（原标题：更加注重改革实效，以钉钉子精神抓好改革落实——论学习贯彻党的二十届三中全会精神）
“更加注重改革实效”“以钉钉子精神抓好改革落实”，党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，科学谋划了围绕中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署，强调“全党上下要齐心协力抓好《决定》贯彻落实，把进一步全面深化改革的战略部署转化为推进中国式现代化的强大力量”。
“既当改革促进派、又当改革实干家”，新时代全面深化改革之所以取得历史性伟大成就，关键就在于以钉钉子精神抓部署、抓落实、抓督查。从中央层面总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实，到各地区各部门明确任务、落实责任、倒排工期、压茬推进，再到有关部门深入督察，真刀真枪促进改革落地……全党上下把抓落实作为推进改革工作的重点，坚持一分部署、九分落实，抓铁有痕、踏石留印，确保改革稳步有序推进，许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构。实践充分证明，有了好的决策、好的蓝图，关键在落实。只有抓好落实，才能推动改革不断取得新成效。
学习好贯彻好党的二十届三中全会精神是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务。要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，坚决扛起抓改革的重大政治责任，增强推进改革的政治自觉。要深入学习领会全会精神，深刻领会和把握进一步全面深化改革的主题、重大原则、重大举措、根本保证，增强推进改革的思想自觉。要以钉钉子精神抓好改革落实，对党中央进一步全面深化改革的决策部署，全党必须求真务实抓落实、敢作善为抓落实，增强推进改革的行动自觉。
习近平总书记强调：“改革要重视谋划，更要抓好落实。要发扬钉钉子精神，树立和践行正确政绩观，察实情、出实招、求实效，坚决防止和克服形式主义，切忌搞徒有其表的形象工程、劳民伤财的政绩工程。”要深刻认识到，抓落实，是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求，也是衡量领导干部党性和政绩观的重要标志。要制定好实施方案，做到精准施策、适时适度，尽力而为、量力而行，切忌脱离实际。要坚持稳中求进工作总基调，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。要加强组织领导，激励干部开拓进取、干事创业，确保党中央改革决策部署见到实效。
共识是奋进的动力，进一步全面深化改革必须增进共识。要充分调动全党全国人民积极性、主动性、创造性，心往一处想、劲往一处使。“人民群众不仅是浩瀚的力量之海，也是浩瀚的智慧之海。”要大兴调查研究，走好群众路线，问需、问计于民，尊重基层和群众首创精神，注重从老百姓急难愁盼中找准改革发力点和突破口，增强群众获得感、认同度。要坚持发扬民主、集思广益，增强改革决策科学性和改革落实执行力。充分调动各方面改革积极性，进一步凝聚改革共识，以实绩实效和人民群众满意度检验改革，就一定能形成推进改革的强大合力。
新的起点，新的部署，新的出发。党的二十届三中全会吹响了以进一步全面深化改革开辟中国式现代化广阔前景的时代号角。更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十届三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，高举改革开放旗帜，奋发有为，开拓进取，我们就一定能在推进中国式现代化的新征程上创造新的更大奇迹。
《 人民日报 》（ 2024年07月25日01版）
如何贯彻整风精神抓好问题的整改
