在江苏省昆山市葛江中学，说起于洁老师，大家都感佩不已。
于洁老师毕业于江苏常熟理工学院，后进修福建师范大学，本科学历，中小学二级教师。33年教语文，32年班主任。她在50岁的时候，主动申请，以轮岗形式到昆山偏远农村接手最差最乱的班级，为了方便做班主任，她就近租房，至今5年，还在农村做班主任。
作为一线教师，从小立志做老师的她，用一腔真情投身于教育事业。她总是半路去接最差的班级，不同的生源，她采用不同的方法，走进学生的心里。作为班主任名师工作室的主持人，她把自己长期与问题班级、问题学生打交道的经验和教训总结出来，教给年轻的老师。
她说：“只有各种生源都教过，才会对教育有完整的理解，才会明白什么是学生，什么是老师，什么是教育。人只有见过天地、见过众生，才会见到真正的自己。”她在教育领域广受好评，先后被评为昆山市四星级教师、苏州教育十大年度人物、江苏省最美班主任、全国模范教师。
一张张荣誉证书，见证了她33年来的无私奉献，也让她更加明白肩头责任重大，要更好地带领年轻教师快速成长。
你的微微一笑，我很在意
总书记说：教育不是制造“失败者”的，以分数贴标签的做法必须彻底改变，每个学生都是独一无二的个体。
不能只关注学习好的学生，使很多学生被忽视、被遗忘，体会不到学习的成就和成长的快乐，越来越没有信心。
在于洁半路接手的班级里，王同学是个非常内向的男孩子，成绩倒数，英语一个单词也不会读，上课提问就是默默地站着。那中考口语考试怎么办呢？把于洁这个这个语文老师愁死了。
放学后于洁请英语课代表留下来一遍一遍教他读单词，再请他读给于洁听，他嘴巴一张一张终于发出了低微至极的声音，a……
于洁和课代表渐渐崩溃，教了半个小时，最后一个单词也不会读。和王同学的妈妈沟通，王妈妈说：老师，我和他爸爸的工作是全年无休，孩子只能靠他自觉。于洁的心一下子疼极了。想起王同学的沉默寡言，想起他看也看不清的中文字，想起他的低分成绩，想起他跟读英语时满脸通红，于洁特别想知道他的一日三餐吃了什么，他在家里如何捱过一年又一年的孤独。
于洁此刻只想要他能和自己说说话，要他脸上有笑容，要他找到自己在这个班级的存在感。
放下对他成绩的纠结，于洁在“每日一记”师生交流本里和他东拉西扯聊聊天，说说自己一天遇到的倒霉事和小确幸，哪怕他的“每日一记”依然是三言两语纯属应付作业，于洁还是认真地修改了他文字里写错的字，并继续把他当个朋友一样用文字和他聊聊天。
渐渐地他的日记长一些了，字也清晰一些了，于洁发现他虽然不爱说话，可是班级里的一切他也都看在眼里，他在文字里也开始和于洁聊聊他晚上给自己做了个什么晚饭，班级里谁借给他餐巾纸了。
有一天傍晚于洁和他一起做值日生，他快速地扫地拖地，手脚麻利，于洁只来得及帮他擦了个黑板，卫生工作就全部结束了。于洁对他说：“不容易，爸爸妈妈忙，没法照顾你，我本来很为你担心，可是你很能干，我欣赏你。”
那天他关灯关门和于洁挥手说再见时，一个腼腆的笑容像朵花一样开在他的脸上。
傍晚延时服务时间，于洁请学生们先独立做理科作业，后半段于洁开放了时间，允许学生走下位置把不会做的题目向同学请教，于洁吃惊地发现成绩最差的李同学走向王同学，两个人的头凑在一块儿，从背影来看，王同学分明是在讲解题目的样子。
于洁好奇地凑了过去，王同学的声音轻得几乎听不见，但他的笔慢慢地移来移去，李同学仔细地听着，渐渐恍然大悟起来。看见于洁好奇的表情，李同学对我说：老师，他能讲题目！
于洁非常吃惊，130分的数学卷子，王同学也就是30来分，李同学只有10来分，李同学不愿意向尖子生们请教，大概是内心自卑怕被人看不起，所以找了王同学，但王同学能把自己会的讲给李同学听，让于洁吃惊不小。
那天，于洁请所有当了小老师的学生吃糖，于洁说题目讲一遍比做一遍看一遍还要管用，烂熟于心，这个题目就真正属于自己了，还能教会他人，真是利人利己，互惠共赢。
那一天王同学的脸上再次浮现出笑意。他在日记里详细地描述了自己是教李同学的，他说教会李同学的时候，他觉得特别有成就感，自己第一次感受到了数学是可以让人有幸福感的，晚餐他加了个荷包蛋犒赏了一下自己。
他的数学从30多分提高到了50多分后就停滞不前了，也是竭尽全力了。
于洁心里欢喜着， 只要他能快乐一些，开朗一些，就是好的。于洁说：我不求花开，我只求自己能够懂得他的孤独寂寞自卑，心怀慈悲，但不是怜悯，而是善待他，他的成绩进一寸有一寸的欢喜，若是不进，也没有关系。他的微微一笑，我更在意。
于洁在教育日记里写道：不怨不艾，植荒十年，换一时春生。也许植荒十年，才换来一时春生；也许辛苦耕耘，到头来却颗粒无收。那就只管耕耘吧，无问西东。
使尽浑身解数，只为爱及每个学生
其实，在于洁32年的班主任生涯中，像王同学这样的“苔花”很多很多，于洁想尽各种办法激励学生，唤醒他们心中的沉睡已久的自信心，让这些墙角的“苔花”也如牡丹一样绽放光华。
