启动电视，多个遥控器齐上手；打开界面，花花绿绿的广告连环播放；付费观影，落入环环相扣的付费陷阱……复杂的开机流程、过长的广告时间、多端口分群体“套娃式”收费等让人不胜其烦，严重降低了消费者的用户体验与消费意愿。
看电视看出“糟心事”
随着智能互联时代的到来，电视功能越来越多，集影音、娱乐、游戏等多样化内容于一体。商家关注到了其商业价值，以“套娃式”收费增加营收，年年翻新的花式套路透支了用户的使用意愿。“看电视难”“看电视烦”的情况已屡见不鲜。
“教爸妈使用智能电视，每个步骤都是用小本子记下操作方式。”在外地工作的陈女士告诉记者，现在的电视“难操作”，一台电视配备两三个遥控器，新款智能电视虽有改善，但老款的使用操作却依然繁琐。“好不容易手把手教会了，前段时间他们因不小心点击了订阅，一直在扣费，稍有不注意就操作失误，退费也只能靠持续投诉才给予办理。”
“长广告”也是困扰很多用户的问题，数秒的开机广告，无止境地插播广告。来自河南郑州的张先生说，最近买新房购置家电，看了很多款电视，都有开机广告。
“套娃式”收费，影视资源不互通，订阅容易取消难等问题进一步降低了人们的观看意愿。除了免费的基本电视频道，几乎所有功能都要收费。北京市民戴女士表示，电视剧单开会员，电影单开会员，动画片单开会员，开完了要开超级会员，放个歌曲也没有权限，家里小孩要看动画片，还要充值儿童会员。“各种费用包到期自动续费，一不注意就续上了，如此收费有些‘吃相难看’。”
此外，还有一系列“烦心”操作：手机扫码登录账号，继续登陆视频软件账号，语音助手挑错电视剧，非会员等待广告后进入正片，换个电影观看，又需单独付费购买完整版……
业内专家表示，乱象丛生的背后，一方面，违法收益与违法成本不成正比是直接的动因，而更为糟糕的是相关电视平台经营主体的法治思维不足，诚信精神缺失，法治底线坚守不够。另一方面，消费者对自身合法权益缺乏认知、维权意识淡薄，也为侵权现象的滋生营造了“有利环境”。
用户数量下降，电视“魔力”不再
《2024年中国智能电视交互新趋势报告》数据显示，近年来，我国电视开机率经历了断崖式下跌，由2016年的70%下降到了2022年的不足30%，电视机的销售额已连降5年。
电视不再受“青睐”，用户数量逐年下降。究竟是什么原因导致这一结果？
新业态产品挤压市场空间，电视逐渐成为“过去式”。近年来，独居人群数量增长，小户型成为首选，并对“客厅选择”产生巨大冲击，电视正逐步被“新欢”投影仪取代。移动互联网普及下，短视频家庭娱乐方式多样化，智能手机、平板电脑、笔记本等便携式设备也在抢占人们的时间，电视作为家庭娱乐中心的地位逐渐被削弱。
电视市场竞争日趋激烈，各大厂商寻找新途径缓解竞争压力。例如，小米投资优酷、爱奇艺等视频平台，乐视独创了五屏终端（院线屏、电视屏、电脑屏、平板屏、手机屏）模式，传统电视和互联网电视厂商通过参与视频终端的内容制作、出品与发行，创造源源不断的收益。用户看电视遇到的每一个“槽点”，背后往往隐藏着一条很深的产业利益链。
这样的电视运营模式引发各方效仿，电视厂商、运营商、地方广电为抢夺“最后一块蛋糕”，在各个环节植入长时间广告，从看电视的各个环节抢占时间、赚取利润，忽视了用户的电视体验感，使用户购买欲望下降。
烦人的广告、“套娃式”收费，逼走了没太多娱乐时间的青年观众。智能电视复杂的操作流程，逼退了“技术小白”及“忠实用户”老年观众。长此以往，电视或沦为一种摆设，有被其他产品替代的可能。
广东省广播电视局有关负责人认为，面对用户日益细分的差异化需求，电视厂商、电视台为维持生产经营，提供优质内容服务，转向“精耕细作”式的收费模式也不无道理，但也应在行业服务规范与法律条约合理范围内运行。
多措并举，压实各方责任
智能电视类目繁多的广告推送，收费主体多、信息不透明的“套娃式”收费，含混不清的会员协议、划分等级的权限设置手段引起了相关部门的高度重视。
近年来，我国已对“开机广告”“套娃式”收费进行过多次治理，使得电视运营模式治理有规可依。国家广播电视总局已联合有关单位召开电视“套娃”收费和操作复杂工作动员部署会，聚焦解决人民群众反映的“看电视难、看电视烦”等一系列现实问题。国务院新闻办公室举行的“权威部门话开局”系列主题新闻发布会上，已明确了压减收费包、规范电视运营和收费、健全体系长效管理机制等电视“套娃”收费治理工作的重点任务与预期目标。
中国传媒大学文化产业管理系主任杨剑飞表示，电视广告具有一定的强制性，且内容与观看者的关联度弱，难以引发共鸣。“不仅应优化收费标准，主动告知需付费的操作，还应给予用户更多自主选择的空间，减少‘捆绑消费’。探索建立多个用户端互相兼容的电视会员体系也是未来值得关注的方向。”
中国社会科学院法学研究所副研究员李广德建议，健康广电生态建设仍然任重道远，有必要通过大幅提高处罚力度来降低违法动力，发布违法违规典型案例等来加大宣传，并进一步畅通投诉维权等途径。此外，加强行业自律，健全监督机制也是重要的方面。
业内专家表示，尊重用户习惯，提升用户体验，是电视行业始终努力的方向，应指向服务品质的升级、消费体验的提升，而不是巧立名目、增收费用。这样，电视“大屏”才能与更多互联网“小屏”一起，为广大用户带来更多便利与欢乐。
爱迪生故事给老师的感悟
一 爱迪生故事体会！！！急用！！！！
时间就是生命
二 爱迪生的故事告诉我们什么道理
