当被誉为“千岛之城”的意大利威尼斯与中国的第三大岛崇明岛相遇，会碰撞出怎样的艺术火花？穿梭时空，同步展览，一场重量级的“双岛”平行展，即将登临位于崇明区庙镇宏海公路515号的M515文创园。这场平行展到底有哪些看点和亮点，让我们一起去看一看。
本次平行艺术展名为《穿梭时空——第三届元宇宙艺术年度展》，同步在意大利威尼斯与上海崇明展出，崇明展区的艺术展览名为《穿梭时空-双岛记》。该平行展由元宇宙艺术展的创始人陆蓉之领衔担任学术指导，毕业于剑桥大学的艺术史学者赵斯亮担任策展人。
本次展览以“穿梭时空”为灵感，将700年前在地球的空间中游移、从意大利来到中国的探险家马可·波罗作为“引路人”，带领观众从被誉为“千岛之城”的威尼斯，穿越时空来到中国的第三大岛——崇明岛。
本次崇明岛展区的展品近三十件，涵盖雕塑、装置、新媒体、AIGC生成、水墨、油画、版画等多个种类，它们中不仅有艺术与历史共振的回响，也有艺术与科技共创的成果，更有艺术与自然交融的再现。策展方之所以选址崇明作为国内展出点位，是因为崇明出众的生态气质与此次展览风格高度契合。“我们同时期也将在意大利威尼斯宣传崇明，向世界展示这个风景优美的岛屿。”赵斯亮说。
本次展览将艺术与崇明的岛屿文化、湿地文化巧妙融合，以充满张力的表现手法，将崇明土布、渔船、渔网等本地元素融入展品及布展细节，传播着珍爱自然、科学循环的环保理念。此次平行展是崇明探索文化出海的一次创新尝试，也将为M515文创园注入新的艺术活力。
部分作品亮点
当代艺术家，巴塞罗那大学教授，GuruLab联合创始人兼导演赵伯祚与旅德艺术家薛雷共同创作的《马可·波罗》是一部AI沉浸式影片，该影片在威尼斯展馆首次展出，其通过现代科技和虚拟现实，重塑马可·波罗的旅程，探索人类文明的宏大历史，通过动态影像和AI音乐，观众得以在宏观二维地图中俯瞰人类历史的脉络，体验科技与艺术交织的震撼。
《生命花园》是中国当代新媒体艺术的领军人物费俊的作品，具有强烈的视觉冲击性和唯美的体验且蕴含中华传统文化的深刻内涵。它是一个由众多个体真实生命数据驱动的虚拟世界，艺术家以中国五行观念结合数字生成艺术，来创建以生命作为种子的五行生命体，五行中的“金、木、水、火、土”五种元素及其相生相克的动态关系成为生成独特生命形态的定量与变量。
《再生-鲤鱼》是著名艺术家、雕塑家高孝午的作品，一只无彩斑斓的锦鲤以傲首的姿态飞向云际。“用再生唤醒最初的自然”是高孝午“再生”系列作品意义的内核所系。“再生”作品以自然界的飞潜动植为主题形象，以诗意、宁静的形态，通过夸张、隐喻等手法表现自然界的异化幻生，唤醒人对最初自然的梦想与憧憬。
《NO.0008号数据档案. 探研无垠》是艺术家解思远特地为本次展览创作的装置+三维CG视频作品，他在《超时空万能博物馆》这个概念之下试图通过博物学与数字美学的方式来展现一个“终末观察者”的视角，探讨宇宙中所有可认知物质形式的存在和与受其影像所产生的所有不同时空分支的故事，最终装载其数据档案的NO.0008号多维数据终端质能转换程序出现概率性裂变，自行更改编号为：“∞ Infinity Investigate”，意为：探研无垠。
艺术家李皓为本次展览贡献了他的全新装置作品《∞》 ，该作品模拟了一个新旧宇宙的交替过程的模型，通过悬挂宣纸的形式表现新旧两个宇宙的时空切片，作品正中心为宇宙“大爆炸”的奇点，不断向两侧晕化的墨迹代表着宇宙向过去和未来两个时空维度的扩张和坍缩，在作品两端以其作品《天图——河图》《天图——洛书》结尾，《河图》《洛书》分别代表新旧两个宇宙的热寂终点的混沌状态。
《时空岛屿》是艺术家朱丹用金属颜料创作的作品，他将历史和自然主题通过工业材料镜头展现。金属颜料象征工业时代，好似不断生长的图形线条展现了活力和叙事性，更捕捉了世间“气”的本质，表现其在各种时间和空间维度中的流动。金属颜料的反光特性邀请观众进入对这些孤立时空的冥想探索，思考它们如何在宇宙的框架内互动，桥接现实世界与不断扩展的元宇宙领域。
艺术家张翀在一块植物化石上演绎出了变幻莫测的宇宙，令人回味无穷。在一块植物化石上，他“种植”了一种如冰晶般生长出的花，背景音引用了旅行者二号航天器中携带的金色唱片所录制的“地球之声”的部分，并将地球蒙昧初始时到人类出现的过程中所出现的声音有序排列，将其结合在一起。闻其声，冰凌花再次融化，逐渐变回了一块植物化石。在这无数次的轮回中，艺术家把自然，宇宙，生命与跨越时空的连接交织在一起。
目前参展的艺术家们
正在紧锣密鼓地布展中，
展览将于8月16日正式开启，
至2024年11月16日结束。
记者：宋逸鑫
编辑：李琳
责编：李琳、陈锦源