有个男孩父母离异后自暴自弃，一刻不停干扰课堂，骂人打架破坏公物，于洁接班后对男孩说：“你做我儿子吧，我需要你的照顾”。她让男孩上课领读、下课帮她做事情，她教会男孩朗诵和演讲，让男孩明白要吸引别人的注意力一定要拿出自己最美好的一面。2023年，男孩入了党，成为网易的正式员工，并自主创业，出口冷感面料口罩一亿只，还因为长期捐助贫困儿童获得联合国儿童基金会颁发的证书。男孩说：您的精神一直伴随着我。如果没有遇到您，我不会成为今天这样。
2007年的一天，于洁班上的一个女生的爸爸，在返家途中遭遇车祸丧生。14岁的女孩骤然间永远失去父爱，让于洁看在眼里疼在心上。于洁拿出女孩一年来的“家校联系本”，上面家长留言的那部分，全部是她爸爸的笔迹。女孩生日那天，于洁把“家校联系本”作为一份珍贵的生日礼物交到女孩手里，让她拥有了一份再也无法复制的“无价之宝”。
她用42万字书信交流对话学生成长中的阵痛，悄无声息地走进学生的心里。
于洁为一个有作家梦想的却又成绩中等很不自信的学生写下25000字的《致青春》，一路记录她的成长，一路教给她更有效的学习方法，终于让她梦想达成，考出最好成绩。
面对一次次遭遇挫折快要丧失信心地学生，她写道：“就算遍体鳞伤，也要赢得漂亮，你注定辗转，但终究不死。”
面对孤独内向、自卑不合群的学生，她写道：“森林之王老虎也是独来独往的，孤独内向并不影响你成为一个优秀的人，就算全世界都抛弃了你，还有我欣赏你。”
面对努力一阵后觉得没有起色就想放弃的中等生，她写道：“每一棵草儿都会开花，春天来了，连小葱都要开出蒲公英那样的一团白花，为何不坚持着，灿烂一次呢？”
她自费印刷了《家校之桥三年的缘》，每天和学生共写师生日记。每天写“于老师日记”，每天批阅学生的“每日一记”，工作量很大，于洁坚持了下来。她知道每个孩子的内心都是渴望倾诉的，她愿做最好的倾听者和陪伴者。
2019年她接手初二，师生一起写日记，到初三毕业写完了512本；2021年她再次接手初二，到初三毕业写完了459本，（疫情停课103天）；2023年再次接手初二，一年来写完350本。
补偿缺失的方式，呵护每一个学生
她用18般武艺建立正能量班级培养阳光学生。她创建了各司其职，每个学生担任一项班级事务，三年做好一件事，用这样的方式提高学生的班级主人翁意识，提高学生的责任心。
在于洁半路接手的班级里，有个因为成绩落后而厌学的女孩子。于洁让这个女孩子和她母亲承包了班级小超市的进货工作，于洁对女孩子说：“我们班级离不开你，你要经常关注小超市是否需要添置物品。我不在乎你考了几分，但是我在乎你有没有爱我们这个班集体。”就这样，于洁把女孩子的心留在了班级里，期末颁奖大会上，女孩子成绩进步得了奖，女孩子的母亲因为为班级做出突出贡献而被授予奖状。
“今天我要表扬谁”“今天于老师要向谁学习”“最美人”“每月风云人物”“感动班级八大人物”，于洁用各种各样的方法激励着各个层面的学生成为最好的自己，于洁说：“哪怕我要不了你的成绩，可是我也要你幸福”；
于洁的班会课开设“眼中都是美”系列，她把自己在全国各地拍下的各种植物、动物、建筑、山川河流做成系列幻灯，让学生们跟随她行万里路，看到天地大美，从而心胸开阔，热爱生活。
有个女孩子因为父母离异，处于父母都不管的状态，天天迟到，不吃早饭。于洁从接班后每天变着花样为她买好早饭悄悄给她，整整两年；
有个男孩父母离异后跟随父亲，父亲不善家务，男孩晚饭吃不到热饭热菜，于洁坚持每天中午给他添饭夹菜，用自己的行动影响了男孩的母亲，从而解决了男孩的吃饭问题；
有个男孩从读书开始处于自闭状态，从不与别人说一句话，于洁接手后通过“每天放学微笑挥手说再见”“语文课上开火车轮流发言”“班级好声音小组朗读赛”“今天我来领读课文”“我做菜我介绍”等有层次的无痕行为，终于让男孩学会了与人沟通交流；
就这样，于洁用补偿缺失的方式，让这些受到人生创伤的孩子得到春天般的温暖。
于洁自己出钱为学生印刷了10本成长纪念册《红了樱桃》《绿了芭蕉》《一年似锦》《光影札记》《轻舞盛夏》《栀子花开》《缘分天空》《梨花树下》《弘毅少年》《石榴花开》；
于洁14年如一日地坚持教育博客《三年的缘》的更新，记录下师生共同成长的痕迹，博客后来又换成微信公众号。
毕业了的学生们在博客上看到于洁接手了一个全校有名的差班，担心着于洁的身体，于是给这个班级的学生写下了长达四页的书信：“陌生的你们，遇到她是福气，是运气。替我们对她好，多让她笑。她喜欢有气质的人，你们要学做有气质的人……其实她就是个孩子，需要我们一起来照顾她，关心她，爱她。”
正是于洁心爱的学生们，给了于洁教育的莫大幸福，也正是他们让于洁深深地明白，教育，必须没有一丝一毫的功利心，才会变得简单、快乐、幸福、诗意；教育，是亦师亦友，是渡人渡己。
8本书、400多场讲座，传递正能量