要求该局坚持用好批评和自我批评这个有力武器，提高领导班子发现和解决问题的能力，要以钉钉子精神抓好整改落实，要保持严肃认真的态度和求真务实的作风，把党员干部在学习教育活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好农业开发工作的强大动力。 当前，教育实践活动已经进入见常态、见实效、见长效的重要阶段。 局班子将继续抓好各项任务的落实，确保善始善终、善作善成。 组织开好专题组织生活会。 每个党员都要参加所在党组织的专题民主生活会，对党员进行民主评议。 对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要严肃教育、限期改正，对经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。 着力抓好问题整改。 把整改落实贯穿教育实践活动始终，对查摆出的“四风”问题不等不拖、立行立改，以实际成效取信于民。 切实加强制度建设。 结合农业开发工作实际，加快工程项目管理、局内部管理、信息公开等各项制度的建设、完善。 建立健全党员干部直接联系服务群众制度、干部作风状况考核评价机制、厉行节约和制止浪费制度、公务支出和公款消费等方面制度，切实提高制度的执行力、落实力。 坚持两手抓两促进。 把教育实践活动与做好当前农业开发各项工作相结合，与贯彻落实中央和省、市委系列重要会议精神相结合，与实现“全国一流、全省领先、全面发展”的农业开发目标相结合，与完成好该局年度工作相结合，与领导班子建设、基层党组织和党员队伍建设相结合，切实用农业开发工作的实际成果检验活动成效。
增强什么本领坚持说实话谋实事出实招求实效
增强狠抓落实本领，坚持说实话、谋实事、出实招、求实效，要把雷厉风行和久久为功有机结合起来，勇于攻坚克难，以钉钉子精神做实、做细做好各项工作。 领导干部是党和国家事业的中坚力量，既要政治过硬，又要本领高强，不仅要有担当的宽肩膀，还要有成事的真本领。 我们要充分认识狠抓落实本领的重要意义，深刻理解狠抓落实本领的科学内涵，全面增强狠抓落实本领，确保党的路线、方针、政策真正落到实处。
教师讲担当转作风抓落实发言稿
“讲担当、转作风、抓落实”拓展到从严抓好党员教育管理监督日常工作中。 下面是我为大家整理了教师讲担当转作风抓落实的发言稿3篇，欢迎大家阅读。 教师讲担当转作风抓落实发言稿篇1 如何做到“讲担当，转作风，抓落实”，作为人民教师，就是要敢于担当，对学生尽责、对家长尽责、对社会和祖国尽责。 这就要求我们全体教师永葆敢为人先的拼搏精神，以高尚的师德、过硬的素质、狠抓落实的工作态度，坚决打赢一场扎实进行课堂教学改革、全面提升教育教学质量的攻坚战，办好人民群众满意的学校。 一、讲担当，转作风，做师德高尚、尽职尽责、服务为民的好老师。 第一是要敢于担当、尽职尽责。 古代有大禹治水“三过家门而不入”、诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的故事，他们尽忠职守，利居众后、责在人先，为我们树立了光辉的榜样。 作为人民教师，我们应对学生尽责、对家长尽责、对社会和祖国尽责。 第二是严守纪律、不越红线。 工作中坚决杜绝有偿家教、办班补课、强迫学生购买学习资料、教育方法粗暴、侮辱体罚学生、违规饮酒赌博等违规违纪的不良行为。 第三是严于律己，廉洁从教。 上班不迟到、不早退、上班时不玩手机和电脑、上班不串岗、不在办公室吃零食。 工作上不能懈怠、懒散，要一门心思干好本职工作，树立好人民教师的光辉形象。 第四，学生至上，服务为民。 办好人民满意的教育，就是办良心教育、责任教育。 在工作中，要热情细心地服务好家长和学生，坚决制止门难进、人难找、话难听、脸难看、事难办等居高临下的不作为现象。 要虚心听取学生、家长和社会各界对教育教学工作的意见和建议。 要急群众之所急、办群众之所需，做到“零距离服务”，落实好“首问责任制”，着力提高服务为民的水平。 二、提素质，全面提升教师自身和学生的各方面技能。 为了提高全体教师素质，一是平时要认真学习，努力钻研教材教参，细心全面了解每位学生的性格和学习动态，科学地备好课，学会创新教学方法，让学生爱学、乐学、主动学。 二是虚心向先进学习，认真听取专家为教师作业务能力的讲座和教学指导;开展校本培训;通过与兄弟学校互相取经、交流学习，不断成长和进步。 三是认真扎实地开展好“三公开课堂”等讲课比赛和教研活动。 开展“开门办教育”，让家长走进课堂评价教师的讲课，虚心听取家长的意见和建议，不断提高课堂教学水平。 四是为学生搭建更多的空间和舞台，开展丰富多彩的励志文化教育活动，让每一个孩子都有交流学习、展示才能的机会，力争在各个方面都出彩，全面提高学生综合素质。 三、抓落实，确保常规管理工作高效完成。 任何事情关键在于落实。 把工作做了，但得不到及时的落实，那将会半途而废。 因此我校首先要抓好干部作风建设。 一是在工作中安排的事，领导干部们要咬住不放，一抓到底，不半途而废。 