八年级语文作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。 那么，怎么去写作文呢？以下是我收集整理的八年级语文作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级语文作文 篇1
“人美，不在于他的外表美，而在于他的心灵是否美。 ”要判断一个人是否美丽，重要的不是外表，而是内心是否真正的美。
我美丽，因为我心灵美。我相貌平平，称不上美丽但是如果我看到一个孩子正站在马路上而即将被一辆车撞倒，我一定会奋不顾身的冲过去推开他，尽管自己会失去整个生命……
道德义务的履行没有丝毫的强迫性，但是趋于每个人良心的挣扎才会使世界充满了爱。 只要每个人献出一毫升的爱，整个世界的空气中会灌满了爱。
我美丽，因为我心灵美。 我政治课学的一般，称不上拔尖但是如果我看到有同学在哭泣，我一定会抛弃胆怯上前去安慰他鼓励他，把我内心的温暖流露到他的心田，让他感受到他从未孤独，从未寂寞，因为在他的身边站着好多爱他的人。
心情的互换也许是会使你感觉好一点的良药，也是同学之间、家人之间沟通的方式。 倾听和诉说是使大脑从紧张缓解到放松的过程。
我美丽，因为我心灵美。 我不是那种人见人爱的乖乖女但是如果我看见爸爸妈妈在工作一天后回家很辛苦，我一定会积极主动地帮他们捏捏肩、捶捶背。 顺便在给他们讲些有趣的故事让他们劳累了一天的心舒舒服服的伸个懒腰。
爸爸妈妈含辛茹苦的抚养我们，是他们的义务。 我们殷情的孝顺爸爸妈妈也是我们的义务。 让血浓于水的故事继续流传下去。
“人不可貌相，海水不可斗量。 ”人的美不单只是简单能用肉眼看到的外表，还有肉眼看不到的那颗火热的心。 但是我相信自己。 因为，我美丽，因为我心灵美。
八年级语文作文 篇2
“新年快乐!”新的一年在大众的互相祝福下又到了，家家户户除旧布新，准备迎接新年新气象，我望着心湖，倾听心灵的声音，敲琢内心世界，寻找人生的真谛，我的新年新希望是什么呢？
我的新年新希望是什么呢?我希望可以和别人团结合作。 从小，因为我的能力，我总是一个队伍的领先者，全身充满了傲气，但也因为这个原因，使我不愿意再和队友们合作，队友们也不再信任我，将我置之在外，渐渐的，我身边的人都离开了我，我好寂寞，好懊恼，我开始反省自己。 有人说：“团结力量大”，的确!一滴水，可以被一撮土、一道阳光、一阵风晒干，但是千百滴水聚集在一起，却可以支撑起一艘艘船舰，一个人成功又有什么用呢?唯有团结合作，才不会像一盘散沙，被风一吹就四处飘散。 以后的我，会试着融入团体，接纳别人的意见，尊重别人，和别人团结合作。
我的新年新希望是什么呢?我希望我可以更勇敢的面对挫折。 从小，因为妈妈的紧迫盯人，我对自己的课业就有了压力，加入语文文训练班后，压力更是压得我喘不过气，但我回到家后总是不停的看电视、吃零食和妈妈抱怨东抱怨西，甚至在被老师骂后，只会躲在被窝里哭，所以我希望自己可以更有勇气面对一切困难事物。 有一句话说“唯有在寒风中挺立的梅树，才能开出一树树、一朵朵的蓓蕾”。 的确!岩石唯有经过海水的撞击，才能激荡出美丽的浪花；石头唯有经过猛烈的撞击，才能碰撞出绚丽的火花。 人生何尝不是如此，必定要经过大风大浪，方能成大器。 以后的我，再面对挫折时，会更有勇气，想出解决的办法。
我的新年新希望是什么呢?我希望可以和别人分享自己所拥有的。 以前的我，当别人向我要东西时，我总是说：“你不会去跟别人拿喔!走开啦!”因为我不懂得分享的缘故，使朋友一个个离开我，不理我，然而看看旁边的美美，她的大方、慷慨，让许多朋友围绕在她身边。 这时候的我才发现，原来“独乐乐不如众热热”，分享不是一种“舍”，而是一种“得”，一个使别人使自己更快乐的“得”。 有句话说“分享的快乐是加倍的，分担的痛苦是减半的”的确!当我们愿意将香水挥洒到四周时，不仅周遭一片芳香，自己也能闻到香气，或许，当我们懂得分享的时候，一颗糖果也能是贫穷孩子的快乐。 一个懂得分享的人，他的生活是多彩多姿的，一个不懂得分享的人，她的生活就像一摊死水，旧的不去，新的不来，永远活在自己的世界。 以后的我，会摘下自私的面具，建筑一座名为分享的高塔，搭起人与人之间友情的桥梁。
新的一年，新的希望，新的一年，新的改变，在众人的祝福下，我种下希望的种子，并且辛勤耕耘，让合作、勇气、分享的花朵一朵朵绽放。 我会好好实践我的新年新希望，让自己度过快乐的一年。
八年级语文作文 篇3
我的爸爸，没有高大的身躯，但在我心中他如山般伟岸。 他廋廋的，额头刻下了一条条皱纹，头上的白发宛如流星滑过一般，岁月在他身上留下了很多痕迹，但爸爸温和率真的性格、吃苦耐劳的品质仍一如从前。
我的爸爸是地地道道的农民，现在，由于经济的需求，他不得不重操旧业，当瓦匠师傅。 他每天6点多钟就从家里出发，晚上7点多才回家。 为了这个家，他不辞辛苦的劳作。 每次看到他的那双手，我就忍不住想流泪。 那是怎样的一双手啊，手掌结出了厚厚的老茧，有的地方甚至裂开了口，犹如高山峡谷一样，关节突起，皮肤黝黑，没有一处不写满辛苦。 虽然如此劳累，但他没有任何埋怨，他总是乐观的面对一切。 他让我明白了，生活虽然艰辛，但我们一定要笑着好好过下去。