《对教育失败说不》《教育如此美好》《我就想做班主任》等8本书中，于洁鼓励一线教师不要妄自菲薄，应坚信最好的教育就在日常生活里、在教师的爱心里、在学生的成长里、在教师的专业素养里。
利用双休日和假期，于洁受邀在全国各地做班主任讲座400多场，为国培班、省培班学员讲课，全国各地的老师们听了于洁的讲座，看了于洁的教育著作，震撼而感动，从心动到行动，于洁收到了大量的听后感读后感。
为了让更多人一线教师尤其是一线班主任能够做更专业的教育，“于洁沙龙”每周三晚上八点到十点进行主题讨论，坚持了整整12年。《人民教育》微信公众号经常推出于洁沙龙的讨论稿。
“很辛苦，可是也很快乐，因为我想让更多老师明白，我们拥有一个班级，就有了我们自己的一亩三分地，只要我们少一些功利心，多一些正能量，尽心尽力就会无怨无悔。”于洁说。
于洁的博客和微信公众号成了全国各地学生、家长、同行沟通的平台。“抱团取暖树洞”深受同行老师们的欢迎，他们写给于洁的求助信都得到了于洁的及时回复。
于洁甚至收到了来自湖南劳教人员的书信，在回信中她写道：“说到底，人生是一个人的事情。你要进步，无人阻挡；你要退步，也无人阻挡。不怕万难阻挡，只怕自己投降。”
广东打工工人苦恼于和自己的孩子两地分居，孩子成了留守儿童，无法及时到位地教育，看了电视中于洁的事迹，写信求助，于洁回信说：“也许书信是最好的交流方式，可以反复阅读，可以保存，如果你能坚持，天涯也是咫尺。”于洁特意寄出《草尖上的露珠》给这位打工者，为如何进行书信沟通做了榜样。
所有的求助信，于洁都一一耐心答复，输送人生正能量。
“选择一两件有意义的事情，长期坚持做下去，这就是我认为的成功”，于洁这样说。
在这个充斥着职业倦怠的社会里，有爱，有理想，有坚持的于洁在教育的大地上诗意地栖居，是真正的灵魂工程师。于洁的教育生活不是苦行僧式的，她在教育和生活之间找到了一种平衡，在诗意和草根之间找到了一个契合点。
于洁的一亩三分地里种什么？种桃、种李，种春风。
躲在墙角爱他
躲在墙角爱他，爱的很无耐也很苦涩，爱的也很复杂。 我情绪矛盾，想哭泪就流了出来，想想又想笑了，笑自己的傻气，笑自己的痴情，想自己让人害了还在欺骗自己说他也爱我，只是有他的苦衷，有红尘中的太多牵绊。 人世间太多许许多多的厚重的爱情，如鲁迅当年写下的，是为了忘却的记念，也许还为其它什么爱，在一个校园的冬季突然降临，让我惊喜、让我兴奋不已。 同样，这爱，在又一个冬季红尘中凄然隐匿，让我心寒、让我憔悴、让我悲痛欲绝。 太多的牵绊，太多的无耐，太多的责任，来是匆匆，但去却迟缓，一切为了减免伤害的程度。 那年冬季我初三毕业将近，当我被教导主任喊到教导处与来自县城的文艺人士接触的时候，一位男士不经意的行为触痛了我的少女之心。 对他我产生了莫名其妙的情绪，于是我们就有了书信的交往，直到两年以后我走向社会，那种爱的感觉迅速给点燃，我坠入了暗恋的情感中，他是那样高大、是那样魁梧、是那样才华横溢、是那样有男子汉的风度我躲在墙角里爱他，不敢对他直说，每次读他的信我就非常激动、非常快乐、非常开心。 的确，这爱，在暗恋的日子里慢慢扩展，直到我被他的无意伤到了底层，一种绝望的痛让我开始对他逃避，在成长的过程中压制自己的真情，久久的等侍与折磨之后，爱情明朗了、清晰了。 他说他爱我，但为了他的事业他不能娶我，因为他有家庭。 我感到自己好傻、好蠢、好单纯这是我的过错，是我爱上了一个不能爱的人。 事实就是那样出人意料，让我痛苦、让我矛盾、让我在人生的十字路口徘徊，最后我选择了离开我不得不离开，我没有理由为了自己的爱情去伤害任何人，我只有把自己的初恋隐匿到心底。 我躲在墙角爱他，就在我决定放弃自己的初恋开始我漫无目的的平淡生活的时候，他来了，说他要一个人单过，邀请我让我到招待所等他，我犹豫了好长时间还是决定去了，我们在一个城市相见了。 相见的那天，我早早地来到这座风光旖旎的城市。 也许是上天的有意安排，他出去办公事很晚才到招待所找我，我同宿舍的室友已经休息了，我等的也累了，决定不再等待当他敲响我的住宿门时，我已经决定了：我不要成为一个罪人，我不能让世人骂我，我不能让我在一方水土里有头有脸的父亲抬不起头来做人，我的选择就是尽快离开他。 当他来到我的面前时，这个城市下起了阴冷的雨，各种样式的灯盏、各种颜色的光亮都争先齐放，把这座城市装饰更加绚丽多彩，在阴冷的雨里显得那样孤傲我们走出招待所，走在人流稀少的小河沿岸，我看着他，久久没有说话。 他靠树时，像一株孤独的白杨，挺挺地储在那里。 他悲情而又无耐的语气注入我的心灵，种下许多的凄凉。 一种深深的、凄苦的、痛楚而又久违的渴望，在这个永远都无法忘记的夜晚，尽情潇洒。 他紧紧地，如山一样厚重，语气深长的含义，如火如冰我以一种矛盾的心理迎合他急促的呼吸，在他不安的骚动里酥软我苦涩地回忆我们的许多细节。 那深情的回眸，在整个冬季，与梦一样破碎。 我们在短暂的相聚里，与风景一起浪漫，种下苦涩的心酸。 