制造专业是针对模具设计和制造行业的专业，学生毕业后可以从事模具设计、制造、维护等工作。 专业课程设置包括模具原理、模具设计、模具制造、模具维护等。 湖南国防工业职业技术学院中专模具设计与制造 专业代码 就业面向：本专业毕业生主要面向制造类企业,从事模具制造、装配、调试与维修工作,也可从事普通机 床、数控机床、电加工设备及成型设备的操作以及模具产品检测、质量管理与营销等工作。 培养目标：本专业培养模具制造的操作人员和营销人员。 专业教学主要内容：机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、极限配合与技术测量、模具制造 工艺与加工技术、冷冲压模具制造、型腔模具制造等。 在校内进行模具制造、装配综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。 专业名称：建筑工程技术 建筑工程技术专业是建筑行业的重要组成部分，专业技术人员在建筑施工过程中起着重要作用。 专业技术人员需要具备建筑工程的基本知识和基本技能，以及专业的实践经验。 建筑工程技术专业是建筑行业的重要组成部分，专业技术人员在建筑施工过程中起着重要作用。 湖南国防工业职业技术学院中专建筑工程技术 专业教学主要内容：土木工程识图、土木工程力学基础、建材试验与检测、测量放线、建筑结构、建筑施工、施工组织与管理、建筑法规、工程监理、建筑计量与计价、质量检查与验收、技术文件管理等。 在校内进行测量定位放线、材料试验、钢筋和墙体砌筑施工操作等专业能力的综合实训,职 业资格鉴定实训;在建筑企业进行综合实习和顶岗实习。 基本学制：3~4年 对应职业：施工员、质检员、安全员、制图员、工程测量员、监理员、材料试验员、测量放线工 专业名称：电气自动化技术 电气自动化技术专业是学生们选择的热门专业，主要是因为该专业涵盖了电气工程、自动化控制、信息工程等多个领域，学生可以根据自己的兴趣和专业发展方向来选择相应的课程。 该专业的学生毕业后可以从事电气工程、自动化控制、信息工程等多个领域的工作。 湖南国防工业职业技术学院中专电气自动化技术 职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握电工、电子、机械等基本知识在电气控制设备中的应用,了解常用电气控制设备的基本结构与工作原理;3、能识读电气原理图,并能绘制一般电气控制线路图;4、能正确选择并使用常用电工仪器仪表及辅助设备;5、能进行常用电气控制设备的安装、调试、运行和维修;6、能对供用电设施进行基本维护和常规运行操作。 对应职业：电气设备安装工、变电设备安装工、常用电机检修工、维修电工、电梯安装维修工、电气值班员 专业代码 湖南国防工业职业技术学院中专师资怎么样？教职工总数专任教师数专业教师数双师型教师数本科毕业及以上人数具有研究生学历或硕士学位教师数295人208人152人91人203人86人湖南国防工业职业技术学院中专收费标准：湖南国防工业职业技术学院普通专业一年学费大部分在3500-4600元/年左右，其中市场营销专业，学费为3500元；测绘工程技术专业，学费为4600元；建筑工程技术专业，学费为4600元；建设工程管理专业，学费为4600元；机械设计与制造专业，学费为4600元。 湖南国防工业职业技术学院中专属于重点学校吗？