文/赵斌
“问你就说写完了，到学校给老师说忘带作业本，这个月让老师找我几回了？”年轻妈妈正在训斥儿子，奶奶一旁插嘴道：“你消消气，他爸小时候就这样，长大就好了。”
坐在沙发上的太奶奶拐棍一戳年逾六十的爷爷说：“你还有脸笑？你小时候不也一样？”
网络流传的一则视频可能有演绎成分，但网友却纷纷表示共情，“补罚一体、家校合力”依然无法根治小学生不断“转型升级”的忘带作业本，“三代传承”忘带作业本的操作已做到“全国统一”。
对此，一些网友直呼“无解”，致力于少年儿童“学习困难”研究的心理专家，给这个“全国性难题”出了一份详细的分析和解决方案。
“忘带作业本”或只是冰山一角
“‘忘带作业本’或者偶尔一两次不完成作业不是问题。但经常性无法正常完成作业，很多家长容易认为是孩子懒惰，其实厌学或学习困难背后可能隐藏着真正原因，更值得引起我们重视。”孤独症及注意力与多动障碍特殊教育治疗专家、澳大利亚昆士兰大学社会心理系荣誉学士Chelsea LU（陆成）在接受中新社国是直通车采访时表示，面对学龄儿童的这些问题，家长站在自己角度的唠叨不仅对解决问题无益，还有引发少年儿童其他心理问题的风险。
陆成表示，从少年儿童心理发育角度，针对小学生经常“忘记带作业本”等厌学表现，有一系列的评估、干预以及治疗方式。一般从成因上分析，有先天原因的发育性学习障碍，也有后天社会因素造成的学习困难，首先要排除精神疾病和心理健康问题。
上海长征医院医学心理科副教授、儿童青少年心理（学习困难）门诊专家潘霄在接受中新社国是直通车采访时表示，青少年儿童学习困难的表现就像是浮出水面的冰山一角，往往这些现象背后，心理甚至精神健康方面问题，以及社会环境等各方面因素问题更为庞大和复杂。
在解决孩子的学习困难问题时，潘霄表示，家长首先可以对孩子进行观察，如果问题并不严重，可用专业人士建议的方法尝试调整。如果孩子表现比较严重，还是要及时到专业机构进行专业评估。不仅少年儿童的一些精神或心理健康问题往往能在学习上体现出来，保障身心健康也是孩子们应对正常学习、社交和生活等压力的基础。
学习困难家长自测评估“三法”
面对孩子经常不写作业，或者很难正常完成学习任务时，家长应该如何对孩子进行自测和评估呢？
陆成表示，首先不建议像网络上一些视频中演绎的那样，家长对孩子各种所谓的说教或训斥。这种“大道理”很多家长已经给孩子讲过很多遍，孩子在这种说教下继续反复出现同样问题，即意味着这些说教没有作用，并且长期唠叨还诱发少年儿童出现其他心理问题的风险。
孩子出现问题，还说不得，那该怎么办？
陆成表示，家长可以先从三个方面去判断孩子是否有就医的必要。
第一，深入了解学习困难的具体节点。孩子在语文学习中是否存在经常错读、漏读、错字等；阅读是否难以理解复述文意；说话组织语言是否颠三倒四；
第二，是否存在计算障碍、是否对数字存在厌恶。孩子能不能正常组织安排自己的日常事务，书包、课桌等是否杂乱无章；
第三，考察孩子的短期记忆和长期记忆力。
如果以上三点中有多点表现不佳，并且持续时间较长，建议尽快到专业机构进行评估。如果不存在以上问题，孩子的学习困难往往与家庭、学校等身边的环境有关。
“之前好好的，突然就像换了个人似的”，有些家长面对孩子学习状态突然“变差”不知所措。
陆成认为，家长要从家庭环境、夫妻关系等方面自省是否给孩子带来了不良影响。有时候孩子为了转移经常争吵或者正在闹离婚的父母注意力，故意表现出来厌学，让父母转移注意力同时意识到家庭矛盾的“后果”。
此外，是否存在受其他同伴影响或因为和某科老师关系不洽，而导致对这一科目的偏见、好恶等，这些都应该在找到原因后进行科学处置。当无从下手时，可以寻求专业机构的帮助，也可以先用改善方法试一下。
三个小方法尝试改善学习困难
如果自测孩子并不存在精神与心理健康等方面大的问题，但还是不喜欢学习，那怎么办？
陆成认为，如果通过自测认为孩子并没有原则上的问题，只是有些畏难情绪，就是很多家长普遍认为的“懒”“怕麻烦”“干脆不干了”等表现，也可以有一些方法供家长参考。
首先，可以和孩子互相确定三个有困难的小任务，家长和孩子限时完成，关键注意强调各自在时限内都不能放弃，根据完成的程度就具体细节对孩子进行肯定或奖励，逐步加大任务难度和复杂程度，以此慢慢树立孩子面对困难和完成任务的信心与获得感；
其次，可以和孩子一起找到学习中孩子存在的问题。哪些知识点不会，是否因为哪些知识点未能及时掌握而导致的学习脱节等，及时补充。观察问题是暂时还是永久性的，是归咎于自己还是他人，并且制订计划鼓励孩子克服困难。如果是注意力等问题则可以寻求相对应的专业注意力训练解决；
最后也最重要的是，要注意正向强化而避免负向强化。在孩子的学习、生活以及游戏过程中，注意发现孩子表现好的细节以及优势的能力，及时进行肯定和奖励。在建立起较好的信心以及出现其他问题之前，非必要时一定尽量减少负面强化，在出现失误或任务完成不好甚至失败时，不予正面强化也是一种激励方法，比如取消做好任务才给的奖励等。