躲在墙角爱他，在后来的日子里，我一直躲避他，不让他到我单位找我，不接他给我打来的电话，不去理会他的关心和对我的示好，因为我在无耐的情况下成立了一个家。 我对他的爱没有消除，没有减免，而是与日俱增，可是我们都成了身不由己的人，这种爱，这种苦，这种折磨，让我心力憔悴我只有在我心底长久保留他的位置，身体却嫁鸡随鸡嫁狗随狗女人最大的苦，莫过于和自己相爱的人不能结合，莫过于和自己不爱的人对视同一根烛光下这种苦只有经历过的人才能真正理解他对我说：你太善良了，要学会保护自己。 我没有学会保护好我自己我对他的爱有多深，他根本不懂，我也不想让他真正弄懂，因为我们注定要劳燕分飞他对我的感情，参杂了太多无耐而又矛盾的心里，是他毁了我少女的初恋，可我就是对他怨恨不起来。 还是想他：在快乐的时候想他，在痛苦的时候想他，在成功的时候想他，在失败的时候想他，在忧郁的时候想他一个人躲在风里，躲在雨里，躲在白雪皑皑的冬天里为他心中哭泣好多事情来的太突然，去的太憋屈，爱情既然已经种植就很难离去，只有自己默默地吞咽来自他带来的一切苦楚与坚强。 或许是心一直在流浪，想用一种精神来支挡来自外界异性给带来的创伤，那是一种柏拉图似的心态。 大多的人都不会明白，追求心灵共鸣的人或许才能够真正理解。 时间一晃就是二十年，他终于发来信息对我说他已经不再爱我，在是预料之中也是预料以为的事情，正像我告诉一个默默思念了我二十多年的文友一样，他彻底让我对他放弃成为陌路人。 我没有哭也没有笑，只是很平淡地看他发来的信息，或许这是很好的结局。 我只有躲在墙角爱他，默默地祝福他。 在我受到来自四面八方的尘埃人士的干扰、诬蔑、欺凌的时候我躲在墙角想他，躲在墙角哭泣，躲在墙角用弱小的躯体书写人世间的真理我开始浏览各种书籍，只有书籍可以排解我心里的苦楚，什么样的季节都不能治愈我对真爱的默默怀念，是我自己暗恋成真经历岁月沧桑又丢失的爱情。 有种苦是用语言表达不出来的！我看到这样的一些句子：女人生来就是为了爱，男人生来是为了闯世界。 当你强迫自己的情感服从于理智的时候。 这就好比把通往幸福生活的地图扔掉一样。 不要再对自己刻薄，而要学着做个正常的人。 正常的人敢于要求他所想要的。 对自己刻薄的人有一种特别的勇气：能够毫无怨言地忍受可怕的痛苦和匮乏。 正常的人可以泛泛地定义为“一个真正的人，做该做的事的人”比对自己刻薄的人有更大的勇气，正常人能够抛开自尊说出他的心声。 在你放弃一个梦想之前，你必须有勇气讲出你的心声。 这就是该做的事。 即使最后你不能或者说不应该跟你的所爱再发生莫中关系了，这并不意味着你根本不爱他了。 你的爱不是掌握在别人的手中。 它属于你，它源于你的爱的天性。 你的想象力和你需要另一个人并被另一个人所需要的最大的冲动。 如果他不要你，即使他并不真的值得你爱，你仍然不能使这种爱泯灭，而且你也不应该这样想。 你得远离那些不能回报你的爱或是不能把你的爱寄托在他身上的人。 但是你没有理由泯灭自己的感情。 你的爱并没有错，是你爱的对象错了。 爱被别人一口回绝，可以有风度地说：我爱他，但他不爱我。 真可惜，是不是不要碍于面子。 当你用整个身心去追求你的所爱，一切都是值得的。 真的，爱过而又失去比从未爱过要好得多了。 即使你没有得到所爱，只要你尽了最大努力，就会发现自己不可思议地感到满足，而且能够继续你尚未完结的人生。 你也许会感到有些伤心－尽管你会惊讶地发现自己远不如你原来想象的那么伤心平衡了自己的心态，依然躲在墙角悄悄爱他。 四季依然是四季，依然有风有雨有艳阳我没有想过他会不会看到我写的文章，我没有祈望他会看见我写的文章，或许他还不愿看、也不愿读我写的文章，但我的文章是我的心，我的意，我的伤，我的痛，我的甜，我的苦，我尘埃里的奋斗与拼搏。 更是我来到红尘与情结缘的相思。 于是，我依然躲在墙角爱他，他没有任何权利不让我爱我没有祈求他知道，或许回报我对他的爱，就这样执着的默默爱着，在心灵的深谷里默默祝福他快乐、平安、幸福、身心健康、一切顺利
关于朋友之间诚挚的爱的作文
友情的重量我开始了一次很远很久的旅行，一路上经历了千难万险。 我穿越寸草不生的大沙漠，友情为我降下了一场甘霖；我穿越水流湍急的大河，友情为我支起了一叶扁舟；我穿越断壁残垣的大峡谷，友情为我建起了一座大桥；我穿越阴雨连绵的热带雨林，友情为我撑起了一把小伞……这一路，友情伴我同行，为我护航，才是我的征途如此精彩。 校园林荫小道上，瓢泼大雨，倾盆而下，花儿草儿都被淋得弯腰低头，受尽摧残。 我没有带伞，只好随着其他同学一起静静地等候着晴空的来临。 看着一面面小花伞在我眼前称开远去，我回家的渴望在心中愈演愈烈。 忽然间，一阵熟悉的味道传来，一把小红伞在我的头山绽开了。 我抬头一看，一张笑嘻嘻的脸庞，正将伞向我这儿拼命凑呢。 “一起走吧，我们同路哪”，她天籁般的声音就这样传来，我感动极了，立刻点了点头，和她手挽着手，一起走向车站。 