要干一件事成一件事，做到踏石留印，抓铁有痕。 二是要加强监督。 紧紧抓住“不落实的事”，对“不落实的人”要问责追究，督促教师们坚决做到“堂堂清、天天清”，确保学校各项工作任务扎实有效地落到实处。 四、创佳绩，实现学校教育教学质量全面跨越提升。 近年来，我校的校风、教风和学风在社会上有口皆碑，教学质量连续十三年获全市第一，这些成绩已成为过去，新的学期里，在各个方面争创佳绩是学校总的奋斗目标，要继续发扬“凝心聚力、敢为人先”的进取精神，通过开展各种竞技活动，培养一批青年骨干教师和学科带头人，通过文体活动，培养一批有特长、全面发展的学生，力争实现“教学成绩和文体成绩”双丰收。 今年中考力争夺取第十四连冠，为全县人民交上一份满意的答卷。 教师讲担当转作风抓落实发言稿篇2 “既当改革促进派、又当改革实干家，以钉钉子精神抓好改革落实”，在中央全面深化改革领导小组第二十一次会议上发表重要讲话，要求把抓改革作为一项重大政治责任，提出抓改革落实的科学方法，是指导各地区各部门推进改革落实的重要遵循。 全面深化改革，是协调推进“四个全面”战略布局的重要方面，事关党和国家工作全局，事关全面小康目标的实现。 党的十八届三中全会以来，改革举措出台的数量之多、力度之大前所未有，抓落实的任务之重、压力之大也前所未有。 如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月。 过去的一年，中央深改组确定的101项重点改革任务基本完成，中央有关部门完成153项改革任务，各方面共出台改革成果415条，改革呈现全面发力、纵深推进的良好态势。 现在，已经出台的改革举措大多已进入落实阶段，要把改革继续向纵深推进，就必须增强推进改革的思想自觉和行动自觉，既当改革促进派，又当改革实干家。 进入深水区、攻坚期的改革，既面对“硬骨头”，又面临“险滩”。 抓改革落实，不仅需要勇气，也需要智慧;不仅需要坚定改革决心和信心，也需要把握推进改革的时机、节奏和力度。 “扭住关键、精准发力，敢于啃硬骨头，盯着抓、反复抓，直到抓出成效”，是重要方法;“遵循改革规律和特点，建立全过程、高效率、可核实的改革落实机制”，是重要保障。 此次会议强调抓主体责任、抓督办协调、抓督察落实、抓完善机制、抓改革成效、抓成果巩固，就是要建立改革落实机制，推动改革举措早落地、见实效。 “知而不行，只是未知”。 改革的决心和信心要用行动和效果来检验，不能只表态不表率，只挂帅不出征。 什么是改革的促进派?就是要拥护改革、支持改革、敢于担当。 如何当好改革的实干家?就是要把改革抓在手上、落到实处、干出成效。 亲自抓谋划、抓部署、抓督察、抓落实，才是实实在在的行动。 对中央部署的改革任务亲力亲为，对中央有具体要求的一竿子插到底，对中央提出原则要求的结合实际细化实化，才是推进改革落实的管用办法。 求真务实、崇尚实干，是共产党人的优良品格。 以想抓落实的自觉、敢抓落实的担当、会抓落实的能力，让各项改革举措落地、生根、开花、结果，改革这个法宝才能显示出巨大威力，经济社会发展才能有强劲动力，全面建成小康社会才能决战决胜。 教师讲担当转作风抓落实发言稿篇3 根据区教育局党的群众路线教育实践办的工作部署：在全区范围内中小学进行一次“学在金东我担当”大讨论。 根据学校实践领导小组的工作安排，今天进行的是全体教师大讨论，5月6日或7日行政人员还要开展一次讨论。 大讨论目的是让全体教师和行政人员树立“担当”责任意识、树立“担当”行为意识，为区党委、区政府年初确立的“学在金东”建设目标而奋斗。 今天我首先发言，谈谈个人的看法。 一、理解“敢于担当、勇于担当、善于担当”的要求。 省委书记夏宝龙在4月21日省委第四次全省县(市、区)委书记上发表了《争做敢担当能担当善担当的表率》的讲话(这个讲话视频已在学校网站上)。 在这个讲话中夏宝龙书记指出：“担当是一种觉悟，是一种素质，是一种责任，是一种能力。 担当，既要担得起权力，又要担得起责任;既要担得起当下，又要担得起未来;既要担得起顺境，又要担得起逆境;既要担得起成绩，又要担得起失误;既要担得起表扬，又要担得起批评。 ”夏宝龙书记在表扬全省干部队伍的同时也指出在干部队伍中存在着不敢担当、不愿担当、不能担当、不善担当的现象，提出了“以焦裕禄精神为标杆，带头践行“三严三实”，争做敢担当、能担当、善担当的表率”的要求，在全省上下进一步形成敢担当、能担当、善担当的鲜明导向。 老师们，每个时代有每个时代的历史担当，每个层级有每个层级的使命担当，每个人有每个人的责任担当。 