1、唯物主义角度：要善于问为什么，善于思考，找到事物的规律，利用规律，用自专然的力量造福于人类属，个人也就获得成功。 2、从教育的角度：真正的人才并不是靠教育出来的，温室里养不出花朵，而是其自身的条件加刻苦的学习，不懈的努力和探求科学的精神所决定的，近代的比尔盖茨也是一个例子。 3、唯心主义角度：人是命，什么样的人具有什么样的特性和本质，就有什么样的生活和成就。 是金子总是要发光的，是烂泥永远扶不上墙。 4、从意识形态角度：要有顽强的意志，不怕失败排除万难的勇气，失败是成功之母。 个人观点仅供参考。
三 爱迪生的故事读后感
今天，我们学习了《爱迪生》这篇文章。 文章主要讲的是爱迪生从小热爱科学，肯动脑筋，克服种种困难，顽强进行科学实验的事。 读完这篇文章，我被爱迪生那种英勇顽强的精神深深的感动了。 爱迪生从小家里很穷，只上过三个月的学。 十多岁，他就开始卖报谋生。 他很爱科学，常常省吃俭用，把节省下来的钱，买来科学书报和实验用的化学药品。 他实验用的瓶瓶罐罐也是从废品堆里拣来的。 十二岁那年，他在火车上卖报，卖完报，就挤时间在火车上做起化学实验。 由于火车震动，实验用的白磷起火燃烧，车长把他从火车上赶了下来，做实验用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。 车长一个狠狠的耳光，打聋了他的耳朵。 意外和打击并没有使他放弃。 后来，他省吃俭用，又开始了新的实验。 实验中，尽管硫酸烧毁了他的衣服，硝酸差一点弄瞎了他的眼睛，但他刻苦钻研科学的决心，从来也没有动摇过。 为了试制电灯用的灯丝，他常常在实验室里一工作就是十几个小时，累了就在实验台上睡一会儿。 经过不懈的努力，他终于获得了成功。 爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。 这是他一生奋斗的经验总结。 比较起来，我平时做得真是太差了。 平时自己遇到一点小小的困难，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困难的毅力和勇气。 爱迪生小时候条件那么艰苦，而他却能克服困难，顽强奋斗，最后取得成功。 而我们现在学习和生活条件都这么好，我们还有什么困难不能克服呢？我要好好向爱迪生学习。 学习他那热爱科学、顽强拼搏的精神，学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气。 用这种精神时时激励和鞭策自己，使自己成长为一个有所作为的人。 暑假里,我看了一篇文章是<<爱迪生读书的故事>>。 爱迪生他从小家里很穷，就读过几个月的书，那么爱迪生是怎样读好书的呢？他怎么会变成一个发明家的呢？在我们的猜想中，一定是晚上熬着瞌睡，白天放弃休息，钻在书本里贪婪地读着。 但是写这篇文章的作者没有写这些人们熟知的故事，而是选择了一个绅士向他提出要有次序地阅读，并且告诉他读书的方法，因此这个故事我从中受到了启发。 我不爱看书，把看书的时间都用在了电视上了，不放过任何时间。 妈妈一见我看电视，就唠叨：“你从电视里学到什么了？还不如多读点课外书，对你的学习有很大的帮助。 ”妈妈从新华书店买了三大名著，我把《西游记》和《水浒传》草草地读完了，《三国演义》很不情愿地勉强看了一点。 有一次，我正在津津有味地看电视，妈妈叫我做作文，我只当没听见，妈妈大发雷霆，我无可奈何，只有“接旨”。 坐到桌子前，一看作文题目：《读XX有感》，脑子里一片空白不知所措。 因为我平时就不喜欢读课外书，即使读过的一些小人书也都忘记了，真是无从下手。 妈妈在一旁幸灾乐祸地：“看看！看看！平时叫你书，你不读，现在老师叫你写读后感，写不出来了吧，不听老人言，吃亏地在眼前！”我着急得像热锅上的蚂蚁，只有搬来一大堆作文书，左翻右翻，唉！真是书到用时方恨少啊！爱迪生之所以能成为发明家，是因为他不仅喜欢读书，而且是有目的的、有选择地去读。 俗话说：读书破万卷，下笔如有神！假如我也像爱迪生一样，平时养成爱读书的习惯，才会让我终身受益！今天，我们学习了《爱迪生》这篇文章。 文章主要讲的是爱迪生从小热爱科学，肯动脑筋，克服种种困难，顽强进行科学实验的事。 读完这篇文章，我被爱迪生那种英勇顽强的精神深深的感动了。 爱迪生从小家里很穷，只上过三个月的学。 十多岁，他就开始卖报谋生。 他很爱科学，常常省吃俭用，把节省下来的钱，买来科学书报和实验用的化学药品。 他实验用的瓶瓶罐罐也是从废品堆里拣来的。 十二岁那年，他在火车上卖报，卖完报，就挤时间在火车上做起化学实验。 由于火车震动，实验用的白磷起火燃烧，车长把他从火车上赶了下来，做实验用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。 车长一个狠狠的耳光，打聋了他的耳朵。 意外和打击并没有使他放弃。 后来，他省吃俭用，又开始了新的实验。 实验中，尽管硫酸烧毁了他的衣服，硝酸差一点弄瞎了他的眼睛，但他刻苦钻研科学的决心，从来也没有动摇过。 为了试制电灯用的灯丝，他常常在实验室里一工作就是十几个小时，累了就在实验台上睡一会儿。 经过不懈的努力，他终于获得了成功。 爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。 这是他一生奋斗的经验总结。 比较起来，我平时做得真是太差了。 平时自己遇到一点小小的困难，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困难的毅力和勇气。 爱迪生小时候条件那么艰苦，而他却能克服困难，顽强奋斗，最后取得成功。 而我们现在学习和生活条件都这么好，我们还有什么困难不能克服呢？我要好好向爱迪生学习。 学习他那热爱科学、顽强拼搏的精神，学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气。 用这种精神时时激励和鞭策自己，使自己成长为一个有所作为的人。