高职附设中职班 湖南国防工业职业技术学院中专基础条件：学校占地面积校舍建筑面积教学仪器设备值计算机数246亩平方米7462.98万元1230台教职工总数专任教师数专业教师数双师型教师数本科毕业及以上人数具有研究生学历或硕士学位教师数295人208人152人91人203人86人学校占地面积、校舍建筑面积、专任教师数的数据来源于市州教育（体）局湖南国防工业职业技术学院中专技能大赛获奖情况：项目获奖情况2023年2019年2018年一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖国赛学生技能大赛学生创新创业大赛教师教学能力比赛省赛学生技能大赛学生文明风采竞赛教师职业能力比赛学生创业规划大赛湖南国防工业职业技术学院中专荣誉有哪些？2019年荣获全国职业院校无人机应用创新技能大赛一等奖、二等奖 2019年成为职业院校红色文化研究与教育联盟首批&湖南唯一成员单位。 2023年被认定为2019年度“湖南省文明高等学校”。 2023年荣获湖南省普通高等学校就业创业工作“一把手工程”优秀单位。 湖南国防工业职业技术学院中专有什么特色及优势？学院是为国防兵器工业培养军工产业特有技术技能人才的普通高等职业学院，是中央军委和教育部确定的定向培养士官高等职业学院，是全国首批国家高技能人才培养示范基地和中国军工行业高技能人才培训基地。 也是湖南省唯一一所依托中国兵器工业集团办学、具有真正意义上的校企合作、工学结合办学特色的培养军工和高端装备制造军地两用人才的省示范性（骨干）高等职业院校。 湖南国防工业职业技术学院中专大家关注的事项：2021年五年制高职大专新生入学须知 恭喜你被我院录取！欢迎你来我院就读！希望你做好准备，携带所需证件、物品于9月1日-2日来学院报到。 一、须带证件、物品 身份证或户口薄原件、初中毕业证原件、录取通知书、团组织关系。 二、须缴费用 1、学费：2800元/年，农村户口前三年免学费； 2、杂费1448元； 其中：①书籍费500元/年；②住宿费600元/年；③空调维护使用费50元，电热水器维护使用费100元；④实训服198元。 3、代收费：400元。 （到校后交班级辅导员） 其中：①学生平安保险费60元/年；②医疗保险费280元/年；③体检费60元。 三、缴费方式 （1）、手机微信扫描下列二维码，关注“湖南国防工业职业技术学院财务处”公众服务号。 （2）、点击屏幕下方的“在线缴费”，完成缴费后退出。 入学报到时再到学院财务处统一开正式学费收据。 四、行车路线 1、湘潭市（公交西站）乘9路车至湖南国防工业职业技术学院（9路终点站） 2、韶山汽车站、火车站乘3路车至湖南国防工业职业技术学院（校门口） 五、联系方式 招生咨询湖南国防工业职业技术学院中专湖南国防工业职业技术学院中专地址：湖南省湘潭市雨湖区楠竹山镇学院路1号 湖南国防工业职业技术学院中专官网：湖南国防工业职业技术学院中专公办还是民办？答：公办对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：
中南大学在全国985高校中处于什么水平？
作为中南大学的学生，我对于我的学校还是非常自信的。
中南大学是教育部直属全国重点大学，是211和985，知名度比较高的，属于世界一流大学A类建设高校。 而且从这个学校也走出了不少名人。 这个学校的医学类专业比较好，也有自己的医院，就业也是有保障的。 国家领导人也比较看重这所高校，还来学校视察过，可见在高校中还是处于中上水平的。
学校的老师资质都是很好的，名师、教授非常多，还有特聘的教师来给学生讲课。 学校的图书馆藏书也非常的丰富，在图书馆里面，我总能找到我想要看的书，也很庆幸我当时选择了中南大学，作为这的学生也让我非常的自豪。