爸爸很关心我。 记得在全福河上小学时，爸爸每天都会给我送来香喷喷的午饭，虽然不算是美味佳肴，但是里面含着父爱的味道。 所以我总是洋溢着幸福的笑脸。 在我的记忆里，我从来没有挨过爸爸的打，我若是犯错了，他会耐心地跟我讲道理。 我从小身体素质就差，经常是医院的常客，为了治好我的皮肤病，父母也是想尽了办法。 我的肠胃不太好，爸爸经常要冒着风雨送我去弄药。 想到这些，我便常感叹父母的不易，更感谢父母一直以来对我的照顾。
以前家里为我治病，花了不少钱，手头紧时也会找别人借，因为爸爸诚实守信，所以大家也会很乐意地帮助。 记得有一次，爸爸找他人借了一笔钱，答应在十五以前还给那人(只有十天了)。 眼看期限就要到了，可钱还不够，别人都说推迟几天也不要紧。 但爸爸认为答应还就一定要按时还，说话要算话。 为了凑齐欠款，爸爸每天都给别人加夜班，在那十天内，爸爸憔悴了许多，最后，钱终于如期还给了那人。 这时，他才开心地舒了一口气。 爸爸也用他的言行告诉了我：要做一个诚实守信的人。
爸爸很孝顺，很懂得体贴人。 在我爸爸12岁时，爷爷就去世了，只有婆婆一人撑起整个家庭。 从那时起，他每天早上就随婆婆到田里去劳动，晚上还要洗衣服，即便是现在，也是如此。 他对婆婆总是嘘寒问暖的，而且不发脾气，有好动西就给婆婆吃。 爸爸还是“五好丈夫”，每到过年，他都忙里忙外，会准备好所有一切，为母亲减少了很多事情。
爸爸在我学习上、生活中、做人方面，给了我无尽的帮助，“滴水之恩当涌泉相报”，请相信吧，我不会辜负他的期望!
八年级语文作文 篇4
情况分析：
本次参考31人，100分以上2人，90分以上14人，80分上10人，70分的4人，不及格一人，较上次考试，优秀人数有所增加，可是本次考试却出现了不及格。
问题分析:
成功之处：
1、 学生对基础知识把握比较好，丢分很少，对阅读理解的掌握也不错。
2、 不足的地方：
1、 少数学生对课文知识巩固不够，如古诗的默写错字太多，这是教师忙于赶教学进度，没有重落实所造成的。
2、 成语填写的错误也存在，错误的原因在于学生不能够认真审题所致。
3、 把句子写具体练习也有不少学生错误，原因在于语文园地三的内容还没有上，学生对动词的认识还不够清楚，运用就更成问题。
4、 作文教学不扎实，没有对学生进行实际指导，学生还没有把握写人的方法，还不知道如何通过一件事来表现一个人的特点。
今后努力方向：
1、 加强基础知识的教学，重学生知识掌握的落实，多检查，多批改，把知识教学落到实处。
2、 在阅读教学与作文教学中加强学生能力的培养与提高，重教师指导、学生练习。
3、 努力创设和谐的学习环境，让学生对语文学习感兴趣，从而达到语文学习的效果。
八年级语文作文 篇5
我不明白身体一向好的如金刚不坏之身的你，为什么会在寒冬悄然离开的季节里发烧，还到了不得不打点滴的地步。
你说，医院太吵，细菌太多对我不好。 竟非让爸爸把扎着输液管，包裹的严严实实的你带回了家，并让我去照顾你。 其实不用爸爸说，我也会像你曾照顾生病输液的我那般，照料此刻虚弱的你。 你病恹恹的躺在床上，想伸手将点滴调快些，却明显的力不从心。 我有些心疼的责怪你怎么有事不叫我，又一边小心翼翼的替你调试着点滴的速度。 手起手落间，竟忽的想起很久以前，你也曾如此精心的照顾我，不让病中的我再多受一丝一毫的累。 瞧见你的被子有一丝空隙，不知怎的，竟神使鬼差的将被子重新向里面折了折，生怕那逃窜进你被子里的冷空气，会再令你病情加重。 你说口渴了，我便赶快去倒水。 热一点怕烫着你，凉了喝着又不舒服，我想你当时照顾我是也是这种心情吧。 兑了好久的水，在你满足的喝下之后，才有了它的价值。 你握着那只空杯子，眼眶如雨淋过一般，嗔怪我没必要那么认真的兑水，随便拿些水就可以了。 可是，你却忘记了，你曾经也是如此对我的。
俗话说：有其父必有其子，有其母必有其女。 父母对孩子的言行举止决定着，这个孩子的爱是如大海般宽广，包容所有人；还是如一滴水般狭隘，只容得下自己。 爱的传承远远超乎了人们的想象，这种传承的力量是无比强大的……
午后的阳光，一如既往的明亮温暖，射在人心上也暖暖的，可它此刻却照不见一丝杂质，空气中弥漫的，仅有纯洁的如水晶般的爱……
八年级语文作文 篇6
在朋友获得奖励的时候，你一定会为其鼓掌，在同学获得荣耀的时候，你一定会为之欢呼，可是，朋友，你想过为自己为自己歌唱吗？
青春如一只轻快的欢歌，我们每个人都是这台上的歌手，面对自己的每一次进步，面对自己生理上的每一次变化，面对自己心里的成熟，我们都应该感到自豪，那就为自己歌唱吧！
