随着招生人数回升的乐观预期被冰冷现实击碎，筹款行动又被银行户头空空如也的数字宣告失败，一批美国高校近期陆续宣布停办：
#纽约州的 威尔士学院 （Wells College）官网首页高挂着“关停通知”。6月11日，该校发布消息，提醒在校生尽快办理秋季转学申请等相关手续；
#超过百年历史的 芳邦大学 （Fontbonne University）宣布，将于2025年夏天正式关闭；
#由于一笔3000万美元的过渡资金最终落空，
伯明翰南方学院
（Birmingham-Southern College）已于今年5月31日学期结束之日正式关停；
#俄亥俄州的 东部门户社区学院 （Eastern Gateway Community College）已宣布行将关门；
美国高校的“关门速度”可谓惊人，非营利新闻机构“赫辛格报告”（The Hechinger Report）4月报道：
今年以来，平均每周有1所（美国）高校停办，相比去年每月2所的速率有所增长。
分析显示，美国近年来“关门歇业的”多为小型私立院校，以文理学院居多。这类学校崇尚精英教育，其正常运作高度依赖学费、捐赠以及政府资助等。 生源断崖式降低、政府援助取消直接击垮了这些院校。
例如，前述伯明翰南方学院成立于1856年，是所在的阿拉巴马州排名最高的文理学院（据U.S.News），但连续多年饱受财务困难和生源减少的窘境。2015年，该校录取率为48%，入学人数为400人，8年后的2022年该校录取率提升到了57%，但入学人数降低到244名。学校符合所在州为陷入财务困境的大学制定的贷款计划，但州财政部部长最终决定拒绝发放贷款，因为“担忧该校维持长期稳定的能力”。
关门之前！临危一搏
面对停学危机，高校就只能坐以待毙、等候命运的最终审判吗？非也。从美国高校经验来看，深陷险境的院校似乎还有拯救的可能。
而挽回消失的生源，增加学费收入是高校自救，逃脱困境的有效途径。
除了哈维·穆德学院（Harvey Mudd College）、阿默斯特学院（Amherst College）等少数院校重视并开设STEM专业外，绝大多数文理学院崇尚全人教育，重视精英路线的博雅教育，它们或许能培养出独领风骚的风云人物，但绝不屑于出产“职业打工人”。但在经济放缓、就业竞争激增的当下，学生和给学生掏钱的家长更看重专业能否教会学生就业硬实力，确保家长花的每一分钱、学生贷的每一笔款都物有所值。因为，文理学院的育人优势却成为发展的包袱，压倒骆驼的稻草。
削减人文类专业（或者说减少文科专业），开设就业市场急需的热门专业成为不少文理院校摆脱危机或者加强抗风险能力的首选。查尔斯·安布罗斯（Charles Ambrose）和麦克·奈兹（Michael T. Nietzel）都当过大学校长。两位老校长最近合作写书，呼吁更多的高校管理者应该 拿起“调整专业的武器”，果断淘汰表现不佳的专业或培养项目 。特别是自负盈亏的小型独立院校，学校应当审慎对待每一分花费每一厘投资，“花钱是要听见响的”。
安布罗斯回顾了自己在亨德森州立大学（Henderson State University）的经历。该校于2022年公开宣布陷入极大的财务危机之中，徘徊在关门停校的边缘。时任校长的安布罗斯随即与一家战略咨询机构合作，以商业模式的形式对学校所有专业做了全面筛查。最终，学校砍掉了三分之一的本科专业，裁掉了67名教师，其中不乏获得终身教职者。轻装简行的亨德森州立大学虽未能完全摆脱危机，但已能正常运作，远离生死边缘。
而增加专业，特别是开创文理学院从未涉足的STEM专业并非朝夕之功，需要投入大量的人力财力。对此，一些小型高校联合综合类大学甚至是声名显赫的藤校合作办学，吸引就业为核心的考生和家长的眼光。例如韦尔斯利学院（Wellesley College）和麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology）、科尔比学院（Colby College）和达特茅斯学院（Dartmouth College）都有“3+2工程学位项目”，学生在大三阶段进入合作院校学习，毕业后获得双学位证书。OpenAI的首席技术官米拉·穆拉塔（Mira Murati）就是科尔比学院和达特茅斯合作的双学位项目毕业生。