学校的地址在湖南省长沙市，大家都知道湖南长沙有很多特色的小吃，对于我这样的吃货来说，选择了这个学校是我最开心的事。 不光是有地道的小吃，就连学校的菜也非常的合我胃口。 不仅好吃还非常的便宜，每个菜也就三、四块钱，一个月吃下来换着样的吃还花不了多少钱。 我比较喜欢吃辣，吃着长沙米粉，再加个浏阳油饼，真是非常爽，就是比在别的地方的好吃，非常的地道。
长沙还有很多好吃的，周末的时候我喜欢去买些臭豆腐吃，虽然闻着特别臭，但是吃着却非常的香，还有口味虾、炒螺丝、糖油粑粑，特知足。
学校的体育场也特别的大，每天早晚我都会去跑圈，一直坚持着，夜晚的景色也很美，湖面倒映着教学楼，非常的静谧。 夕阳西下，安静而美好。
学年，读音是什么？
“学年”是什么意思？“学年”是什么意思？“学年”是指教育年度，即从当年的九月一日到第二年的八月三十一日。 每学年分为两个学期。 学校的教学年度。 一般从秋季始业,到次年夏季为一年。 一学年分为两个学期,即第一学期、第二学期,也称上学期、下学期。 全年教学时间一般为45周,每学期为22周或23周。 另7周为寒暑假时间。 第一学期一般从9月开学，次年1月份结束。 第二学期从2、3月份开学，当年6、7月份结束。 另外：2月份寒假，7、8月份暑假。 学年，读音：【xuénián】例句：新学年开始了，我在各方面都要争取有个良好的开端。 校长召集全校老师开会，讨论新学年的工作计划。 这一学年完成本学科教材的编写计划，这是雷打不动的。 就在新学年开始后的第二天下午，有三个朝气蓬勃的年轻男孩，带着放学后的兴奋劲，沿着这个老人所住的大街走，并且开心地击打每一个他们所路过的废品桶。 这门学科广大深奥，一学年的课只能学个粗枝大叶，说不上有完整深入的认识。 学年卡是什么意思学年卡，就是过去的学生成绩手册。 在学年卡里，分上学年和下学年，分别记录上下学年，各科学习成绩，和老师的学期评语。 学年制是什么意思学年制介绍：以读满规定的学习时数和学年、考试合格为毕业标准的高等学校教学管理制度。 又称学年学时制。 实行学年制的高等学校，其学年和学时根据不同专业的培养目标各有不同的规定，既规定一定的修业年限，又规定一定的教学时数。 每一学年的课程，包括必修课程和选修课程的门类和教学时数，都有严格的规定。 优点是整齐划一，便于管理，有利于保证一定的培养规格和质量。 缺点是课程多，学生负担重，统得过死，不利于因材施教，不利于调动学生的积极性和主动性。 医学年龄是什么意思医学年龄，应该是指根据骨骼和牙齿的发育程度鉴定得出的年龄。 人的生长发育可用两个“年龄”来表示，即生活年龄(日历年龄)和生物年龄(骨龄)。 骨龄是骨骼年龄的简称，借助于骨骼在X光摄像中的特定影象来确定。 在了解人的骨龄情况时，通常要拍摄人左手手腕部的X光片，医生通过X光片观察左手掌指骨、腕骨及桡尺骨下端的骨化中心的发育程度，来确定骨龄。 测定骨龄的方法有简单计数法、图谱法、评分法和计算机骨龄评分系统等，最常用的是G-P图谱法和TW2(TW3)评分法;预测成年身高包括B-P法、RWT法、TW2法等。 联合国世界卫生组织最近经过对全球人体素质和平均寿命进行测定，对年龄的划分标准作出了新的规定。 该规定将人的一生分为5个年龄段，即：44岁以下为青年人；45岁至59岁为中年人；60岁至74岁为年轻的老人；75岁至89岁为老年人；90岁以上为长寿老年人。 学年度是什么意思学年度指的就是一学年，从通常的定义来说，每一个学年从头一年的九月份到第二年的七月份。 学年目标是什么意思学年目标：thetarget/goalofthisyear入学年度是什么意思比如你是2014入的学，那么你在这个学校的入学年度就是2014-2015年度，学习年度指的是一个年级的上下学期。 学年学分制是什么意思？一、何谓学年学分制？