“从心理学的角度来看，孩子的所有语言行为都可以在心理学规律上找到依据。”潘霄表示，孩子遇到问题时，寻求心理咨询机构或专业医学精神科并不意味着孩子有严重问题，因为不能正确认识问题而把自己的焦虑传递给孩子，甚至贻误最佳的干预或治疗时机，才是更麻烦的问题。
编辑：诸葛瑞鑫
责编：魏晞
学习困难，或许是一种病，这种病还有得治吗？
学习困难是一种病，这种病是可以进行医治的。孩子总感觉到学习困难，主要是因为以下几点原因导致的。第一孩子存在着记缺陷，记什么东西都非常的模糊。如果是这样的话，父母可以采取用机械记忆的方式来帮助孩子锻炼一下。第二就是存在注意缺陷，孩子的注意力不能够进行集中。父母要锻炼孩子这方面的能力，不要让孩子做什么事情都分心。第三是孩子有着语言障碍，孩子无法开口说话。父母在这个时候要学会给孩子教会说话，让孩子听从指令做问题。
父母看到孩子出现学习困难的现象，就一定要找到形成的原因。没有哪个孩子一生下来就会出现这种现象的，肯定是后期的一些原因造成的。家长要看一看是不是孩子在课堂上没有好好听讲，才有了这种现象。如果是因为这些原因的话，父母就一定要选择让老师好好的监督孩子。两个人认真听讲在课下才能够做题，才能够提高自己的成绩。
家长一定要给予孩子自尊感的孩子体验到成功的快乐，老师也要多多的关注一下学习当中的学困生。老师如果在学校当中总是对学困生进行打骂或讽刺的话，他们肯定是不愿意回到学习当中的。即便孩子学习不好，老师也要给孩子最起码的人格尊重。家长和父母给孩子多一点肯定，就能让他们明白自己有什么样的能力。被尊敬之后就会朝着父母和老师所希望的方向发展，就能够变得越来越好。
总的来说不管孩子是否是存在学习困难的现象，父母和家长都应该好好的保护孩子。孩子变优秀不仅仅只有学习这条道路，孩子的其他方面也可以。如果是智力方面有问题的话，那父母就要看一看是否孩子缺少的营养元素才变成这样。
遇到经常忘带作业的孩子，家长应该怎么教育？
孩子忘记带他们的作业，这是他们自己的错误。如果犯了错误，必须改正并承担后果。如果犯了错误，并且及时的改正，这是很好的表现。
孩子把问题及时纠正，家长非常欣赏他们明智的行动。真诚地希望更多的家长抓住教育的机会，教育学生及时承担起责任。如果孩子忘记带作业回家，父母应该马上带孩子去学校，因为作业非常重要。如果今天的作业没有写好，第二天的课可能就不明白了。对学生来说最重要的事情是完成作业。学生们在每次作业中逐渐提高。所以家庭作业非常重要。如果孩子忘记把作业带回家，应该把孩子的作业带去学校，让他校把作业交给老师。当然，我们应该在走之前和班主任取得联系，让老师和门卫打个招呼，否则我们进不去。采用这个方案的原因是，我想告诉他当天的事情必须在同一天完成，这样他下次就不会再犯同样的错误了。首先，我们必须找到解决问题的方法，看看我们是否能回到学校拿回我们的作业。如果我们不能，我们将看看我们是否能找到其他孩子的父母，借用他们的家庭作业并在家里写下来，或者抄下来。如果不可行，我们会告诉我们的孩子，今天的作业会向老师解释。我们明天必须补上今天的作业，下次不能再犯这样的错误了。
有一个坏习惯不是由学生而是由父母形成的。这对于许多人来说似乎是不可接受的，但这是一个不争的事实。因为许多孩子对家庭作业的态度实际上反映了父母对家庭作业的态度。当父母密切关注时，孩子们也会跟着做。
通过孩子平时的习惯，很容易看出每个家长面对问题的处理方式，选择解决问题的方式不一样，其得到的效果也是不一样的。
对于经常不按时完成作业和违反纪律的学生，应该采取什么措施？
对于经常都不按时完成作业或者总是违反纪律的学生，应该采取疏导孩子心理的办法。这样的孩子其实都是渴求关注力，多一些鼓励和表扬，相信孩子就慢慢的会改变自己。当然对于这样的孩子刚开始要求不要太高，也不要太苛刻，有的时候会起到反作用。要多鼓励孩子，表示孩子是有想法的，孩子可能就会认真对待写作业，也会喜欢学习。
每个班级都会有这样的学生，平时不爱写作业，一到交作业的时候总是会说本子忘带或者是忘在家里了。平时总是喜欢贪玩儿，而且家长也不愿意去督促孩子。小的时候没有养成好的习惯，家长教育起来也是很吃力和费劲的。对于家长来说也比较痛苦，其实孩子就像小树苗一样，小的时候就应该养成良好的学习习惯。这样在学习的过程中就简单多了，如果平时不管教，等发现问题的时候，可能就会起不到效果。
有不少孩子不愿意写作业和年龄太小也有一定的关系，因为孩子的心神不够稳定，在写作业的时候会喜欢东张西望，而且也总是喜欢吃零食。家长没有在旁边观察的时候，孩子遇见难题的时候就会出现障碍。家长帮助孩子消除障碍就要告诉孩子遇见难题不要太纠结，而是要想办法去思考，去不断的研究。不要觉得年龄比较小，孩子的心思没有放在学习上就不去管他。
每个孩子在学习过程中都会遇见困难，当然家长就应该及时采取措施进行思想教育。只有家长不断的去教育和老师的鼓励，才能让孩子出人头地。家长的教育方式会影响孩子的一生，所以说要以朋友的方式和孩子进行相处，这样就可以潜移默化地帮助孩子提高学习能力，也可以增进亲子关系。