车站人可真多啊，我和圆圆在仅有的空地中蜷缩着身子，狼狈极了。 雨越下越大，丝毫没有终止的痕迹，可我的衣服为什么一点也没湿哪？扭头一看，远远竟将伞侧着打，自己的半边衣服都湿透了。 我内疚极了，一把将伞推过去，可圆圆还想推回来。 我威胁她我要去淋雨了，她才作罢。 一盏茶的功夫，车已经开来了，我们收好伞，正准备踏上，我一摸口袋，坏了，月票丢了。 我赶紧冲回车站，但没有叫圆圆。 一会儿她发现我并未上车，顾不得已经刷过卡了，毅然冲下车来。 我哭着说了事情的原委，圆圆立刻安慰我，并翻起她自己的书包。 终于，1元钱浮出水面，可那只能坐普通车了啊。 我们撑着伞坐在路边，从欣赏夕阳到月光，交通灯变了一次又一次，等车人换了一拨又一拨，公交车来了一辆又一辆。 我绝望得靠在她身上，她却不急，还不停地给我讲笑话。 终于，我们要等公交车来了，我赶紧招呼圆圆，才发现她的伞还是一直斜着拿的，她湿湿的肩膀说明了一切。 天真得很晚了，店铺都收摊了，行人稀少，望着圆圆疲倦的身影，有一种叫做感动的小花在我心头绽放。 下车后，圆圆将我护送到家，就准备离去了。 我问她要去哪，她说去车站转车。 转车？那说明根本不同路阿，可她，我都还没有来得及说声谢谢。 望着圆圆远去的背影，我的心开始心疼，这份友情，我一定要好好珍惜。 春去秋来，岁月如歌，三载已逝，曲终人散，劳燕分飞，可这份沉甸甸的友情在我心中却似沙漠中的一场甘霖，大河上的一叶扁舟，峡谷上的一座飞桥，雨林中的一把细伞，将我深深温暖。 圆圆，你最爱的荷花开了，我们一起去看吧……许愿瓶，漂浮着我们的友情人生路漫漫，我们会遇到这么些人。 他们会在我们成功的时候不忘损我们一下；他们会在我们苦恼的时候不忘安慰我们一下；他们会在我们绝望的时候不忘激励我们一下，我们因为拥有他们，所以懂得了什么是生活，懂得了什么是友情。 朋友，这个占据了我的生命的一部分的词语，给予了我一种独一无二的情——友情。 我们会因为友情，逝去许多；但也会因为友情，得到许多。 叶子与树干，是一种友情；鱼儿与水滴，是一种友情；小草与大地，是一种友情。 友情这东西，是真挚的，是经得起时间的考验的。 依旧记得三年前的夏天，我和你相互追赶着，寂静的世界伴随着我们的笑声，沉默。 我和你在草地旁坐下，你对我说：“如果有一天，我不在你身边了，你怎么办。 ”我当时天真的回答：“你怎么会不在我身边呢，静子会一直陪着我的，对吗？”你当时沉默了，我也从你的沉默明白了些什么。 我顿了顿，问：“静子为什么要离开我呢？”你微笑着说：“因为我要去别的城市了，不能陪伴你了。 ”我沉默了，那是我有史以来第一次沉默。 你不忍看我这样，对我说：“来，起来，我们去个地方。 ”你带着我来到了海边。 海浪滚滚，涛声阵阵，翻腾的细浪如同我心头滚动的不舍。 你拉着我，缓缓走到海边，捡起一枚贝壳，对我说：“你看，这个贝壳，我妈妈说，大海是世界上最大的，只要你到了海边，看见了贝壳，就会看见静子了。 ”我接过你手中的贝壳，顿了顿，说道：“静子真的要走吗？什么时候回来看我呢？”你没有回答，而是拉着我一直跑一直跑，直到跑到了一块漂亮的石头旁，你才停下。 你慢慢的蹲了下来，把石头挪开，我见到了一个熟悉的东西。 我说：“这不是昨天你生日我送你的许愿瓶吗？静子你把它埋在这里干什么呢？”你缓缓站起了，说：“兰儿还记得，对吧？对许愿瓶许下心愿，心愿在十年后就会实现哦。 来，我们一起许愿吧。 ”你伸手抓住我的手，我一把推开，说：“才不是呢，才不是呢，静子骗兰儿，静子说不会离开兰儿的。 ”你没有说话，默默的拉过我。 许久，你才开口：“兰儿，我们必须面对现实哦，我们对许愿瓶许愿，我们的友情永远都会在哦。 ”我顿了顿，终于点头答应了。 那天晚上，两个小女孩对着许愿瓶许下心愿，把它放之大海。 浩荡星空在皎洁的月光的点缀下，显得更加美丽。 而那一片天空下，两个小女孩紧握着她们的友情，一路狂奔着……还记得吗？静子，你当初告诉我说，对许愿瓶许下心愿，心愿在十年后就会实现。 三年过去了，我们的友情还没有变质吧？如今的我，周末都会去海边，期待着某一天，会有一个许愿瓶飘来。 我打开许愿瓶，里面写着：静子和兰儿的友情永不变……我会等到心愿实现的那一天，与你，续写我们的友情传奇。 朋友，给予了我们一种独一无二的情——友情。 我们会因为友情，逝去许多；我们也会因为友情，得到许多。 朋友一生一起走，那些日子不再有。 友情这东西，是不可代替的，每一份友情都是独一无二的。 而我，也从未放弃过友情。 只是我和那一个人的友情，存放在一个小小的许愿瓶之中。 而那一个许愿瓶，也许已经承载着我们的友情，飘去远方……友情的诠释、友谊是一抹芳香，在你遇到困难时带给你信心与勇气；友谊是一坛陈放的老酒，时间越是长久，越是芳香扑鼻。 没有朋友的人是孤单的；没有友谊的生活是乏味的。 我想我是幸运的，我有很多的朋友，他们在我失意，伤心的时候，总是陪伴在我的身边，鼓励我，激发斗志。 