坚守着诚实做人的信念，我为自己歌唱。 记得有一次，我去餐馆里吃早餐，我点了一碗米粉，津津有味地吃了起来，可刚要吃完的时候，做早操的铃声忽然响了起来，我只得急急忙忙的吃完米粉，抓起自己的书包，抹了抹嘴，便向操场跑去。 由于走的急，店主人也没提醒我付钱，到教室后我才记起来。 本来心想算了吧，可一想到自己要做个诚实的人，便坚决将钱送到了店老板手。 在老板不住的夸奖声中，我骄傲的离开了。
跳动着永不服输的心灵，我为自己歌唱。 还有一次数学成绩单下来了，我只有75分，班上第一名是他，90分。 下课后，他嬉皮笑脸的来向我邀功，并说：“加什么点呀？你再用功也赶不上来的。 ”我一阵愤怒，在他的嘲笑声中，我将试卷上的错题认认真真地改正并重新将知识复习了一遍。 第二次小考，我95分，他82分。
爱因斯坦研究电灯泡，光瓦斯材料就研究了两千多种，当他失败了两千次的时候，有人劝他放弃。 他说：“不，我已知道两千种材料不能做成电灯了。 ”最后他终于找到一种合适的材料造出了电灯。 是的，勇于面对失败，也是为自己歌唱。
漫漫人生路我们才刚刚开个头，在这当中，我们不能忘记为他人歌唱，更不能忘记为自己歌唱。同学们，让我们歌唱成长中的自豪，歌唱挫折为我们带来了成长，歌唱美好的青春吧！
八年级语文作文 篇7
科目：作文 章节： 课题：《我心目中的秋》 总课时编号：
主备人：武瑞平 备案时间： 实施人： 实施时间：
班级： 姓名： 所属小组：
《写作目标》
1、指导学生抓住题眼进行审题。
2、指导学生学会写景散文中抓住景物的特征进行细腻描写的方法，景、情、理融为一体。
3、记叙文结合自身的生活经验选取多种写作的角度。
4、培养学生品悟生活及感悟生活的能力。
《写作重难点》：
重点：指导学生学会选取多种角度进行写作。
难点：使学生学会调动自身积累及生活经验进行写作；引导学生将眼前景、脑中事、心中情（理）有机的
反思与评价 1
八年级语文作文 篇8
两年前，妈妈从北京出差回来时买了一个小饰品送给我——象牙笑面佛。 从第一眼见到他，我就被他雕刻精细的外表深深的吸引住了。
象牙质地的佛面约有红枣那么大，长约2、8厘米，最宽处约有2、5厘米，其高1、3厘米，小巧玲珑。
弥勒佛大大的脑门上有两道岁月的痕迹，而那普度众生的深刻哲理就蕴含其中。 他眉毛与鼻梁连成了凸起的丁字形，宽阔而棱角分明。 鼻梁两边的眼睛笑成了月牙型，上面可清楚的分辨出上眼皮和下眼皮，甚至可以看到眼睑的睫毛，和他眼睛两边笑出的细纹!弥勒的眼睛是微微凸起的，但没有眉毛高，符合我们的人体结构。 弥勒的鼻子又大又圆，并且雕上了鼻孔，就连鼻下的仁忠也没落下。 他的嘴笑得大大的，牙齿可历历数也。 舌略微凸，嘴唇也刻得恰到好处。 其两腮微鼓，圆润逼真，上面还有两个小酒窝。 他的下颌饱满圆滑，脑袋两边的耳朵雕刻精细，耳廓，耳蜗，耳垂与寺中的大弥勒无异，甚至可爱。
整个弥勒佛面形象逼真，栩栩如生，层次分明。 且手感圆润光滑。 令我惊叹的是，如此精细光滑的佛像未经过任何机器的加工，完全纯手工制作。 真是让人叹为观止啊
在我家众多精美的工艺品中，出类拔萃的要算是爸爸从意大利带回来的一条威尼斯游艇模型了。 这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。
这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。 由船身和底座两部分构成。 底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。 上部与船底相接。 船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。 在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。 这个灯是夜晚照明用的。 因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。 在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。 这个小人别看样子小，可是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。 她双手上举，呈跳舞姿势。 她的上身与两腿是用两个铜环相连的。 两腿直垂下来，悬空。 船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。 其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，栩栩如生。 就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢!在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。 我想这就是船舱中门的装置吧。 掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。 在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。 在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢。