四 爱迪生 个人感想
暑假里,我看了一篇文章是<<爱迪生读书的故事>>。 爱迪生他从小家里很穷，就读过几个月的书，那么爱迪生是怎样读好书的呢？他怎么会变成一个发明家的呢？在我们的猜想中，一定是晚上熬着瞌睡，白天放弃休息，钻在书本里贪婪地读着。 但是写这篇文章的作者没有写这些人们熟知的故事，而是选择了一个绅士向他提出要有次序地阅读，并且告诉他读书的方法，因此这个故事我从中受到了启发。 我不爱看书，把看书的时间都用在了电视上了，不放过任何时间。 妈妈一见我看电视，就唠叨：“你从电视里学到什么了？还不如多读点课外书，对你的学习有很大的帮助。 ”有一次，我正在津津有味地看电视，妈妈叫我做作文，我只当没听见，妈妈大发雷霆，我无可奈何，只有“接旨”。 坐到桌子前，一看作文题目：《读XX有感》，脑子里一片空白不知所措。 因为我平时就不喜欢读课外书，即使读过的一些小人书也都忘记了，真是无从下手。 妈妈在一旁幸灾乐祸地：“看看！看看！平时叫你书，你不读，现在老师叫你写读后感，写不出来了吧，不听老人言，吃亏地在眼前！”我着急得像热锅上的蚂蚁，只有搬来一大堆作文书，左翻右翻，唉！真是书到用时方恨少啊！ 爱迪生之所以能成为发明家，是因为他不仅喜欢读书，而且是有目的的、有选择地去读。 俗话说：读书破万卷，下笔如有神！假如我也像爱迪生一样，平时养成爱读书的习惯，才会让我终身受益！
五 写一个看爱迪生故事后的感想
暑假里,我看了一篇文章是<<爱迪生读书的故事>>。 爱迪生他从小家里很穷，就读过几个月的书，那么爱迪生是怎样读好书的呢？他怎么会变成一个发明家的呢？在我们的猜想中，一定是晚上熬着瞌睡，白天放弃休息，钻在书本里贪婪地读着。 但是写这篇文章的作者没有写这些人们熟知的故事，而是选择了一个绅士向他提出要有次序地阅读，并且告诉他读书的方法，因此这个故事我从中受到了启发。 我不爱看书，把看书的时间都用在了电视上了，不放过任何时间。 妈妈一见我看电视，就唠叨：“你从电视里学到什么了？还不如多读点课外书，对你的学习有很大的帮助。 ”有一次，我正在津津有味地看电视，妈妈叫我做作文，我只当没听见，妈妈大发雷霆，我无可奈何，只有“接旨”。 坐到桌子前，一看作文题目：《读XX有感》，脑子里一片空白不知所措。 因为我平时就不喜欢读课外书，即使读过的一些小人书也都忘记了，真是无从下手。 妈妈在一旁幸灾乐祸地：“看看！看看！平时叫你书，你不读，现在老师叫你写读后感，写不出来了吧，不听老人言，吃亏地在眼前！”我着急得像热锅上的蚂蚁，只有搬来一大堆作文书，左翻右翻，唉！真是书到用时方恨少啊！ 爱迪生之所以能成为发明家，是因为他不仅喜欢读书，而且是有目的的、有选择地去读。 俗话说：读书破万卷，下笔如有神！假如我也像爱迪生一样，平时养成爱读书的习惯，才会让我终身受益！
六 爱迪生励志故事感悟！！急、在线等！！！
爱迪生的故事 爱迪生 一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。 他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。 爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。 长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。 他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。 爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。 “浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。 ” 爱迪生常对助手说。 “人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。 ” 一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。 ”他又低头工作了。 过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。 他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。 ” 助手立刻读出了数字。 爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!” 爱迪生未成名前是个穷工人。 一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看你身上这件大衣破得不象样了，你应该换一件新的。 ” “用得着吗？在纽约没人认识我。 ” 爱迪生毫不在乎地回答。 几年过去了，爱迪生成了大发明家。 有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。 “哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀？这回，你无论如何要换一件新的了!” “用得着吗？这儿已经是人人都认识我了。 ” 爱迪生仍然毫不在乎地回答。 爱迪生的故事 一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然生病了,爸爸急忙找来医生。 医生说：“你妈妈得了急性阑尾炎，需要开刀做手术”。 那时候只有油灯没有电灯，油灯的光线很暗，一不小心就会开错刀。 爱迪生突然想起一个好办法，他把家里所有的油灯全都端了出来，再把一面镜子放在油灯的后面，让医生顺利的做完了手术。 医生说：“孩子你是用你的智慧和聪明救了你的妈妈。 ”爱迪生拉着妈妈的手说：“妈妈我要制造一个晚上的太阳。 ”“魔力”之所在 一八七七年秋天的一个早晨，爱迪生从美国一个叫梅罗国的地方，来到纽约一家杂志编辑部办公室。 他小心翼翼地捧着一个 奇形怪状的小东西。 这小东西上面有一根长长的金属杠，一端有一个大点的轮子，另一端有个小把手。 爱迪生把摇手摇转，然后 把一小张锡纸裹上圆筒，再装上一根小针，对着圆筒唱了一句婴儿催眠歌。 动作完毕，机器又重新转动起来，它竟一字不漏地把 催眠歌重新唱了出来。 形容当时在场的人的第一个感想，仅仅说惊异是不够的了。 人们大乐不支，所有编辑部的人都互相大声传 告，说爱迪生带来了一架会说话的怪物。 在短时间内，市内各家报馆的新闻记者象潮水般地涌来，都争着要看一看这个在世界上 最新奇的机器，一时把报馆挤得水泄不通。 这一发明一经传出，激起当时社会急速而巨大的狂热达数月之久。 铁路特开专车去参 观。 许多人开始不相信这个发明，疑心他是先在里面藏个什么会说话的东西骗人的。 有个教堂的主教用最高速度对着收音盘背诵 圣经中的一串专门名词，当这些名词一字不漏地从机器中重复发出来时，他们才相信这东西没有半点虚假。 这就是世界上第一架留声机问世时的情景。 人们在赞叹之余，都称发明者爱迪生是个“妖魔”。 其实，“妖魔”这个雅号远 不是从留声机这一件发明才有的，而是伴随他的整个一生的。 因为他的发明创造实在太多了。 电灯、电话、电影、电报机、发电 机、蓄电池、打字机、磁铁矿分离机、压力表等等，都是他的发明。 据不完全统计，自从他发明第一台自动数票机的一八六九年 至一九一0年，他一共领得一千三百二十八种发明专利权，约计在此时期，每十一天他就有一个发明。 正因为这样，他被人们称 为“妖魔”是理所当然的了。 可是，这个“妖魔”人物的真正魔力究竟出自哪里呢？他自己这样说：“一分灵感，九十九分血汗。 ”顽强的毅力、惊人的 勤奋，正是他真正的“魔力”所在。 发端于少年 汤姆斯·爱迪生，生于一八四七年美国的渥海渥州。 他只念过三个月的小学。 学校老师说他“愚呆”，亲友们也都这样称呼 他。 而他的母亲并不相信这一点，亲自做他的教师，引导他去读一些书。 不到十二岁，他就读完了不少难读的书，他的父亲还引 导他攻读过牛顿原理。 家庭的教育和影响，使他从小就养成了勤奋的精神和惊人的毅力。 爱迪生很喜欢科学。 他很小就在自己家的地窖里，储存了几百个各种试验用的瓶子，建起了一个小实验室。 他把平时省吃俭 用的钱，全部花在购买化学用品和化学仪器上。 但光靠这个钱是不能满足试验需要的、于是，他就到火车上当卖报童。 他每天清 晨登车，晚上九时后回家，搞完试验常常到深夜才能休息。 后来，他发现火车上行李车厢中有一间吸烟室未用，他就把家中地窖 里的试验品搬到这上来，坚持做化学试验。 在这里，他还学会使用陈设在这儿的一台印字机，并能用电报号码记录当地新闻，办 了一份报纸。 这份报纸大受欢迎，销路可观，此时他才十二岁。 有一天，火车摇晃，行李滑下来，把他试验用的一支磷杆摔到地 下，车厢立即着火。 火被赶到现场的人扑灭了，可是车长却打聋了他的耳朵，造成终身残废。 车长还把他的“四轮实验室”和“ 旅行印刷房”里的东西统统踢到车下。 困难和挫折没有影响爱迪生搞科学实验的决心，他又在家中建起了试验室。 遭电打、烧毁衣服，在试验中是常有的事。 有一 次，他的脸部被硝酸烧得不成模样了。 既使这样他也从不灰心。 爱迪生最早所作的努力，大大有助于他以后的发明创造。 但是， 和其他伟大的发明家一样，爱迪生所走过的道路是不平坦的。 他当过夜班电报生。 在书摊和图书馆消磨很多精力。 但由于几次失 业，最后不得不到纽约投奔朋友。 爱迪生不辞千辛万苦来到了纽约。 这个时候，他口袋里连一个小钱也没有。 他饿急了，只好向人讨了点茶水喝，这是他到纽 约后的第一顿饭。 在这里，他好久才找到朋友，但他的朋友也处在失业之中。 饥因交加的爱迪生，容仪拙陋，衣着褴褛，被人看 不起。 后来，他被允许夜宿在一家电池室里。 刚好室内设置一台发布市价的通信机器，在他到来的第三天早上，这部机器出了故 障，由于他留心钻研，很快帮助人家修好了这台机器，而被留下来，这才找到了工作。 从这以后，他奋发努力，与人合作改革， 市价通信机而崭露头角。 不久，他开设了一个生产这种通信机的小工厂，逐步走上了科学研究的道路。 步履坚实 电灯在今天已不足为奇了。 但在一八八0年以前，电灯还仅有它的雏型，这就是当时最流行的弧光灯。 这种灯是在电瓶两极 的头上接两根木炭，通电后把这两极一碰，然后再把它分开、两极之间立刻发生火焰。 由于两炭极是水平的，中间有热空气上升 ，两极间的火焰就向上微微弯曲好象弓形或弧形，所以被称为弧光灯。 这种灯有不少缺点：要不断更换炭条；声响大；灯光效用 小而又易伤目力。 污浊空气；还有个大弊病就是一个回电流只能点一盏弧光灯。 当时的一些著名科学家包括弧光灯的发明者都非 常赞赏这种灯。 但是，爱迪生却在一八七七年开始了改革弧光灯的试验，提出了要搞分电流（就是一个口电流点许多灯），变弧 光灯为白光灯。 