答：由教育部所定的课程标准或纲要中，订定学生毕业应修习的学分总量，除修习指定必修科目和学分外，学生依规定可自由修选自己需要的科目和学分，修习及格达到规定毕业学分即可毕业，此种课程修习制度称之为学分制。 而采用学分制的学校，如果同时也规定学生修业年限，即称为学年学分制。 二、学年学分制如何计算学分？答：以每周授课一小时，满一学期或总授课时数达十八小时，为一学分。 三、学年学分制的目的是什么？答：1、改善现行学时制及留级制的缺失。 2、提供学生适性的课程及教学，以适应个别差异。 3、落实能力本位的教育理想。 4、扩大学校依教育理想办学的空间。 5、为未来新课程实施学年学分制奠定基础。 四、学年学分制的修业年限如何规定？答：1、修业年限以三年为原则。 2、成绩优异学生得缩短其修业年限，以一年为限。 3、含重读、休学或延修，总修业年限为五年。 五、学年学分制的特色是什么？答：1、以重读取代留级制度：每学年如有一半以上不及格的科目学分数，得留在原年级重读。 2、增加选修科目，学生可以依自己的性向选读。 3、学校可以依校务发展目标与学生特质订定校订科目。 4、学分制可以增强教师与学生之责任，改善教与学之成果。 六、学年学分制的课程架构如何？答：依照各科课程标准不同，以电子科为例其余各科，请查询。 电子科课程架构表（学分数及百分比）科目类别部订必修校订必修选修一般科目72学分（41.38%）13学分（7.47%）32学分（18.39%）专业科目57学分（32.76%）合计依部订与校订区分129学分（74.14%）45学分（25.86%）依必修与选修区分140学分（80.5%）28学分（16.09%）总计174学分（100%）七、请说明学年学分制各类课程领域最低学分数？答：以电子科课程领域开设学分数为例其余各科，请查询。 （高职新课程标准）表1-2电子科各课程类别学分数类别科目领域部订必修校 订总 计必修选修一般科目本国语文外国语文数学社会自然艺术4004生活6006小计专业科目（含实习）计毕业最低学分数150学分八、学年学分制的课程如何安排？答：1、体育、军训、护理另行计算学分，活动科目不计学分。 2、部订科目占60～85%--------必修科目。 3、校订科目占15～40%--------校订科目又分为必修科目（约5～15%）与选修科目（约10～25%）。 *校订科目系依学校之学生特质、学校特色及学校发展方向所拟订之科目。 九、何谓必修科目？答：教育部订定之课程标准，依各职业类科必须具备的一般科目与专业科目及具各校类科特色的科目作为学生必须修习的科目，称为必修科目。 十、何谓选修科目？答：学校依区域特色、学校发展目标及学生特质或需求所订定的科目，供学生依需求选读之科目，即为校订选修科目。 十一、学年学分制的毕业标准如何？答：1、修业年限符合规定。 2、德行成绩及格。 3、毕业条件：修足一百五十学分，所属科系必修科目均已修读且必修科目不及格者已重修成绩达三十分以上。 十二、学分制和学时制有何不同？答：1、学时制系以学年内总开设课科目为阶段，订定学生成绩及格科目时数升留级之门槛，升级之学生其原不及格科目可置之不理；而判定留级之学生需留在原年级重读所有科目。 2、学分制系以学期内开设基本的必修、选修科目学分，学生每学期结算成绩，如有不及格科目即需参加重修，每学年累计不及格科目学分数达规定学分数得留在原年级重读不及格的科目，虽然延长修业年限但只重修不及格科目，减轻许多负担。 十三、实施学年学分制与学生的学习成果有何差异？答：1、成绩优秀学生可依规定缩短修业年限，或预修科技大学、技术学院、专科学校之专业课程学分。 2、学业成绩中等之学生，部份科目如有不及格必须重修，可激励学生平时就针对学习成果较差之科目注意加强用功。 