在我开心高兴的时候，他们在我身边，与我分享喜悦。 有人曾经说过：“痛苦与他人承担，痛苦就会减半，快乐与人分享，快乐就会增加，我和我的朋友互相鼓励，互相督促，用这三年的辛勤汗水铸就一生的辉煌。 在小运动会上，我参加了800米的长跑，这是我从未参与过的项目，可不服输的我总想试一试。 站在起跑线上，站着周围那么多双眼睛，我知道了什么叫激动人心。 平时只在题海中遨游的我们，过着不起波澜的生活，生活近乎一条光滑的直线。 此时，我的体内热血膨胀，像有什么东西在涌动，就要迸发出来。 身上仿佛有是不完的劲。 随着枪声的响起，我们像前奔去，第一圈很轻松地就跑下来，第二圈有点累了，就在第三圈的末尾，我摔倒了，一个念头闪电似的从我脑海中闪过，我要坚持跑下去，没有什么困难可以阻止我的前进，我顾不上疼痛，迅速地爬起来，继续。 我听到了两旁的同学的加油声，可能由于紧张过度，我又摔了一跤，沙子揉进了皮肤里，钻心的痛，我挣扎着站起来看到我的朋友正在前方为我鼓励，为我加油。 继续，继续，坚持，坚持，我完成了全程，身上伤痕累累，同学们称我为英雄，这些只有我自己知道是同学们的鼓励成为了我前进的动力，支撑着我完成了比赛，我不想让他们失望。 朋友的含义我理解得更加深刻。 朋友，不应该是酒肉朋友，应该是患难知交。 不仅仅是在顺镜中才有，在逆境中朋友之情显得更加珍贵。 恋人可能只是一时的，而知心的朋友可能是永恒的。 马克思，恩格斯建立深刻的友谊，他们之间的友谊是永恒的。 朋友之间没有勾心斗角，只有宽容与理解。 朋友，友谊时整个世界充满了阳光，充满了爱，充满了和平。 。 友谊——永恒，朋友——珍贵。 那时的友情“晚风吹动着竹林，月光拉长的身影，萤火虫，一闪闪……”她爱唱歌，就那么喜欢。 下了课，她一边发呆一边唱歌，我一边发呆一边听。 世界似乎静止了，时间的马车也停住了步伐，大脑不再思考，就这么一直静静地坐着，音乐让心灵如此安详，又感到无形的线谱将我们的心连在一起。 午后的斜阳透过明亮干净的玻璃洒在她柔软的淡淡的头发上，遮住了脸庞，还有那无神地望着远方的眼睛。 我一直静静地望着她，我的同桌。 雪花纷飞，她一边哼着歌一边拉着我冲进那洁白的世界。 雪花围成一道屏障，这里只有我们两个人静静地闲聊。 她总会为我分担忧愁，如姐姐一般。 她本来就比我大。 我们似乎有说不完的话。 我们也有发疯的时候。 为了一个不怎么可笑的事笑个不停。 剧烈的颤动通过桌子引来了左邻右舍奇怪的目光。 可怕的笑声止不住地在教室里飞窜……如一支玉箫，和她在一起，有如听到清幽婉转的箫声，轻得如纱，柔得如水。 朦胧月色下，我们两人并排行走在雪地上，寒风吹动我们的大衣猎猎作响，她的长发飘飞，我的短发乱舞，雪地上却没有脚印。 雪花随着那箫声起舞，似乎永远也不会落下……不同于我的同桌，她总是沉默寡言，缩在墙角不起眼的角落里，一个人简单地生活。 也许是巧合，成绩不好的她竟然会和我这个耀眼的学习尖子是朋友！不，这不是巧合，是必然。 她是我的老朋友，三年来和我一起上下学。 她是一口我可以诉苦的井，命运多劫的我总得有个肩头靠靠。 她总是那么静静地听，但更多是两个人的沉默。 虽然沉默，但我知道她很专心，无声中似乎有一曲箫声回荡，从她心中传出，胜过千言万语，让我伤痕累累的心灵得到抚慰。 有一种平静而巨大的力量让我有勇气去面对生活。 和她在一起，我永远不会感到自卑，她也应该是。 我们很少谈学习的事，这似乎成了我们的默契。 这是两个平等的灵魂，习惯于掌声和夸奖的我很喜欢她这样平淡而沉默的生活。 哪天，我也要体验以下这样的生活。 她是幸运的，我总羡慕地想。 我们会在帮别人干了好事之后不约而同地笑起来；会出奇一致地蹬着车子；会总把车子放在同一个地方；会在人群中挥起手来找到另一只激动的手……人生得一知己，足矣。 何况我有更多呢？虽死无憾。 耳边又响起了音乐，噢，那时友情的律动……如果不够，请继续追问，我还有很多
爱无处不在的作文
【篇一：爱无处不在】
爱无处不在，生活中处处充满了爱的气息。 当一米阳光照在墙角缝中，一片新的绿叶冒出了头，这是爱的力量；当母亲把怀胎十月的我们艰难地生下，自己却十分痛苦，这是为什么？这就是因为爱的力量；当世界出现奇迹，这也是爱的力量。 爱是什么？爱是不需要言语，而在默默付出。 它让世界照亮了每一个黑暗的角落。
爸爸妈妈含辛茹苦地把我养大，一直在我的身边伴随着我成长，他们只是在为我默默地付出，从来没有过一句怨言。 这是什么？这就是亲情，这就是伟大的父爱和母爱。 亲情是温暖而透明的，它无时无刻不陪伴在我身边，我看不见它，可我却能感觉到它的温度。
人的一生，会结交很多的朋友，朋友之间的友情也是爱的力量。 友情真的很脆弱，一不小心，就会玉石俱焚，摔得粉碎。 但是，友情也很坚强，它就像一块有强大磁力的磁铁，即使摔得粉碎，只要拉进一点点的距离，马上就会拼起来。 但是，一旦粉碎，再怎么拼也还是会有伤痕，那是心里的伤，无法愈合。 友情如此脆弱，但其中却蕴藏着无限的爱。