这项试验要达到满意的程度。 必须找到一种能燃烧到白热的物质做灯丝，这种灯丝要经住热度在二千度一千小时 以上的燃烧。 同时用法要简单，能经受日常使用的击碰，价格要低廉，还要使一个灯的明和灭不影响另外任何一个灯的明和灭， 保持每个灯的相对独立性。 这在当时是极大胆的设想，需要下极大的功夫去探索，去试验。 一些科学家都笑他是傻子，讽刺他“ 梦想，吹牛”，还有几个学者用数学证明他这项研究是不可能成功的。 但是爱迪生却始终充满信心进行试验。 为了选择这种做灯 丝用的物质，爱迪生先是用炭化物质做试验，失败后又以金属铂与铱高熔点合金做灯丝试验，还做过上质矿石和矿苗共一千六百 种不同的试验，结果都失败了。 但这时他和他的助手们已取得了很大进展，已知道白热灯丝必须密封在一个高度真空玻璃球内（ 即灯泡），而不易溶掉的道理。 这样，他的试验又回到炭质灯丝上来了。 他昼夜不息地用全副精力在炭化上下功夫，仅植物类的 炭化试验就达六千多种。 他的试验笔记簿多达二百多本，共计四万余页，先后经过三年的时间。 他每天工作十八、九个小时。 每 天清早三、四点的时候，他才头枕两、三本书，躺在实验用的桌子下面睡觉。 有时他一天在凳子上睡三、四次，每次只半小时。 一觉醒来，又精力充沛地工作。 到了一八八0年的上半年，爱迪生的白热灯试验仍无结果。 有一天，他把试验室里的一把芭蕉扇边上缚着一条竹丝撕成细丝 ，经炭化后做成一根灯丝，结果这一次比以前做的种种试验都优异，这便是爱迪生最早发明的白热电灯——竹丝电灯。 这种竹丝 电灯继续了好多年。 直到一九0八年发明用钨做灯丝后才代替它。 爱迪生在这以后开始研制的碱性蓄电池，困难很大，他的钻研 精神，更是十分惊人。 这种蓄电池是用来供给原动力的。 他和一个精选的助手苦心孤诣地研究了近十年的时间，经历了许许多多 的艰辛与失败，一会儿他以为走到目的地了，但一会儿又知道错了。 但爱迪生从来没有动摇过，而再重新开始。 大约经过五万次 的试验，写成试验笔记一百五十多本，方才达到目的。 没有秘诀 爱迪生醉心于科学研究，对自己的私事却是绝不注意的。 可以这样说，他在七十三岁。 以前未曾好好睡过觉；既使到了晚年 ，他每天的工作时间仍不少于十六到十八小时。 他一搞起试验来，就忘记了休息，偶尔实在疲乏坚持不了时，才稍事休息一会儿 ，因此， 他也非常喜欢和他有同样精力的人当他的助手。 这一天，有个自称无眠的人到他那里请求工作。 爱迪生很感兴趣，认 为这个人是他最理想的助手。 于是便和这位“无眠者”一块工作。 可是，在连续工作六十个小时后，这位无眠者再也支持不住了 ，倒头便睡，连机器发生故障，发出巨大的轰鸣声响也未惊醒他。 而爱迪生仍在不倦地工作着。 在当时，爱迪生不倦工作的精神 是远近驰名的，许多人非常羡慕他。 有一天，爱迪生接待了一位来访者，这位来访者一定要这个“妖魔人物”介绍一下不倦工作的“秘诀”。 爱迪生觉得好笑， 因为他不倦工作本来是没有什么秘诀的，便顺口说了一句笑话，告诉那位来访者说：“每天早上吃一只兔子或许能行。 ”那人信 以为真，起身告辞，回去后果然照此办理。 可是，六个星期以后，这个人已经累得大病一场，起不来床了。 他不讲究修饰，常穿 着破旧的被化学药物染污了的衣服，他这种习惯到老年时尤甚。 平常人都以为他是伙夫，报纸也常刊载讽刺他的文章。 这恰好证 明他把全部心血和精力都倾注在科学研究上了。 一八七二年他在研究自动电报机时，由于试验入迷，思想高度集中，有一次他需 要到外边办一件急事。 可是当人家询问他的名字时，他竟好一阵想不起来。 爱迪生在科学研究的道路上，步履坚实，用心维艰， 的确花费了巨大的体力与心力。 在他七十七岁生辰的时候，有人问他的人生哲学是什么？他回答说；“做工！揭破自然的秘密，并使它为人类眼务。 ”这是 他从事科学研究的真正动力，不过，这并不是“秘诀”。 永不满足 我们知道，爱迪生一生共有一千多件发明创造，有些发明创造已经得到惊人的成功。 他本人也是享有盛名的。 但是，他从不 沉醉于自己的发明，他无时无刻不在向科学的新领域攀登，同时也无时无刻不在对自己的发明创造持否定态度，而不停顿地加以 改进。 他自己说：“我是永不会满足的。 ”无休止的钻研，不停顿的改进，这正是爱迪生又一个突出特点。 他发明的蓄电池成功 后，他便办了一个蓄电池工厂并大批生产，销路一直很好。 可是过了一个时期，他发现电池有毛病，一时又找不到原因，他就决 心要改进电池。 但是，改进需要时间，需要精力，同时工厂也要停业，这不仅可能降低他发明电池的威信，经济上也将蒙受很大 损失。 然而他决然命令工厂即刻闭门停业。 有许多使用他的电池比较满意的人要求继续增加定货，他却一概不受；有人在经济上 给他施加压力，他也毫不畏惧。 结果，经他用心改进的电池获得比预料还好的成功，很快畅销各地。 他的这种精神，同当时“金 玉其外，败絮其中”，掩饰劣货的商贾，形成鲜明的对照。 不能不博得人们的尊敬与赞扬。 在他的发明创造中，能够引起当时社会震惊的，莫过于留声机了。 这也是他的得意发明物。 他是耳聋的人，能发明这样一个 发声的机器已是令人惊骇了。 但是，爱迪生在发明它之初，就一改再改。 十年过后，他又从架子上的尘埃中把留声机取下来，决 然要改进它。 他实实在在地连续工作了五天五夜之久，才获得了成功。 还有这样的数字完全可以证明他的钻研精神的：他仅在留 声机上的发明专利权就超过一百件。 当我们看到今天的留声机的时候，不要忘记这上头渗透着爱迪生无数辛勤劳动的血汗。 