这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。 在船的底座上连有插头，把船身、小人等装好后，接通电源，船就可以转起圈来，跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。 舱内壁灯也跟着亮起来了，随之又响起了优美的音乐。 看着，听着，我好像真的到了威尼斯。 作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我观赏碧波荡漾的水道，一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿，动听的音乐，使人陶醉了，就像作梦一般。
这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑，别具一格，是我家的珍品之一。
八年级语文作文 篇9
教学活动：利用奥运会对学生进行思想教育和写作训练，本活动由两个阶段构成。 详细设计见下文。
教学设想：
经过了一个愉快的暑假，同学的思想、学习、生活、身体都有了许多的变化，而且学生由假期生活转为学校生活需要一个心理过程，即常说的“收心教育”。 同时，结合本学期“作文修改训练”的内容，首先让学生明确文章必须经过修改才能获得好的效果。
教学时数：二课时
教学过程：
一、有两种构思，具体的方案见下文。
1、老师讲故事
在雅典奥运会男子10米气步枪决赛结束时，中国选手朱启南用右手食指所作的经典动作——打完最后一枪，朱启南悄悄回过头，寻找着自己的教练，一脸疑惑地举起右手食指，指了指自己。 当教练的食指竖起来的时候，他也竖起自己的食指。 两指相对，向身后的教练竖起食指，意思是：“我是第一吗？”在得到肯定的点头之后，朱启南咧开嘴，会心地笑了。
请根据这个年纪只有19岁的奥运会冠军给留给世界这一精彩瞬间，写一些自己的感想。
类似的动作：
孟关良、杨文军在冲刺结束后，孟关良也竖起了右手食指；
罗雪娟在游泳女子100米蛙泳结束后，用右手食指轻轻碰了一下自己的嘴唇然后再高高举起。
2、教学过程还可变为，师问：大家看奥运了吗？感觉怎么样呀？
用一个词概括自己的奥运会随想，初中二年级语文教案《苏教版语文八年级上第一单元大作文讲评(网友来稿)》。 如：精彩、感动、惊喜、兴奋、遗憾、王者、英雄、超越、突破……（这些词语先由学生说，老师进行板书，最后学生依据自己的感想写文章。 ）
二、学生完成作文（当堂写，写不完的回家接着进行。）
教师检查学生的假期作业。
三、作文的批改：
1、自批（在文章中用不同颜色的笔划上波浪线，然后在文章的末尾进行改正，按先后顺序标上1、2、3……的号码。）
3、师阅：对上述两种修改进行评比。
四、教师选出合格的文章打印出来，形成一个“奥运会随想专题”。 并向校刊投稿。
五、讲评：
内容主要有两项，一是奥运会的随想谈（可见奥运会的文档）；二是学生修改作文的情况。
教学后记：
这次只要求学生写一个片断，字数在150左右，关于奥运会的感想放在第一单元的大作文时完成。
苏教版语文八年级上册第一单元大作文设计与讲评
第一、学生阅读课文34——35页的内容。
第二、写清楚一件事的起因、经过和结果。
本单元的写作目的是要让学生学会写清楚一件事的起因、经过和结果，按照事情的发展过程有条理地进行记叙，掌握按时间顺序写和按空间顺序写这两种记叙事情过程的基本方法。 写作活动与课文的结合点是弄清楚一件事的起因、经过和结果，主要可结合第三、四课让学生体会。 四道作文题，第一、二：题，可指导学生联系本人或班级的生活实际安排好所要表达内容的顺序，学生可从这两道题中任选一题。
第2题的要求有两个：新鲜事不是离奇的事，记叙文写作要从生活出发，要从小处入手。 莫把新鲜当怪异，要到生活中找米，写出真情实感。 其次要安排好记叙的顺序。
第1题是写一个故事。 故事注重情节，要能吸引人，但同样要表达真情实感。 这篇作文应引导学生多注重语言的表达。
第3题，掌握写“计划”的格式，结合自己的实际情况来制订计划。