如果兼并是唯一出路？
若高校费尽心机都未能挽回颓势，“靠自己”只能遗憾退场，被其他高校兼并收购或许是勉强维系香火的最好出路。
田纳西南方大学（University of Tennessee Southern）荣誉校长马克·拉·布兰奇（Mark La Branche）近年来一直关注美国高校合并案例，他研究发现，濒临破产的高校最终能成功被“金主”看上有三大因素：
#有吸引力的资产
对于濒临倒闭的高校，这一条件或许很难具备。因为多数高校都会花光手上的每一分钱，打完最后一颗子弹，因为“它们总会认为自己就能解决问题。”较有代表性的例子是斯威特布莱尔学院（Sweet Briar College），这是一所私立女子学院，历史百余年。
2015年，该校面临严重生源危机和财务困难。当年3月，校董事会计划于当前学年结束后彻底停校，遣散教职工，清退在校生。而一群校内外有识之士，包括部分校董事会成员、校友、法律顾问以及企业破产处理专家等组成了“拯救斯威特布莱尔集团”，通过法律手段、募集资金、寻找新投资方等一系列措施，最终在3个月内扭转乾坤。在6月底的毕业典礼上，即将成为新校董事会成员的特蕾莎·汤林森（Teresa Tomlinson）做了演讲，介绍学校董事会新董事会即将入局，学校管理层也会焕然一新，权利平稳过渡。
“现金较多”和“危机初期”是汤林森提到学校最终找到“金主”脱离险境的重要因素。
#地段，地段，地段
搬不走的校园或许是危机边缘高校最拿得出手的筹码，而这和学校的地段紧密相关。
通常情况，位于偏远郊区的高校校园吸引力较低，而所在地区如果招生困难则更加贬值。例如，爱荷华卫斯理大学（Iowa Wesleyan University）曾获得美国农业部2600万美元贷款以升级校园硬件设施。但随后不久，该校于2023年宣布停校，绝大部分校区卖给了当地中小学集团，估价约125万美元。
而位于城市地区的高校预期更好。波士顿大学兼并了波士顿市区的惠洛克学院（Wheelock College）， 维拉诺瓦大学（Villanova University）兼并了费城市区的布里尼大学（Cabrini University） 。这两次兼并的动机都包括，大型高校希望将其触手延伸到大都市，提升自身影响力。
#政府支持
美国田纳西州的马丁卫理公会学院（Martin Methodist College）、新泽西州的布卢姆菲尔德学院（Bloomfield College）、达拉维尔州的卫斯理学院（Wesley College）都曾经在“倒闭大门”前排队等待。而最终，马丁卫理公会学院被田纳西大学系统收购，成为一个独立校区；布卢姆菲尔德学院和卫斯理学院也被公立大学兼并。
无一例外，这三所高校能以另一种形式存续于高教领域，都得益于所在州政府的资金援助，坚持到了“买家到场”。不过要争取到政府资金援助或在兼并收购中牵线搭桥并不容易，学校首先需要拿出合理可行且政府认可的方案，例如潜在买家、改革措施、未来发展计划等，否则就会和前面提到的伯明翰南方学院一样，被打上“看不到长期稳定发展”的标签。其次，州政府还会综合考虑当地的高教布局、生源情况等方方面面的因素，如同走钢丝般步步艰难。
美国百年高校频频传出关门声，“倒闭潮”似乎愈演愈烈。我国高校与之云山万里，体制各异，但也能从它们的挣扎中吸收经验教训，提升我们的抵抗力。若未来面临类似困境，也能化险为夷，平稳渡过。
主要参考文献：
[1]Can Small, Struggling Colleges Survive?. The Chronicle of Higher Education. June 3, 2024.
[2]Colleges are now closing at a pace of one a week. What happens to the students?.The Hechinger Report. April 26, 2024.
[3]Are Colleges Really on the Brink?. The Chronicle of Higher Education. March 13, 2024.