3、学业低成就学生，如不加倍用功，不但会重修、重读，更会因未达毕业标准而延长修业年限。 十四、实施学年学分制与教师的教学方式会有影响吗？答：1、学生有选择需求的权力。 2、教师需以教学方法及教学内容来吸引学生。 3、需改变教学观念与方法来适应多元化的时代。 十五、学年学分制有补考吗？答：学校实施学年学分制得依学生特质订定学生补考办法。 （各校规定补考资格汇集如下）：学期成绩不及格且成绩达四十分以上，得由任课老师在缴交学期成绩前择期办理补考，补考及格者以六十分计，补考不及格者，必修科目须予重修。 十六、何谓重（补）修？答：1、学期成绩如有不及格科目，不管必修、选修得重新再读该科目一学期或每学分累计十八小时。 2、各科目成绩不及格者，得向学校申请重修。 3、重修时段（间）安排在学期中八、九节，假日及寒暑假。 4、重修依学生人数得开办重修班、自学辅导班或随班附读。 5、重修成绩考核采相同的成绩考查办法，成绩及格即授与学分并登入实得分数。 6、转学或转科学生，其原来不及格学分、不足学分或未修学分，均需利用时间补修学分，称为补修。 十七、何谓重读？答：1、每学年各科目不及格学分数超过该学年应修学分数之一半时，学校得辅导学生重读该年级或转学。 2、每学年以重读一次为限。 3、重读以重修该学年不及格科目为原则，学校得辅导其选读相关学分，以避免再次半数学分不及格而退学。 4、重读采随班附读方式办理。 十八、何谓延修？答：1、于规定之修业年限（即升读至三年级）未能修足毕业学分，或重补修时间有困难者均无法按时取得毕业证书，得延长修业年限。 2、延修生以随班附读方式修学分，有课该日整天到校，生活教育、操行考核与一般学生相同。 十九、转学生如何处理？答：1、由学时制学校转入学分制学校，其原学业成绩依规定抵免采计学分，如有不及格科目或尚未修科目须参加补修。 2、由学分制学校转至学时制学校，需结算其各学年之及格科目时数，如有未达升级标准者，须降级转学。 二十、学年学分制成绩考查专案？答：1、成绩考查分为学业成绩及操行成绩二项。 2、学生成绩考查以学期为单位，每一科目学期成绩及格即授予学分。 二十一、成绩考查有那些重点？答：1、学业成绩的考查分期中考试占30%，期末考试占30%，平时考查占40%。 2、平时考查包括随堂考试、作业、作品、实验、上课精神、出缺勤状况等。 二十二、重读、延修学生需如何缴费？答：1、重读生之缴费与一般学生相同缴交注册费用。 2、己缴注册费之在学学生（不含延后毕业之延修生）参加随班附读者不予收费。 3、延修生得就「学费」及「重修费」两者择抵缴交。 4、参加重补修学分非以随班附读者须缴交学分费，依本校规定每学分新台币伍佰元，实习科目每学分新台币伍佰元。 二十三、学期成绩不及格，该怎么办？答：1、学期成绩不及格且成绩达四十分以上，得由任课老师在缴交学期成绩前择期办理补考，补考及格者以六十分计，补考不及格者，必修科目须予重修。 每学年如有一半以上不及格的科目学分数，得依学生意愿，留在原年级重读。 2、必修科目不及格者（含补考后仍不及格者）应予重修，重修后成绩未达三十分以上者，仍须再重修。 二十四、重修有哪些规定？答：1、各科目学期成绩不及格者得申请重修。 重修须缴交学分费，每一学分500元，实习科目每学分500元。 2、时间安排如下：*暑假返校日办理下学期不及格科目重修申请。 *上学期平日6:00-8:30及星期六实施下学期不及格科目重修。 *12月办理下学期不及格科目重修申请。 *寒假实施下学期不及格科目重修。 *寒假返校日办理上学期不及格科目重修申请*下学期平日6:00-8:30及星期六实施上学期不及格科目重修。 *五月依高三重修科目多寡办理所有不及格科目重修申请。 *六月实施所有不及格科目重修。 3、重修方式：*开设专班：一般科目重修人数达12人（含）以上，依规定全程授课，（即一学分授课18节）。 *自学辅导班：各科目重修人数未达开班人数，得安排由教师授课一半节数，其余时间辅导自修。 4、重修后：*各科目重修成绩考查方法与学期中成绩考查相同，成绩及格者以实得成绩登入，并授予学分。 *选修科目不及格，可以换修其他选修科目。 二十五、何谓重修班？答：某科目不及格学生申请重修人数达十二人（含）以上，得依规定开办之班级称为重修班，授课达一学期或每学分十八小时以上。 二十六、何谓自学辅导班？答：1、某科目不及格学生申请重修人数未达开班人数，则采老师上课一半时数，不足时数由学生自修，依一般方式考核其成绩。 二十七、重修学分费如何处理？答：1、重修学分费以支付教师钟点费及材料、讲义、行政等为主，如收费不敷使用应以支付教师任课钟点费为优先。 2、重补修学分费须专款专用，不受年度限制，如有不足得由教育部本项专案补助款支应。 二十八、实施学年学分制，学生平时应注意哪些事项？答：1、一年级学生应继续保持国中时期努力用功的精神，不可因课业压力较小而松懈读书精神，应及早规划在技职教育体系中有继续进修的能力。 2、学分制虽然取消留级，但仍有重修、重读之规定，不可掉以轻心。 因为重修时除了牺牲暑假以外，更须缴交为数不少的学分费。 3、平时应注意用功，不可轻易放弃某一科目，因为学期成绩低于40分不得补考（各校有不同的规定）。 4、除了期中、期末考试前应加强用功外，更应注意平时表现，因为平时考查成绩占了40%的重要比例，尤其应注意上课秩序的表现及老师规定之作业或实习作品应认真写作、按时缴交。 5、注意办理申请补考的时间，不要轻易放弃补考的机会。 6、每学期应注意成绩单中累计应修学分数、累计已修学分数，如有不及格之学分，应及时申请重修，不要轻易放弃机会。 如果累计到毕业时才发现学分不足，就会后悔莫及。 二十九、学年学分制何时实施？答：学年学分制自八十一学年度开始试办，其实施要点及各项配套措施已修订至成熟阶段，八十八学年度所有国立学校同步试办，于八十九学年度配合职校新课程全面实施。 三十、学年学分制的选修课程要如何规划？答：1、由学校课程发展委员会规划选修科目。 2、安排共同选修时间。 3、订定选修实施要点并加强宣导。 三十一、如何宣导学年学分制？答：1、办理校内教师宣导，了解学年学分制的课程、学分规划、教材教法及教学评量等因应措施。 2、学生宣导方面，加强学分的观念与选课规划，如何补考、重补修，如何预防重读、延修。 3、利用家长会、亲子座谈会、通讯文宣等方式，宣导家长对学年学分制应有的认识与配合措施。 三十二、如何解决重修生、重读生及延修生之生活管理问题？答：1、召集教、训、辅研拟相关之生活管理要点。 2、重修生、重读生及延修生之生活教育、学生奖惩、操行考查，比照一般学生办理，如有奖惩则列入次学期核计。 三十三、实施学年学分制授予学校许多弹性空间，须规划哪些配合措施？答：1、拟订学年学分制实施计画。 2、规划校内各单位分工细则与职掌。 3、制定各项学则。 4、成立课程发展委员会，规划选修课程与校订科目。 你对学年学分制如果还有不了解或有任何问题请向下列单位咨询相关资料ハッハッ、、学年の第4是什么意思ハッハッはは(发音haha)ッ不发音应该是象声词“哈哈”的意思学年の第4应该是“第四学期”这样的意思吧学年千分是什么意思,求科普学年千分就是针对班级整体的七项全能来进行比赛。 采用一学年，千分比赛，择优获胜。 是对综合素质的一种培养，有竞争才有动力，而且班级同学之间更加促进团结，有益于整体进步。