第4题，“课外练笔”要求学生看精彩电视节目后的观感，激发兴趣，体现个性，指导抓住切入口，明主旨，吐真情，组织交流，“修改作文”要求学生着重修改自己习作中的标点符号在正确表达情意方面所起的重要作用。
综合上述教材的安排与特点，我设计出了本单元学生的大作文——写一则观后感。
第三、设计理由：学生在完成观感时，必然要记录一件事，而且它肯定是学生认为较新鲜的事，是学生有话可说的一件事。 这样，学生所写出的感情必然是自己内心世界的体现。 如此，本次作文就将本单元学生作文的要求及练习题1、2、4合并在一起，实现了精练的目的。 结合七年级学生写观感的水平，此次写作前，我作了相应的讲解，先让学生做到心中有数，使绝大多数学生都能写。 同时，教师根据学生
八年级语文作文 篇10
也许有一天我的世界从彩色变成了淡黑色，似乎一切都失去了生机，从此这个世界变了，变孤单了，从那刻起，这个喧哗的世界只有我一人。 那个只属于我的精彩，是否还会选择和我一起坐在河边上的凉亭，偶尔小憩一会，然后踩着时间，看着太阳慢慢的从西边落下，从东边升起下。
不知从何时起我的生活好像真的很无趣，没有了快乐。 只有自己，讨厌一切出现在我生活的事物，那段时间我变了很多，脸上渐渐没有了笑容，会因为件小事而发脾气，会因为老师布置的作业太多而埋怨，会因为想不开一件事情就睡不着觉，会因为看了一部亲情电视剧而哭上十天半个月，那时候我很敏感。 了解我的人都知道我是个缺少安全感的人，我禁不起调侃，也许我真的变了。
我的童话中有一个梦，他是让我活着的勇气。 不知从何时起，我喜欢上了他。 每当自己失落时，郁闷时，他都会出现，然后鼓励我，听我诉说。 他了解我，他知道我的愿望，因此我发誓那个属于我的童话我会牢牢地抓住他，慢慢的实现他。
他就是我的梦——警察梦，一天晚上我看了则新闻：一个女警察在马路上听到一声救命后毫不犹豫的跑了过去，事情原来是这样，一个小偷到一家百货商店去偷东西结果没偷成反而被女店主识破，小偷恼羞成怒，就拿了一把水果刀劫持了店主才5岁的女儿。 并索取10万元现金，并且要求不能报警，否则就杀了小女孩，女店主当场就哭了，趁小偷不注意用手机给好友发短信要求报警，因为当天是那个女警察的下班时间而她听到外面的议论声和店主好友的救命声后，立刻进行心理工作，多次要求小偷放开那个小女孩，并说现金已准备好，其实他手中的现金是寄回去给他年老的父亲治病的，而她此刻心里只有一个想法，那就是救人，后来警察来到后知道详情后，决定全力配合女警察的工作，由于时间耗费太长小偷的戒备也越来越松，那个女警察瞅准时机，制服了那个小偷，可惜的是，因为他毕竟是个女子，力量毕竟没有男子的大，所以女警察腹部受了一刀。 值得庆祝的是那个小女孩毫发无损，当然，小偷也受到了应有的法律制裁。
对的事情的经过就是这样子的，因为这件事给予了我极大的鼓舞，让我明白了人生的价值。 是的没错，这就是属于我的童话。 因为童话是美好的，有梦想更是幸福的，所以，这件事是我人生的一次转折，至少我明白了，原来我那个一心喜欢，能给我生活带来希望的童话，就是警察这个职业。
也许也很普通，也许每天都有可能面临着危险，也许都是每天辛勤的付出，而没有回报，但是我始终记得一句话“为人民服务”。 也许这就是属于我的童话属于我的精彩吧。
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上海灯光艺术节时间+地点+门票
上海灯光艺术节活动攻略
.11.20-.01.0501.被光吸收(亚洲首展)艺人：加利梅卢卡斯(英国)三个人并排坐在长椅上，表现出智能手机用户的典型特征：头低着，手指在打字或滑动，脸被手机屏幕照亮。他们的身体在这里，但他们的思想在别处。你可以坐在这些“被光吸收”的人物中间，成为他们中的一员。这件作品由英国设计师GaliMayLucas设计，柏林雕塑家KarolineHinz制作。02.喇叭花(亚洲首展)艺人组合：amigo和amigo(澳大利亚)声音设计：奥蒂斯工作室，卡洛斯阿兰戈欢迎来到这个沉浸式互动的“牵牛花”丛林。留声机是世界上第一台播放录音的电动设备。这件作品的灵感来源于留声机喇叭(播放器)的形状。分散在“小号花”周围的互动键模拟了“小号”上活塞的样式。每当观众按下一个按钮，相应的“小号花”就会发出音符。艺术家与众多音乐家一起，为作品创造了不同音高的特殊“号角”音效，并与缤纷的灯光效果一起激活了夜晚。03.放飞你的光芒(世界第一展)艺人团体：OGE团体(德、以)在灯光下飞翔的是一架表达梦想的脚踏飞机。飞翔的梦想和对光的热爱几乎和人类历史一样古老。两者都是我们不断向往的主题，那就是开始、参与、创造、控制和掌握超越我们自身角色的美，而不是仅仅被动地感知我们的宇宙和它的奇迹。这种设备的交互形式需要动手操作。他们邀请观众直接参与：请坐下，踩下踏板，创造并感受你头顶的灯光小宇宙。04.“骑”是永远的乐趣。