韩国大学或现倒闭潮，招生招不满，学校未来的路该何去何从？
众所周知，目前韩国每年的生育率一年比一年低，比如说去年，国的总和生育率为0.84，连续3年低于1，处在全球最低线，我们会很疑惑，为什么韩国作为一个发达国家，并且也有着不错的生育补贴，但是韩国的适龄生育青年的生育意愿却一年比一年消极。
这要跟韩国社会息息相关，据2019年的一项调查显示，韩国仅有三分之一的女性在生育之后能重回职场工作。 对于很多韩国女性而言，生育往往意味着失去工作，并且，生育带来的经济压力是不分男女的，生育的双方都要承担起生育带来的经济压力，养育孩子的抚养费用、教育费用等等，是一笔非常高昂的支出。 所以，因为生育减少带来的学校学生数量减少，学生数量减少，韩国部分高校已经出现招生困难。
韩国教育界人士普遍担心因为这样的情况，学校没有办法继续开办下去，长此以往，大学倒闭是必然。
因为生育率低下，才会导致学校招生不足，所以，推出鼓励生育政策还是要的。 但是年轻人不想要生育，还跟目前日益增加的经济压力有关，年轻人普遍感受到经济压力大，就业率不足，所以还是要在解决就业方面改善现状。 看到目前韩国的鼓励生育政策也是非常好的，但是还是因为韩国目前高房价、高物价、低收入、低就业才会导致适龄生育青年都不想要生育，要改变这个情况，还是要深度审视社会问题！
还有一个办法就是大学之间合并，这样一来，可以稍微缓解一下招生不足导致学校办不起来；或者是多招收留学生，以填补学生数量不足。
台湾私立高校掀倒闭潮，是否还能挽救的回来？
台湾私立高校掀倒闭潮，是挽救不回来的。
台湾作为没有回归祖国的城市，一直以来都处在一个文化的边缘地带，这里的人们虽然心怀对祖国的热爱，但是由于台湾有关单位不同意回归祖国的怀抱，这才让两国人民依旧处在相互隔离的情况，对于这样的政策很多人都表示非常的不满，但是自己的不满也没有办法改变现实的生活状况。 对于台湾的历史，甚至是人们的生活状态，很多人都表示没有办法真正的了解，这些年台湾人群能够真正进入到大陆中的人很少很少，正是因为这样的情况，导致祖国和台湾之间的沟通并不是特别的顺畅，也没有办法真正的给他们提供相关的帮助。 在之前因为新冠疫苗而登上热搜的台湾事件，让很多国人都表示台湾没有回归祖国的怀抱是一件多么可悲的事情，但是台湾的相关负责人表明这是其他国家给予他们的一种奖励。
在新闻中表明台湾注射的新冠疫苗其实对于人体的伤害是非常大的，而这些疫苗的提供者就是国外的部分国家，但是台湾并没有对这种事情表示不满，反而大肆的称赞国外国家对他们的帮助，单单从这一行为就可以看出崇洋献媚的国家状态。 对于台湾大部分的私立学校即将倒闭的情况，我们并不知道内部的真实信息是什么样子的，但是我知道如果这些高校真正倒闭的话，那么很多学生将面临没有办法上学的情况，而且知识是改变人最重要的东西，如果知识消失那么可能会导致人们的思想和行为更加的愚昧和愚蠢。
对于台湾实行这个政策的真正目的到底是什么，最后引起的结果肯定是非常严重的，很多学生没有办法上学，也就意味着国家的生产力甚至是相关的技术行业没有办法引入真正的人才，这对于国家也是一种挑战。
韩国大学或将倒闭，是什么原因导致的？
说一个不成熟想法大家在上学期间是不是都想过学校会倒闭呢？当然这也是挺正常的小孩子思想没有什么能够被苛责的。 当在学校遇到不顺心的事情像是考试成绩不理想和某某同学产生了矛盾之类，心中都会萌生出厌学的思想。
我在小学时候就希望第二天来到学校后发现校长带着老师跑路了，当然这种事情发生在公办学校身上的可能性是极低的。 以我个人不够成熟和完善的角度来看，首先公办学校相较于民办学校而言背后是有政府资金作为支撑的。
相当于是一个“名牌”有保障的求学之地，再者我们就国家的人口而言再加上义务教育的普及，相信学生满员也不是很难做到的事情。 因为我从小就是在公办学校上学所以对于民办学校并不是很清楚。
只是知道民办学校收费高但是相应的教学质量和水平比较出色。 在我个人看来学校是当今社会最为稳定的企业单位了，毕竟老话说的好再穷不能穷教育，而且放眼当今的现状也确实是如此。
有的家庭就算明知学费已经超出自己的能力却依然会将孩子硬塞入“精英校门”，我个人其实并不是很看好这种求学道路，苦了自己和孩子又是何必呢。
今天看到新闻说韩国或许将会因为出生率较低而出现大学倒闭热潮，我起初仍然是抱有“这怎么可能”的想法，在看过相关报道和分析之后我也算是略知一二了。
首先是根据韩国相关部门的人口统计数据显示，韩国在1月份新出生人口同比去年减少了有6.3%而且这个数据创下了40年来同期月统计人口新低。 因为出生率呈现降低趋势所以使得学校或许将会因没有生源而倒闭，这确实是让人觉得无比惋惜的事情。
如果一个国家的教育事业都是一蹶不振的话想必相应的也会产生其他连锁反应。 而且关于出生率为何如此之低根据一个调查显示，因为在韩国女性生育后仅仅有三分之一会返回职场这也就意味着对于女性来说生孩子相当于失业。
而且生育成本也是不小的一笔这对于每个年轻人来说都是巨大的经济压力。 当然因为生育率不断的降低韩国也出现了众多问题，因为劳动力确实而带来的经济的制约发展。 我觉得对于韩国来说应当想好怎么缓解生育率降低的问题。