如果 没有一种无休止的钻研精神是绝难做到的。 这里，我们不妨追溯一下他小时候的两个故事。 在他幼年时期，有一回他看到母鸡孵卵生出小鸡，很觉奇妙，但并不满足。 事后，他也悄悄攒些鸡蛋放在仓库里，自己伏在上面，亲自试一试能否生出小鸡来，弄得全家人好一阵子找不到他。 七岁上学后 ，他强烈的求知欲和钻研问题的习惯就更加明显了。 他对他所接触的东西，总是无休止地提出这样或那样的问题，并要求老师解 答清楚。 对此，老师很觉头痛。 有一回上算术课时，老师教同学们说二加二等于四，爱迪生一定要让老师讲明白，二加二为什么 等于四。 尽管老师给他作了一般的解释，但并不能满足他的要求。 于是，老师就说他“愚笨”。 爱迪生不满足自己已经学得的知 识，而时时刻刻用自己天真幼稚的心灵探索着大自然的秘密。 然而，他的老师未能理解他。 可是几十年后，爱迪生却成为享有盛 名的发明家了。 自然，发明家爱迪生如果不是无休止的钻研，不停顿的改进，那么他的许多发明创造便不会日趋更科学，更完善。 他发明的 留声机是这样，白热电灯也是这样，蓄电池、有声电影等等，都是这样。 正如他在白热电灯实验成功后所说：“没有一个发明是 十全十美的，白热电灯到今日何尝是例外。 有光而无热，这才是理想的光，而现在离这个境界还远呢！”爱迪生虚怀若谷，永远 进取的精神，是值得赞扬的。
七 读完爱迪生小故事后的收获
只有坚持不懈，才能取得成功。 走自己的路，让别人说去吧。
八 读了爱迪生的故事以后，你有什么感受
九 爱迪生的故事 读后感
爱迪生七来岁那年，妈妈得自了急性阑尾炎，医生说来不及去医院了，需要在家马上动手术。 但是，屋里光线太暗，不能做手术。 怎样才能让屋子里亮起来呢?爱迪生想出了办法，他找来了小伙伴，每个人手里拿着一面大镜子。 他们把镜子放在油灯下，利用镜子把光线反射到妈妈的病床上，屋子里顿时亮起来。 医生顺利地做完了手术，挽救了妈妈的生命。
六年级作文
例文2我们好多人都有一句自己喜爱的名言，用来鞭策自己。 而我心中铭记着这样一句话：“处处留心皆学问。 ”在我们生活中，只要留心观察，就一定能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。 日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。 当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。 正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。 一次自然课上，老师对我们进行一次小测验。 课本上的内容大家都很熟悉，考起来并不费力。 可是，老师却别出心裁地出了一道课外题，问鱼有什么内脏。 同学们都给难住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔杆。 而我呢，略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出：肝、鳔、胆、肠……一鼓作气写了出来。 几天后，考试结果出来了，我拿了个100分。 同桌半开玩笑地说：“石蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀?要不怎么对它的内脏了如指掌?”我神秘地说：“处处留心皆学问!”上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问号”似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。 奶奶没法子，只好依次报了出来。 我认真地听着，用心地记着。 也不知什么缘故，我记得特别牢，一个个都好像在脑海里扎了根似的。 谁知这“留心”而来的“学问”，竟在这次考试中用上了。 啊，我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊!“处处留心皆学问”这句话使我不仅在学习上尝到了甜头，而且在生活中更感到“处处留心皆学问”的妙处。 是啊，处处留心皆学问。 只要留心生活，我们就会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。 例文3我听过许许多多的人说过各种各样的话，有我喜欢的和不喜欢的。 其中我最喜欢的是这样一句话：“你这个问题提得太好了，观察得真仔细！”每当我听到这句话的时候，心里总是甜滋滋的。 一天，我和妈妈去郊外游玩，我忽然想起妈妈做饭的时候。 透过锅散发的热量后面看到的东西总是摇摇晃晃的。 可是，一关火，看到的东西又不摇了。 这是为什么呢？于是，我把心中的疑问说给了妈妈，妈妈瞪大了眼睛，惊讶万分，欣慰地说：“你这个问题提的太好了，妈妈上大学才发现的这个现象！，说明你真是一个善于细致观察的孩子。 ”当时妈妈害怕解答得不准确，就带着我回家查资料。 原来，火苗燃烧的时候发热，导致气流上升，因为上升的气流速度并不是匀速的，看起来是轻微颤动的气流。 平时人们不在意，但是透过它看物体的时候，自然看到的物体也在“抖动”。 妈妈不但给了我答案，更给了我鼓励。 “你这个问题提得太好了，观察得真仔细！”这是妈妈经常说给我的话，妈妈的话鼓起了我探索科学的风帆，推动着我睁开观察的眼睛。 真的非常谢谢您，我的妈妈。 我喜欢这句话，希望这句话常伴我成长！例文4我有一句十分喜欢的名言，是爱迪生说的一句话，但却令我受益匪浅。 