智东西
编译 Vendii
编辑 漠影
智东西8月19日消息，据英国《金融时报》报道，韩国计划在2028年之前引入人工智能（AI）驱动的数字教科书（以下简称“AI教科书”），以促进教育改革。这一举措旨在打破死记硬背的“填鸭式”教育模式，为学生提供个性化的教育，鼓励学生主动学习，从而激发创新精神。
然而，这一计划遭到了许多家长和学者的强烈反对，他们担心AI教科书可能带来一系列负面影响，比如学生过度依赖数字设备、接触到错误信息、个人隐私信息泄露等问题。
一、 韩国AI教科书计划：旨在推动个性化学习，培养学生创新思维
尽管韩国在经济合作与发展组织（OECD）所发起的国际学生评估项目（PISA）测试中一直表现优异——但首尔政府深感担忧，强调死记硬背的“填鸭式”教育正在扼杀创新思维，不利于国家减少对传统制造业的依赖。
韩国教育部长李柱镐提到，采用具备AI技术的平板电脑将会成为此次教育模式改革的核心所在。
“我们都认识到，有必要从以记忆为主导的单向课堂，转型为让学生主动投入并掌握自我学习的环境。”李柱镐说，“2025年将是这一转变的关键时期，我们可以借助AI教科书辅助教师实现教学方式的革新。”
据悉，AI教科书将于明年起进入8岁及以上学生的课堂，并预计在2028年前覆盖除音乐、美术、体育以及伦理学以外的全部学科。同时，学生们还将接受数字素养培训，以便能正确运用AI工具。
据韩国教育部介绍，这些平板电脑可以根据学生的学习能力和进度进行个性化设置，AI系统将针对“快节奏学习者”和“慢节奏学习者”制定不同难度的学习任务。此外，教师也可以通过数字仪表板实时监测学生的学习状况。一位政府官员说到：“AI教科书将助力教师根据学生的数据评估其学习水平和进度，从而提供更具针对性的教育服务。”
这位官员进一步解释道：“部分学生在课堂上容易犯困，原因在于部分学生已在课外辅导机构提前学习过相关知识，而另一部分学生则难以跟上课程进度。然而，随着AI教科书提供多样化的情境内容，激发学生的学习兴趣，有助于培养他们的创新思维。”
此外，韩国课堂还将引进其他AI工具。比如，能够在教师授课过程中将其讲课内容自动录入电子白板的软件，以及能够提供AI实时回答的移动机器人等。
二、 专家与家长的担忧：AI教科书的潜在风险与副作用
众多专家对政府推行AI教科书的提案持审慎态度。首尔中央大学社会学教授申光荣提到：破解应试教育弊端需从教育制度革新着手，其中包括考试模式改造；政府急于跟进AI热潮，忽视了其潜在的副作用。
申光荣谈到，在课堂上使用AI有可能“失控”，可能会引发虚假信息的传播、抄袭以及学生个人信息泄露等问题。
另一方面，这一提案也遭到了家长们的强烈抵制。据悉，超过5万名家长联名上书，恳请政府更加重视学生们的整体福祉。这份请愿书写道：“孩子过度依赖数字设备，身为家长，我们深感这个问题已达到前所未见之严重地步。”
41岁的首尔母亲李善英育有两个学龄阶段的孩子，她主张雇佣更多的课外辅导员以协助学生学习，而非采用AI教科书。她忧虑地表示：“孩子们已经过度沉迷于智能手机和平板电脑，这恐怕将会对孩子们的智力发展、专注力及问题解决能力造成不良影响。”
不过，韩国政府推出AI教科书的举措得到了一些教师的欢迎。韩国教师协会联合会的一项调查显示，高达54%的公立学校教师对此表示赞同。
结语：AI赋能教育，该如何辩证看待？
韩国计划引入AI教科书以推动教育现代化，遭遇众多家长与专家的反对。这一计划不仅预示着技术如何能够为教育领域带来革命性的变化，同时也揭示了在推进这类改革时所面临的挑战与权衡。
随着AI技术在教育领域的不断发展，如何在利用其潜力的同时，确保教育的质量，将是未来教育改革的关键议题。
“人工智能+教育”已进入课堂了吗？
初春，北京大学附属小学的科学素质教育课上，小学生们坐在互动教室里正在进行电脑编程和人工智能教育，一个个图形化的程序模块从孩子们的电脑屏幕上搭建起来。 此堂素质教育课通过图形化编程工具讲述了遗传算法，神经网络等人工智能知识，这些抽象的内容凭借游戏化的教学过程与图形化编程的表现形式得以在中小学课堂上展开。
在科技的进步与社会需求的共同促进下，从小学课堂到百年高等学府，人工智能教育已遍地开花。 日前南京大学成立了国内大学第一家人工智能学院，该学院由南京大学计算机科学与技术系牵头组建，今年底预计对外招生，培育人工智能领域高等教育人才。
一场人工智能的社会科技热潮方兴未艾。 中国教育科学研究院副研究员郭元婕表示，人工智能教育对普及科学素质教育发挥重要作用，“我们已迎来科技创新型社会，人工智能将融入进社会各行业和百姓生活中，所以人工智能教育要从青少年阶段抓起，不单培育国家人工智能创新人才，更要提高全民族的科学教育素质与生产创新意识。 ”
少儿编程进入规定了吗？
政策是教育的风向标，随时把握教育政策的变动，就是把握孩子成长和教育的命脉。
平时对教育关注的家长可能早就发现了，现在许多地区都在推动少儿编程教育。 我们一起从几个角度出发，了解一下少儿编程教育政策的动向。
多省高考题出现编程相关信息
近几年，在多个省市的数学高考题目中，就已出现了编程相关的题目。 2018年的高考数学江苏卷、天津卷，都要求考生通过阅读伪代码理解程序逻辑，并根据算法得出结果。
教育部政策动向
事实上，过去的两年中，许多地区早已把编程列入中考招生项目。
让我们一起来看一下，近年来教育部在编程方向上都有些什么操作：
从2017年国务院明确将编程课放入中小学，2018年人工智能进入全国高中新课标，到浙江省将编程正式纳入高考科目，到K12人工智能教材在沪亮相……
这些几乎月月更新的信息，都在强调一个事实：不会编程的孩子，未来升学将受到影响。
升学加分政策与名校自主招生，更青睐会编程的孩子
家长最关心的升学加分政策，近年来一直在不断变动。 2019年，北京市将取消各类特长生招生。 教育部也发文称，中小学阶段在2020年前取消各类特长生招生。 目前，仅有中学信息学科奥林匹克竞赛得以保留，优胜者仍可保送至知名高校；部分高校自主招生也认可类似竞赛成绩。
而同样的风向，在名校的自主招生政策中也开始有了明显的体现。 在信息技术中获奖的学生，也更容易受到名校自主招生的青睐。
政策是一只看不见的手，几个方向的利好政策都助推着编程赛道的急速爆发。
如果现在还抱持着，“不竞赛不用学编程”、“以后不做程序员不用学编程”、“学编程是加分项不是必备项”等观点，未来，您的孩子可能就要输在起跑线了。
步步高家教机怎么下载课本
1、将家教机连接电脑，打开步步高官网，然后点击家教机，如图所示。
2、输入学校所学的课本条纹码，点确定就能找到相关书的资料。
3、完成以上步骤后，在科目里选择年级和科目，如图
4、然后找到课本内容，点”下载“就可以了。
5、然后带年纪资料，然后复制到家教机里。