人生漫漫长路，需要艰苦地走下去，在这坎坷的路上，每一个角落都散发出爱的光芒。
爱，并不需要惊天动地的语言，只需要无怨无悔的付出。
【篇二：爱无处不在】
其实我们身边的爱是无穷无尽的，父母对你的爱，朋友对你的爱……很多很多！每一天我们都在爱的环境下成长。但是，你很少去注意吧？当你看见在你闯祸的时候爸爸妈妈叫你去道歉的时候，是不是会觉得你的爸爸妈妈不爱你呢？曾经的我就是这样的孩子，但是现在的我长大了，我体会到了爱！你可以吗？
或许你还会说“这是亲人之间的爱，他们的爱是一定的！”当你看到那些被抛弃的孩子的时候，你又是怎么想的？当然，你也可以说他们的父母是爱他们的，只是养不起而已……但是但他们被抛弃的那一刻起他们便感受不到那种爱了！想想你自己吧！你此刻正沐浴在满满的爱中！
好吧，不知是我们父母的爱。 我们的生活中还有朋友的爱！当你在无助的时候往往在你身边的人不是父母，而是这些“死党”！他们会安慰你，帮你出主意……在你需要他们的时候他们会毫不吝啬的献出他们的时间来安慰你。 他们在我们的身边，我们总会觉得很安心。 无论碰到什么困难，想到他们我们会用力一跳，跨过这些困难。
爱，还悄悄的躲在世界的各个角落里，去寻找它们吧，我的朋友们！
【篇三：爱无处不在作文】
个抽象名词，他表现在各种不同的形式上。 一个温柔的眼神，一个轻轻的手势，一次安静的倾听，一次不经意间的回眸……这些都是爱的表现。
父母含辛茹苦地培育儿女长大，供儿女吃好的、穿好的、受好的教育。 教给儿女做人的道理，在儿女情绪低落时帮助他们走出失意，快乐起来。 在儿女受考试失败，萎靡不前时，鼓励他们找到自信，奋发向上，努力拼搏，接受下一次挑战……这些都是父母对儿女们拳拳的爱。
懂事的`孩子总是帮父母分担家务，并且努力学习，不让父母操心。 在父母工作一天回家后，问一句：“辛苦了，累么？”这样的话。 有时还会给父母洗脚。 在饭桌上给父母夹菜，做一个好孩子，关心父母，让父母高兴……这是子女对父母深深的爱。
在学校，老师们总是在批作业，认真授课，他们这么做只为了让我们成才。 同学犯错，老师会批评，这是为了想通过教育让他改正，不希望他走错路。 而一些学生却不领情，顶撞老师，伤老师的心，而老师却不记仇，还是一直教育他们，那是因为老师不想放弃每一位同学，他相信，他们一定会变好的。 这就是不辞辛苦的老师对学生殷切的爱。
学生们大都是爱老师，敬重老师的。 教师节来临之际，学生们总会道上一句：“老师，您辛苦了，节日快乐”之类的话，也会送上自己的祝福。 平日里，同学们为了不让老师操心，个个表现的十分优秀，毕业时，学生们都热泪盈眶，感谢老师的教育。 毕业后，也不会忘记老师的恩情。 这些不都是学生对老师纯真的爱么？
朋友间互相分享快乐与悲伤，一起学习进步，朋友的一句鼓励会使自己有动力。 朋友的一句安慰会令自己感到温暖、不再伤心。 朋友的一句劝诫会使自己少犯错误，这些事朋友间真挚的爱。
爱，在生活中无处不在，父母子女老师学生之间、朋友之间、邻里之间……体会更多的爱，理解生活，感悟世界。
【篇四：爱无处不在】
关爱，就像一杯浓浓的奶茶，冲去了心中的苦涩；关爱，就像黑暗中的一张明灯，让我们不会迷失方向；关爱，就像一位善解人意的朋友，使我们的心灵得到安慰。 爱，无处不在，它就在你的身边。
爱，就在我们身边。 记得又一次，妈妈为了照顾生病的姥姥，就给了我七块钱，让我自己买饭吃。
上学的路上，我依旧不快不慢的走着，突然，一位老婆婆拍了一下我的肩膀，我吓了一跳，还没搞清楚是怎么回事。 “小姑娘，你的钱快掉了，要装好啊。 ”老婆婆慈祥的对我说。 我一听，连忙把钱往口袋里使劲塞了塞。 连忙向老婆婆道谢，老婆婆只是微微一笑，于是我接着走向学校。
第一节下课，我突然想起了我的七块钱，于是便去摸了摸，看看丢了没。 下一秒，我的表情就凝固了，“我的七块钱丢了，怎么办？”我很后悔没有把钱装好，我坐在那，不知道该怎么办。 这时薛晗好像注意到了我：“怎么了？”我带着哭腔给她说：“我的七块钱的吃饭钱丢了。 ”“那你怎么办？”他边说边叫来了王雪芳，“王芳，王灿的七块钱都了，他中午没吃饭钱了。 ”“那怎么办？要不……让老师借王灿几块钱。 ”于是王芳和薛晗便向刘老师说明了情况。 刘老师，听了我的情况，给了我些钱。 让我的午餐问题得到了解决。
爱，无处不在。 他就在你的身边，使你温暖，让你得到关爱。
【篇五：爱无处不在】
我们身边处处有爱心，我也深有体会，最让我难忘的是我和妈妈之间的一件事。
那是一个星期天上午，妈妈骑车带我上兴趣班，在下课回家的路上，天突然暗了下来，没过一会就下起了小雨，妈妈连忙从包里拿出随身带的一把小雨伞，让我打上，我们继续往前骑行。 由于雨伞较小，只能遮住我一个人，妈妈却还淋在雨中。 我不想让妈妈淋雨，就悄悄地把雨伞住前伸，遮住妈妈。 妈妈感觉到了，欣慰地对我说：“羽轩会关心妈妈了！不过你还是自己打雨伞吧，别淋雨生病了。 ”