这句名言是这样的：坚强者能在命运风暴中奋斗。 意思是：坚强的人可以在命运的难题中奋斗，永不放弃。 是这句话陪我走过了一次又一次风和雨。 记得上一次，我没有考好，只考了73分，我知道了分数后，忽然间，眼前一片灰暗，十分伤心。 从此，我埋怨命运的不公，我气自己的运气为什么这么背。 我更讨厌课堂。 可是在我的耳边又想起了那句话：坚强者能在命运风暴中奋斗。 对呀，那是强者的表现，我要学会坚强！于是我上课认真听讲，回家认真写作业。 这天，我有一道数学题不会做，我就泄气了，想先空着。 这时，我得耳边又响起那句话：坚强者能在命运风暴中奋斗。 是呀，所以我一定要解开那道题！于是，我静下心来，仔细地读了几遍题目要求，开始有了一点解题思路。 我在草稿上一边画图，一边分析每一个条件，头脑中的思路也越来越清晰了。 最后，在我的努力下终于解开了那道题。 “坚强者能在命运风暴中奋斗。 ”多好的一句话呀，它能让我一生受益。 例文5我曾在一次偶然的机会看到一句格言“用微笑面对生活，不管一切如何”这正是出自荆柯口中。 顾名思意，这句话的意思就是说无论什么时候，发生了什么事情，都要用乐观的心态去面对，我欣赏这句话，它让我的生活充满欢笑，变得多姿多彩，一直鼓励着我勇往直前。 有一次，我去参加“长江杯”征文比赛，由于想尝试一下新的事情，我抱着试一试的心态，向杂志上所写的地址把我所写的文章寄信过去，但却一直没有给我回信，是因为我的作文写得不够好吧。 当时我十分沮丧，但想到“用微笑面对生活，不管一切如何“这句格言的时候，我却振作起来，把心有不甘的心情化作力量，做一个加油的动作鼓励自己，用乐观的心态面对失败，然后找出那篇作文的底稿，将这篇作文改了又改，成为自认为还不错的文章后，再次把它寄了出去。 过了十几天后，我认为我的期望再次破碎时，却在一次放学回家后偶然发现了一封信，信封上的名字写的是我，我十分开心，拿到信后乐滋滋地回到家，拆开信封，我看到了我所期望的，我的作文成功入围，参加决赛，还成为《阅读与作文》的特约小记者。 最后，那篇作文在全国比赛中获得了三等奖，虽然是三等奖，但我已经很满足了，因为我深深体会到了微笑的力量。 用乐观的心态面对失败，从失败中吸取教训，教训后走向成功。 人生在世，痛苦与失败都在所难免，但如果换种方式去面对，即使在寒冷的冬天也能感受到生活的温暖，漆黑的午夜也能看到光明。 其他习作的开头和结尾开头：岳飞的《满江红》中有这样一句脍炙人口的话：“莫等闲，白了少年头，空悲切。 ”这是我最喜欢的一句话，因为它不知提醒了多少人不要浪费光阴，虚度年华。 这简单一句话中却蕴含着深刻道理，仿佛明火，使人铭记于心。 结尾：“莫等闲，白了少年头，空悲切。 ”自古以来它提醒了许多人不要浪费光阴。 不要的时光失去才懂得珍惜，不要到两鬓斑白才去努力。 好好记住吧！好好珍惜吧！我相信你也会喜欢上这句话——“莫等闲，白了少年头，空悲切。 ” 开头：当我做事失败的时候,我会对自己说我能;当我考试考砸时,我会对自己说下一次我能......我能,成了我最喜欢的一句话.结尾：我凭着这句话打败了挫折,我用我能来创造世界.我喜欢这句话,虽然只有简单的两个字,但这两个字却让我受益终生.开头：“棒极了！”我最喜欢的一句话并不是什么名言，而是这么简单的三个字。 也许你们会说：“这算什么，我父母经常用这三个字表扬我。 ”没错，我也经常听到这三个字，它仿佛有种神奇的魔力，推动着我前进……结尾：如今，这句话依然常常陪伴我，它将一直伴随着我成长……开头：从小到大我看过的名言有许多许多,可我最喜欢的名言是居里夫人说的“我们必须有恒心，尤其要有自信心。 ”结尾：是啊！每一次的成功都是来之不易的，只有经过无数次的失败才会赢来最终的胜利。 是这句话燃起了我生命的斗志，让我更加勇敢地面对一次次考验努力拼搏。 开头：古人留下了许多发人深省的至理名言，我最喜欢的还是“有志者，事竟成，无志者，事事空！”结尾：这一刻，我真正理解了“有志者，事竟成，无志者，事事空！”的含义。 开头：人人都有自己人生奋斗的格言，我也不例外，敝人也有自己的座右铭：一分耕耘，一份收获。 它之所以能成为我的座右铭，这背后还有一个故事呢！你想听听吗？结尾：这不正应了那句老话：一分耕耘，一份收获吗！我最不爱听的一句话（例文）例文1 “又看电视，关了回屋做作业去”。 每当我一打开电视，这一话就会随时在我身边回荡，这句话使我十分头痛,可妈妈总是不分青红皂白，没有弄明白事理就开口是这句话，闭口还是这句话，脑袋都大了。 就像那一次，我为了迎接那美好的电视，早早就把老师布置的作业完成了，甚至把爸爸布置的家庭作业也完成了，一字不漏。 我心想：“现在妈妈拿我没折了，没有理由不让我看电视了。 ”想到这，我就打开电视津津有味地沉浸在电视剧情节中。 正当我看到最精彩的部分，妈妈来了。 她刚走到 门口看见我在看电视，提高了嗓门：“我是怎么和你说的，”边说边快步来到电视机更前把电视啪地一声关了，“又看电视，关了回屋做作业去。 ”“干嘛，我的作业已经写完了,爸爸布置的作业也写完了。 ”说完我又打开电视。 可妈妈一把拧住了我的耳朵，一边拉我来到书房说：“今天的作业做完了，不可以做明天的作业吗？你不可以比别人早起身一步? 我只好无奈地坐在书房里，胡乱地翻看着语文书，可实际上一个字都没有看进去，满脑子都在猜想着电视剧的后续情节。 中途我想出门看看妈妈还在不在，头刚伸出半截，一个声音又炸开了：“又想看电视，回屋做作业去！” 直到现在，妈妈的这句话还不时再我耳边回荡例文2原本我是一个做事利索，不喜欢拖泥带水的小姑娘。 