艺术家：路易吉控制台，瓦伦蒂娜十一月意大利(意大利)“骑”是一个以弹簧马为主要组成部分的趣味互动装置。它由一个直径约4米的平台组成。站台中央是一匹发光的小马，等待着骑手的到来。这种小马是蓝白相间的，类似于世界各地游乐园的摇马。当骑上它时，神奇的事情发生了：周围的环境发生了变化，平台上的灯光随着骑手的摇摆方向开始闪烁着五彩缤纷的光芒，为夜晚的马和骑手营造出童话般的场景。这部作品让我们重新发现了玩耍的乐趣和童年的美好；带来无限的探索体验。05.荧光艺人：露西哈德卡斯尔(英国)FLUO带来了一场充满感官享受的狂欢之旅。作品中有无数轻如气泡的物体，自由跳跃、流动、变形。展览进入第二章后，各种元素开始慢慢生长，轻轻起飞；故事的结尾以泛着粉红色的水晶缓缓结束，预示着下一段旅程即将到来。(亚洲第一展)艺术家：格奥尔格欧勒(奥地利)城市里盛开的百合花生活在这个繁华的地方高贵而不喧闹，带来了它所承载的美好想象和柔情。游客互动时，花蕊的光芒会渗入透明的花瓣，为游客轻轻绽放。07.窗户窗户艺人：吴增(美国)在曾的个展“持续玻璃”中，靠墙而立的彩色玻璃及灯箱作品，将会渲染出些许神秘的宗教风格。与大教堂里写圣经故事传播教义的玻璃窗不同，艺术家创作的装置表面呈现了与美、暴力、运动、存在等概念相关的几个词。黑色网格就像删除线，用来删除一些字符，从而无意中打断了观众对文本的阅读和观看。08.漂浮的光塑料影子漂浮的塑料(中国创造中国创造)艺术家：AaaM建筑设计工作室(中国香港)我们每天都在肆意消耗和丢弃无数塑料废品。它们最终跑到了我们的山川河流汪洋大海，飘到了世界的每一个角落，造成了无尽的伤害，挥之不去。“漂浮的光”和“塑料影子”照明互动装置试图以诗意的方式回应这一环境问题。从社区商户回收的数千个塑料杯，设计出一种光影荡漾的奇妙氛围，希望通过装置的再利用和回收理念，推动环保生活的无限可能。上海新天地
.11.25-.01.1209.星夜(亚洲首展)艺术家：伊万娜耶利什帕夫勒彼得罗维奇(塞尔维亚)艺术家们用1400个发光的丙烯酸管代替梵高的画笔来创造星空，向我们展示了一个人工版本的绚丽星空。原画中的柏树和城镇被作品场景中的运河房屋和树木所取代。也是对城市现象的隐喻，因为光污染，我们在城市里看不到太多的星星。10.宇宙光舞(上海首演)艺术家：菲利普莫尔万(法国)“宇宙光舞”是里昂灯光节的展览作品之一，来自一个浪漫的街头空间展览。它由几个光球组成，展览现场融合了暖色灯光和优美的音乐，让展区的每一位参观者都能在浪漫温柔的环境中欣赏到来自宇宙深处的交响乐。站立的凝视，伴随着轻柔的音乐，以及密集而闪烁的灯板装置，将观众的思绪拉入光年之外。1、601(中国创艺在中国创造)艺人：吕重阳(中国)黑匣子代表空间的包容，跳动的数字代表时间的流逝，像钟摆一样摆动的红心代表生命的新鲜。时间、空间、生命，看似孤立的元素，融合在“(601)”中；它把时间划分为空间：时间和空间成为交叉的存在，还是时间制造了空间？还是空间只是几块时间的叠加？生命是在见证时间的存在吗？还是时间赋予了生命意义？每60秒的循环中，在冰冷坚硬的空间里，相遇、拥抱、碰撞、伤害、离别的故事接连上演；一切都在轮回，一切都在继续12.雪天使奏鸣曲Hymm艺术家：格奥尔格施勒(奥地利)有六个大天使站在过道两边，隔着过道面对面，高耸入云，吹着赞美冬雪的颂歌。流畅的线条和闪亮的翅膀，编织出他们的欧罗巴气质。他们昂首挺胸地玩耍，唤醒星星，对着雪花歌唱，点亮虹桥天地的夜空。13.雪吻阿诺基之吻阿诺基(中国首展)艺人团体：伊努克(法国)三届法国里昂灯光节最受欢迎作品得主Anooki首次登陆中国。这两个深受喜爱的因纽特人从遥远的极地出发，走遍了世界各地。这次来到中国，他们继续向大家传达着我们的地球是如此珍贵。这两个巨大可爱的娃娃把城市的街道和建筑变成了他们的游乐园。你会在瑞虹天地的屋顶花园里找到他们的游戏足迹，或者在冬天的虹桥天地瞥见他们暖心的亲吻。虹桥天地
.11.26-.01.1214.逃跑计划乐队阿诺基逃脱阿诺基(中国首展)艺人团体：伊努克(法国)三届法国里昂灯光节最受欢迎作品得主Anooki首次登陆中国。这两个深受喜爱的因纽特人从遥远的极地出发，走遍了世界各地。这次来到中国，他们继续向大家传达着我们的地球是如此珍贵。这两个巨大可爱的娃娃把城市的街道和建筑变成了他们的游乐园。你会在瑞虹天地的屋顶花园里找到他们的游戏足迹，或者在冬天的虹桥天地瞥见他们暖心的亲吻。15.有云和灯的多云灯笼艺人：疯狂地平线(法国)《云与光》是由CristinadiPasquali和PierreRanzini组成的艺术家团体MadHorizon创作的。漂浮的几何云照亮了周围，让自己沉浸在城市空间中。当你抬头，在天地之间，你看到的是这片由1000个彩色水晶组成的云。16.