这时，天突然狂风大作，雨越下越大。 仿佛老天爷打翻了巨盆里的水，哗哗地泻下来。 路都变成了小溪，到处都是水。 我真的想把雨伞往前伸，给妈妈遮住，但被妈妈阻止了。 幸好，妈妈骑得飞快，过了一会儿就到家了。 只见妈妈头发、衣服、裤子都湿了，直往下滴水。 我扑到妈妈的怀里，担心地问：“您真的不怕被雨淋吗？”妈妈摸了摸我毛茸茸的脑袋，欣慰地说：“只要你好好学习，健康成长，我可以为你付出一切啊……”
听着妈妈说的话，我心里很不是滋味。 虽然妈妈平时对我有一点严厉，但每到这种时候妈妈都会帮助我，鼓励我。 这时我心里暗暗下定决心：一定要好好学习，长大了要像妈妈照顾我一样照顾她。
是的，爱就在我们身边，细心找，总会发现的。
【篇六：爱无处不在】
爱是多种多样的，随处可见。 亲人之间，师生之间，同学之间，真爱无处不在。
亲人之间，有一种爱叫做严厉。 在我八岁的那年，我与爸爸相约去观赏东湖的美景，刚出门时，爸爸就把家里的新车开到门口，我兴致勃勃地打开前车门，准备坐上去，不料，爸爸皱起眉头，一脸严肃地喝道：“坐到后面去！”我一脸委屈，说道：“可是我想……”爸爸这次真的怒了，他大声吼道：“我再说一遍！给我坐到后面去！”这次，我伤心极了，但是不敢违背爸爸的“圣旨”，只是独自生着闷气地坐到后面去了。 我一直不能理解爸爸的“专制”，可直到有一次我看到报纸上出了一道题，问：在汽车上坐哪个位置最安全，答案却是坐在后面。 那时，我泪如雨下，才知道父爱的存在。
同学之间，有一种爱叫做互助。 开学初的一个早上，从学样广播里传来一阵很沉重的声音，五年级的小姐组得了严重的骨癌，治疗费用需要100多万元，昂贵的医药费把她们家里压得喘不过气来，东拼西凑，还是解决不了她的首期治疗费。 学校得到了这个消息后，立即启动了大型的“捐款仪式”，我们同学都伸出援助之手，你50元，他100元，以解决她的燃眉之急。
大街上也有爱。 如我们学校组织的护学岗活动，也充分体现了家长们对我们同学的关爱。
“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”。作文
【篇七：爱无处不在】
我的头感觉昏昏沉沉的，我觉的脑袋特别重，一点儿精神都提不起来。 我咽下一口水，就觉得喉咙特别痛。 我又摸了摸额头，真烫。 全身冰凉，但是体内却像有一团火似地在燃烧着，忽冷忽热。 我艰难地爬下床，觉得好像只剩下一半灵魂支撑着。
我好不容易拿到了体温计。 真担心自己发烧了，手中的体温计有千斤重。 放进口中三分钟后，银色的水银柱从35度上升到了38。 5度。 我心情一颤，既紧张又害怕。 想起医生们严峻的面孔，锋利的针尖，手指上隐隐感到一阵刺痛。 去一趟医院，就要吃药啊挂盐水、抽血……我不愿再想下去了。 我精神不支地走出房门，但似乎什么也逃不过妈妈的法眼，妈妈一眼就看出我生病了。 妈妈知道我讨厌去医院，二话不说，立刻把我扶到了床上，帮我去冲退烧药，又端来稀饭，一口一口地喂我。
妈妈早上很早就起床去菜场买菜，回来还要给我们烧早饭，她一刻都没有休息，来回在厨房忙个不停。 我抬头，看到了妈妈头上渗着一层细密的汗珠，气喘吁吁地喘着大气，嘴角也干干的，她一定回来连口水都没喝就来照顾我，背上的衣服都湿透了。 我转头看到窗外的阳光特别刺眼，街上几乎一个人没有，可想而知外面有多热。
想到这里，我的心头一酸，两滴泪水和着饭咽下去，感觉咸咸的。 虽然，手心脚背冰冷，可是，我的心里却涌起一股暖流。 我感受到了妈妈对我那份浓浓的母爱。
【篇八：爱无处不在】
妈妈对我的爱无处不在。 平时，严格监督我的学习，这是一种严格的爱。 但这一次，我更体会到了妈妈慈母的爱。
星期一早上，已经六点多钟了，我的头昏昏沉沉的，盖着被。 突然，一双温暖的手，摸着我的头，惊讶地说：“呀，发烧了，要赶紧吃药才行！”我想这是谁呢？努力睁开眼睛，原来是妈妈。 只见妈妈把一块湿毛巾拧干，轻轻地搭在我的头上，接着就听见“砰”的关门声。 我知道妈妈一定是到附近的药房买药去了。
当时外面刮着大风，下着倾盆大雨，虽然我躺在床上，但是我能够想象出妈妈在雨中艰难行走的样子。 妈妈打着伞，迈着沉重的步伐。 那雨线像针一样打在雨伞上，虽然妈妈撑着伞，但雨水仍然渐了妈妈一身。 那风像恶魔一样阻挡着妈妈前进的步伐，那泥泞的路上留下妈妈的脚印，妈妈在风雨中深一脚浅一脚的走着，那艰难的身影渐渐消失在风雨中……
果然，当妈妈回到家中时，耳朵和脸冻得通红，全身都是泥水。 但是妈妈顾不上整理自己，赶紧给我吃药。 妈妈让我把药片含在嘴里，然后就着水吞下去。
我望着妈妈，她为了我，什么苦都肯吃，真是一位好妈妈，这可真是妈妈的爱“无处不在啊！”我流下了滚烫得到泪水，紧紧地拥抱了妈妈！