在学校里，我总是用自己最快的速度完成课堂作业，而且正确率也很高。 有时候甚至连回家作业也能在学校里完成，回到家再练会书法，看会书。 学校里干净利索的我，到了家里俨然成了个“慢性子”的小姑娘了。 在家的时候，总感觉时间过得太快，几乎不够用。 我努力努力再努力，可是耳边总是听见妈妈的催促声“快点快点再快点”，我只能使劲地做啊做啊。 我以为这样妈妈就放过我了，可是她仿佛催成习惯了。 有一次，我以最快的速度写数学作业。 可妈妈在旁边不时地提醒我“快点快点再快点”。 于是，为了加快速度，我的字只好变得潦草起来。 可妈妈在还旁边催“快点快点再快点”。 妈妈啊，你知不知道，我又不是机器人，你在旁边越催，我就越做不好。 我只好匆忙地看一眼题目，马上就开始解题。 有些题目我只看了一半，“快点快点再快点”的声音就促使我赶紧写上答案。 好不容易赶完作业，手酸得不得了，可一检查，天啊，居然破了我的错题吉尼斯记录，这让我哭笑不得。 “快点快点再快点”就像催命鬼一样，一边一边在我耳边响起，听得我耳朵都生茧了，真是厌恶极了！由于太注重快，连质量这打折扣了，养成了粗心大意的坏毛病，而且改也改不掉。 妈妈，我想对你说：“收回您的尊口吧，让我安心学习，您的‘快点快点再快点’帮了我倒忙，我要远离它，我讨厌它。 ”例文3 “宝宝，吃饭了。 宝宝，穿衣服了。 ”我最讨厌的一句话又在我耳边回响了。 我都已经十岁了，妈妈还整天宝宝，宝宝的叫我，我烦恼极了。 有一天，我和同学们走在回家的路上，突然看见路门开了一家装饰品店，店里面有“Hello Kitty,“米老鼠唐老鸭”等……品牌的学习用品。 我和同学见了非常喜欢，就买了尺啊，粘纸啊等等东西。 我们满载而归，快活的像小鸟似的！走在回家的路上，碰巧遇到了妈妈。 妈妈见了我十分高兴，急忙跑过来，对我说：“宝宝，你怎么这么晚才回家啊！我都担心死你了。 宝宝你肚子饿不饿啊？”妈妈的话音刚落同学们哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得眼泪水都出来了，还有的嘲笑我：“王梦瑶，你原来叫宝宝啊！”我的脸一下子涨得通红，真想找一个地洞钻进去。 我连忙拉着妈妈跑回家里。 一进家门，我扔下东西，坐在沙发上大哭起来。 妈妈心疼地对我说：“宝宝，你怎么了？”“你不要再叫我宝宝了。 ”“干嘛不要叫宝宝？”妈妈诧异地问。 “妈妈我都已经10岁了，都有1.38的个子了，怎么还能叫宝宝呢？同学们都会嘲笑我的！我希望你以后不要再叫我宝宝了！”“知道了”妈妈沉思了一会儿说。 从此，妈妈就叫我的名字－张颖，我也永远和‘宝宝’拜拜了。 例文4“快点去复习！”这句话是妈妈最常说的，也是我最不喜欢听的一句话，久而久之，这句话就成为了我心理上的负担。 一天放学后，我迅速地跑回家，以最快的速度做完了回家作业，要知道，每天晚上五点半都会放电视连续剧《王子变青蛙》。 这可是我最爱看的电视了。 我做完作业后，抬头一看，耶，正好五点半。 我急忙冲到客厅，打开电视机，津津有味地看了起来，正看到精彩处，妈妈走过来说：“怎么又在看电视了？作业做好了吗？”我理直气壮地回答说：“做好了，也检查过了，让我休息一下再看书。 ”“那么复习过了吗？”妈妈把脸一沉，压低了嗓门，看起来好像很生气的样子。 我结结巴巴地说：“复……复习过……过了。 ”“那你就不能看一些作文书，背一下英语单词吗？整天就知道看电视，有那么好看吗？”说着，一把枪过我手中的遥控器，“啪”地一下把电视机关了。 我无可奈何地拖着沉重的脚步回到了自己的房间里，看起了书。 我一边看一边独自默默地流泪，心想：我上了一天的课，看了一天的书，就连看一会儿电视的自由都被剥夺了吗？可谁也没有注意到我，也没有人过来安慰我。 我真想大声地对妈妈说：妈妈，我们的天性是自由的，如果被一些僵硬的知识的藤蔓所缠绕，我们就会失去创造力，失去生命的光彩，甚至会精神窒息。 玩是孩子的天性，如果孩子失去了这种天性成了书呆子，难道您就会高兴吗？每一个家长都望子成龙，望女成凤。 可是，家长把那么重的担子压在雏龙、雏凤身上。 雏龙、雏凤背负了重担，失去了自由，我们就能用轻松、平静的心态去学习吗？久而久之，我们会对学习产生恐惧感、厌恶感。 所以，妈妈，请给我一点自由的空间，不要老是用复习功课来束缚我的自由好吗？
《破冰行动》中的王劲松是一个怎样的演员？
《破冰行动》中的王劲松，演出了剧中人物风格和特点。 说起扮演者王劲松，是一个老戏骨，而且是低调的戏骨。
王劲松老师在生活里，属于不爱应酬的那种低调的人。
他最大的爱好是喝茶，被人誉为“装茶的古井”。 王劲松老师不是只爱中老年的平淡生活，他也很时尚，他玩微博，玩b站等。 可以看出，他是一个乐于接受新鲜事物的人。 他的戏，可能热度不如当红流量小生，但他出演的剧作，都是豆瓣高分，这一点非常了不起。
他的作品，从《大明王朝1566》到《北平无战事》，再到《琅琊榜》、《麻雀》、《军事联盟》都有他的身影。
老戏骨的戏受欢迎，而且还能保持初心，一如既往在演技方面琢磨，低调拍戏二十年的，从人格上，就让人敬佩。
有记者问他对流量该怎么看待，王劲松的回答是，让我学习怎么成为流量，还不如花时间去看本书，一名演员演好戏才是最重要的，一个人最有魅力的时候，就是认真工作的时候。
是的，流量再惊人，有时会惊鸿一瞥，只有潜下心来拍以，有实力的作品呈现，才会给观众留下不可磨灭的角色。 在演出商业剧《琅琊榜》、《军师联盟》、《大唐荣耀》和《扶摇》等剧 后，王劲松老师终于脱颖而出，被观众发现并肯定，但他并没被观众的赞扬冲昏头脑。
他的谦虚，他的实力，让人心生敬意。