作为校长我要担当起办人民满意学校的责任，作为行政人员要担当得起为教师服务、为学校发展做贡献的责任，作为教师要担当得起做人民满意教师的责任。 这是历史，是人民赋予我们的责任，我们应当在工作中“乐担当、敢担当、能担当、善担当”。 二、理解“学在金东”的意义。 2013年12月31日召开的区委三届五次全体(扩大)会议暨区政府第四次全体会议上，郑余良书记提出了“打响‘学在金东’品牌”的工作要求。 为深入贯彻区委精神，区教育局借教育实践活动之东风，集思广益共推金东教育大提升、大发展，齐心协力开展打造“学在金东”品牌行动。 “学在金东”有三个方面主要内容：一是牢固树立“金东大教育观”，以“学在金东”为目标提升金东教育影响力;二是下大力气认真做好名校培育这篇文章，做大优质学校，做好教育集团，做优民办教育，做强教科研项目，营造“学在金东”舆论宣传氛围;三是要形成金东特色的学科发展合力，创出金东特色的学科、学校拳头产品，线面结合，共同夯实打造的基础。 老师们，作为金东的一份子，我们的努力是为“学在金东”品牌创建做贡献。 学校提出了“学在赤松”的工作要求，要通过优异的教学成绩、良好的教师形象来提升我校的教育影响力。 通过深挖内涵、夯实学校文化底蕴来凸显学校品牌，通过教师科学协作，勤勉自律来提升学校的综合实力。 三、看看“担当的责任” 4月30日，学校组织了一次“师风师德家长评议”，在家长评议中很多家长在“建议栏”中表扬了我校的教师对学生有爱心、工作用心，这是对老师们的辛勤劳动的肯定，也是对我们的鞭策。 当然家长们也提出了一些意见，主要有以下几点： 1、教学方面： 1)提高学生学法指导：多检查易错题、详解难题，及时订正学生的错误;多提问，多给例题，多讲解; 2)因材施教，教师给学生压力过大，严格控制作业量。 3)开展阅读课教学，开放图书馆，拓宽学生视野。 4)让学生多运动，全体提高素质。 5)希望老师们多关心学习上有困难的学生。 一视同仁对待全体学生。 2、德育教育方面： 1)加强德育教育，提高学生自身素质。 2)加强个人行为规范教育，制止学生的歪风邪气。 3)加强家校联系，及时互通学生动态，如开家长会或家访等形式。 3、教师形象方面： 1)教师衣着要得体。 2)教师要起行为表率作用，如：带头捡废品扔入废品桶。 3)教师要提高自身业务，上课态度要认真，约束个人不良行为。 4)教师要真诚待人，与学生平等交流。 4、学校其他建设方面： 1)加强校园及周边环境，如：校门口的废品场要整治。 2)学校能提高学校食堂伙食。 老师们，现在家长素质很高，提出的问题很专业、很尖锐。 作为校长感到肩上的责任很大，学校基础建设方面一直在努力，各项建设正按部就班的进行，各项专用教室如图书馆、音乐教室、美术教室等以及运动场建设好后的后续管理和使用一定要跟上，全面素质教育是国家的需要更是人民的需要，这是办人民满意学校的基础。 在教育教学管理方面，抓好养成教育，弘扬正气，开展 “轻负高质”活动，提高自主学习能力，我们取得了一定的成效，家长提出的这些意见，我们“既要担得起表扬，又要担得起批评”，作为镜子仔细看看镜中的你，有一点改一点，直至你满足作为一个人民满意的教师基本条件。 四、“学学典型，说说自己” 在前阶段党的群众路线教育实践活动中，我们先后学习了庄军梅、钱丽华、朱楼燕、曹妙春、郭英、周小玲等几位老师的事迹。 她们都有一个共同点：奉献爱心于教育事业中，能担负的起人民教师这个关荣称号。 这是作为教师“敢于担当、勇于担当、善于担当”最鲜活的事例。 “敢于担当、勇于担当、善于担当”不是一句口号，是我们教师行动的准则。 每位教师都应该回答下面的问题： 1、在“重塑教师形象”活动中我担当的责任是什么?我怎样才能担当的起这个责任? 2、在“提高教学质量”方面我担当的责任是什么?我怎样才能担当的起这个责任? 3、在“创建学校品牌”方面我担当的责任是什么?我怎样才能担当的起这个责任? 老师们，围绕着“师魂”我们有了教师形象，围绕着“学生”我们有了成功喜悦，这是我们肩上挑着的重担，也是为“学在金东”最基本的责任。 希望全体教师能积极讨论，畅所欲言，为“学在金东、学在赤松”出谋划策。 看完“教师讲担当转作风抓落实发言稿”的人还看： 1. 党员教师讲担当转作风抓落实发言稿 2. 2016讲担当转作风抓落实发言稿 3. 讲担当转作风抓落实心得体会 4. 讲担当转作风抓落实发言稿4篇 5. 讲担当转作风抓落实发言稿精选3篇 6. 讲担当转作风抓落实发言稿5篇