星座(中国首展)艺人：克里斯托弗沙尔特(美国)克里斯托弗沙尔特(ChristopherSchardt)的作品《星精致》旨在营造一种观众能够感受到“存在”的氛围。观众不仅在欣赏一个方向的赏心悦目的灯光秀，也是作品的参与者。它不仅是一种多媒体美学的呈现，也是一种环境生成装置，能将观众不可触及的情感世界转化为互动体验。17、丛林之光变成‘丛林之光’艺术家：格奥尔格施勒(奥地利)动物们屏住呼吸，注视着游客。蝴蝶，扇动着翅膀，会带你穿越大街小巷，遇见麦穗的火花，寻找森林里萤火虫的光芒。魔幻光影伸向枝头，仿佛你误入了魔幻丛林。18.新生活的方向：生活的新方向艺人：路征(中国)本作品源于中国著名艺术家路征2012年创作的作品——《知己》。其净高6米，以大理石为底座，展现了一个完美家庭的形象：雕塑外，不锈钢结构网格交织刚毅男人的身体，傲然挺立东方；在雕塑内部，柔和的镜子勾勒出一个怀抱婴儿的女人，悠闲地站着。站在月亮湾的艺术光影中，这幅作品伸开双臂，引导人们沉浸在刚柔相济、虚实结合的艺术境界中，传递着对美好未来的无限向往。19.我爱你今天(第一届亚洲展)艺人：马西莫尤伯蒂(意大利)今天我爱你。(今天我爱你。)一句极其简洁却又神奇的话，似乎来自一个你还不想醒来的梦。但这也提出了一个问题：今天你可能爱我，但明天呢？马西莫尤伯蒂用光写下了这句话。这些文字也因此成为了作品。就这样，我一遍又一遍地感受着这句话带来的温暖。正如尤伯蒂所想：“这是我希望每个人每天都能说的一句话。”今天我爱你，明天也一样。瑞虹天地
.11.21-.01.1220.光之战车3光之战III(全球首发展)艺术家团体：威尼斯影城(荷兰)是一个拱门装置，由近5000个LED灯组成，拱门两侧各有三辆自行车。观众受邀与艺术品互动，参与一场光之战。参赛者用力踩下踏板，把自己的横梁推到另一边，击败对手。21.蝴蝶巴比隆艺术家：塞德里克勒博尔涅(法国)该作品最初是艺术家在2015年为著名昆虫学家让-亨利法布尔的家乡圣莱昂斯设计的。巨大的蝴蝶雕塑唤起了我们对自然的向往，一种我们怀念、沉思、消失在生活中的自然。雕塑使人成为一个渺小、脆弱的角色，处于被观察的位置。艺术家希望通过这种方式恢复现有物种之间某种形式的平等，以此来保持人们的好奇心，唤起人们对生物多样性保护的意识。根据原有的创作理念和创作世界的背景，艺术家进行了全新的创作。全新的装置设计将花瓣造型融入蝴蝶翅膀的质感，将静态的雕塑与“进化”的动态理念相结合，使作品的整体造型更具诗意和内涵。从蝴蝶的蛹中孵化出来，展开新的翅膀，开始飞翔的过程，就像是生命的孕育，创新的历程，寓意着无数创新项目在创意的世界里孵化成长。22.对象#MS-15(中国创造的中国创艺)艺人：张(中国)目前亚洲最大的互动数字雕塑，主体高9米，跨度13米，是由个三角面组成的莫比乌斯曲面体雕塑。雕塑独特的声光互动也使其成为行业内外关注的焦点。借助最先进的电脑编程，贯穿主体的120米光带可以实现无限的灯光变化，与周围的声音瞬间互动。时而像流星划过天际，时而像火焰欢快闪烁，像血液在血管中涌动，为创意世界源源不断地注入青春活力和创新能量，也为上海这座创新之城带来了全新的光影地标。创智天地
.12.24-.01.0123.星际旅行者CELEST(中国首展)艺人：因科尼托(法国)“我们以自己的步伐行走在人群中，却早已忘记了人类的起源。塞莱斯特和我们一样，来自一个神秘的地方，因为路途遥远，她已经忘记了自己航行的地方。她选择了地球作为归宿，所以她有了人类的基本形态，产生了质量，体验到了地心的吸引力。”当她来到地球的时候，她有着梦幻般的温柔步履，翩翩起舞，突然出现在你我面前。有时她俯身拥抱我们，有时她像闪电和朝露一样离去。这么多精彩的活动你怎么看？有喜欢的人吗？如果这个除夕没有安排，不如来这里欣赏璀璨的灯光秀吧！上海大学有哪些教授的课是必须要去蹭的？
我是一名在上海大学生活学习满四年的本科生，现已毕业，怀念“热销”的通识课，分享如下：
李梁 创新中国系列课程
学校中最受学生欢迎的老师之一，老师生动的讲课方式以至于他的课一座难求，为90后大学生量身定做 “中国课”，李梁老师课上分享用心制作的ppt课件，让我们更好地读懂中国、感受时代，增进了政治认同，增强了文化自信。
庄恩平
庄老师的《跨文化交际》这门课程也很有必要去蹭一蹭，老师博学多识，幽默风趣，富有经验和激情，面对各国的文化差异，课上通过老师组织有趣的表演来了解各种应对法则，拓宽了学生的国际视野。
徐倩 中国经典音乐
一周一次的音乐课对于理工科的学生是一种享受，课上涉及到的歌曲和乐音虽然不是平时听到的流行音乐，但是美妙的音乐足以带走一周的疲惫，老师每周不光在课上讲到中国音乐的成长史，还会结合影视作品，同学学唱等方式，使我们在中国经典音乐中感受中国文化。
感谢阅读，希望对你有所帮助。
